在希望的田野上教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬├斫飧柙~內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,教育學(xué)生愛生活、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。
。ǘ┞(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ),體會(huì)“我們的家鄉(xiāng)”“我們的理想”“我們的未來”在“希望的田野上”的含義。
。ㄈ┯懈星榈乩首x課文,學(xué)唱《在希望的田野上》這首歌。
二、教學(xué)重點(diǎn)
理解歌詞內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,教育學(xué)生愛生活、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ),體會(huì)“我們的家鄉(xiāng)”、“我們的理想”、“我們的未來”在“希望的田野上”的含義。
四、教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)
五、教學(xué)過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)語(yǔ)。
《在希望的田野上》是一首優(yōu)美的歌曲,很好聽,請(qǐng)同學(xué)們一起來欣賞。(放錄音帶)
請(qǐng)同學(xué)談聽后感,以引導(dǎo)同學(xué)對(duì)歌詞感興趣。
。ㄟ@首歌很美,很歡快。
從歌詞我覺得這首歌講的是農(nóng)村的事,反映勞動(dòng)人民的喜悅。)
具體是什么歌詞呢?
。ū热绺柚谐健疤镆啊、“冬麥”、“高粱”,還有“紡花”、“撒網(wǎng)”、“播種”、“打場(chǎng)”,以及老人舉杯,兒童歡笑,小伙彈琴,姑娘歌唱。這就是勞動(dòng)人民以不同的方式表達(dá)心中的喜悅。)
講得非常好。這篇課文就是這首歌的歌詞,敘述了“我們”在自己的國(guó)土上生活、勞動(dòng)、向往未來的情景。這是一篇閱讀課文,在學(xué)習(xí)方法上與講讀課文有所不同,要求同學(xué)們利用本單元學(xué)到的讀懂一篇課文的方法,以自學(xué)為主,解決文中重點(diǎn)、難點(diǎn)。
。ǘz查學(xué)生自學(xué)字詞情況。
1.出示投影片辨析字音。
2.出示詞語(yǔ)卡片討論詞義。
世世代代:一代又一代,祖祖輩輩。
富裕:生活上應(yīng)有盡有,非常充裕。近義詞是富足;反義詞是貧窮或者貧困。
興旺:這個(gè)詞一般和發(fā)達(dá)連用,表示興盛,旺盛。
抽穗:發(fā)育完全的幼穗隨著莖的伸長(zhǎng),從葉劍鞘內(nèi)伸出。
。ㄈ┳x課文,了解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)第一節(jié)。
這首歌詞共三節(jié),分別有三方面的內(nèi)容,“我們的家鄉(xiāng)”“我們的理想”“我們的未來”。教師可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一節(jié)“我們的家鄉(xiāng)”,其他兩節(jié)“我們的理想”“我們的未來”讓學(xué)生用同樣的方法自己學(xué)習(xí)。
板書:
我們的家鄉(xiāng)
我們的理想
我們的未來
1.朗讀第一節(jié),提出疑難問題。
“希望的田野”指什么?
(“希望的田野”指的是充滿希望的土地,在文中主要指祖國(guó)。)
為什么說“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上”?
。ǜ柙~中唱到新建的住房,炊煙繚繞,美麗的村莊,流淌的小河,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光;冬麥、高粱、荷塘、果香,而且是“一片”、“十里”的,使人很快就聯(lián)想到豐收的景象。“世世代代”指的是一代又一代,祖祖輩輩!八敝缸鎳(guó)。我們祖祖輩輩生在、長(zhǎng)在這塊美麗富饒的土地上,人們努力工作,為的是讓我們的祖國(guó)富裕、興旺。因此,第一節(jié)講的就是我們的家鄉(xiāng)在祖國(guó)這塊希望的土地上,既美麗又富饒。同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)美好未來的向往。)
2.有感情地朗讀這一節(jié),體會(huì)歌詞的`思想感情。請(qǐng)同學(xué)談。
。鑼懠亦l(xiāng)景象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想感情。)
3.在理解的基礎(chǔ)上背誦。
。ㄋ模┛偨Y(jié)第一節(jié)學(xué)習(xí)方法。
第一,讀熟,分析內(nèi)容,質(zhì)疑;
第二,有感情地讀,體會(huì)思想感情;
第三,理解,背誦。
(五)自學(xué)第二、三節(jié),回答問題。
用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法,啟發(fā)學(xué)生自學(xué)二、三節(jié),理解歌詞的內(nèi)容,體會(huì)思想感情。教師可提出問題以檢驗(yàn)學(xué)生的自學(xué)情況。
1.為什么說“我們的理想在希望的田野上”?
(禾苗抽穗,牛羊成長(zhǎng)離不開農(nóng)牧民的辛勤勞動(dòng),“西村”“東港”“北疆”“南國(guó)”東南西北,祖國(guó)的四面八方,到處都是“紡花”“撒網(wǎng)”“播種”“打場(chǎng)”忙碌的景象。人們都在祖國(guó)遼闊的土地上“為她打扮,為她梳妝”。這里是擬人的手法,實(shí)際上是把祖國(guó)建設(shè)得更好,以實(shí)現(xiàn)自己的理想。表達(dá)了人們建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的決心和自豪感。)
板書:
禾苗抽穗
牛羊成長(zhǎng)
紡花撒網(wǎng)
播種打場(chǎng)
2.為什么說“我們的未來在希望的田野上”?
。(yáng)光明媚,生活安寧。勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的未來,勞動(dòng)使生活越來越幸福,男女老少都用自己的方式表達(dá)心中的喜悅,表達(dá)了人們對(duì)美好的未來充滿信心。)
板書:
明媚陽(yáng)光
生活變樣
舉杯歡笑
彈琴歌唱
。┓拧对谙M奶镆吧稀蜂浺魩В(qǐng)同學(xué)欣賞,并隨聲哼唱。
。ㄆ撸┛偨Y(jié)全文。
師:這篇課文描述了“我們”在自己的國(guó)土上生活、勞動(dòng)、向往未來的情景,用生動(dòng)的語(yǔ)言贊美了祖國(guó)欣欣向榮的美好生活。同學(xué)們,我們用一個(gè)詞來高度概括一下每一節(jié)的特點(diǎn):
“我們的家鄉(xiāng)”(美麗富饒)
“我們的理想”(建設(shè)祖國(guó))
“我們的未來”(更加美好)
師:由此可以看出作者熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó),同學(xué)們也已受到了感染。好,讓我們共同祝愿,我們的祖國(guó)更加美好!
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