蘇教版《比較小數(shù)的大小》的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
教學(xué)要求：
1、使學(xué)生通過(guò)探索，掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)推理。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主探索的良好習(xí)慣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握一位小數(shù)大小比較的方法。
教具學(xué)具準(zhǔn)備：
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
3角＝（）元＝（ ）元
�。估迕祝剑ǎ┓置祝剑� ）分米
５元６角＝（）元
�。趁祝阜置祝剑ǎ┟�
0．４元＝（）元＝（ ）角
0．７米＝（）米＝（ ）分米
�。福咐迕祝剑ǎ┖撩�
２．５元＝（）角
二、新授
1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
出示情境圖：
仔細(xì)觀察，從圖中你了解到哪些信息？
�。ㄑ└�、蛋筒、棒冰、冰激凌的價(jià)格）
了解了這些信息，你有些什么問(wèn)題？
�。ǎ保⿲W(xué)生提問(wèn)，師給與評(píng)價(jià)，并將問(wèn)題引導(dǎo)到
雪糕和棒冰，哪個(gè)貴一些？上
板書：０．８０．５
你會(huì)比較嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法
�。�、０．８元是８角，０．５元是５角，８角大于５角，雪糕貴一些。
�。�、０．８＝，０．５＝，，雪糕貴一些。
板書中填入大于號(hào)。
（２）你會(huì)比一比雪糕和蛋筒的價(jià)格嗎？
板書：０．８１．２
你是怎么比的？和同桌相互說(shuō)一說(shuō)。
交流，（注意適當(dāng)提高對(duì)學(xué)生表述的要求）。
�。ǎ常┠氵�會(huì)比一比誰(shuí)和誰(shuí)的價(jià)格？
前后四人一組，在小組里說(shuō)一說(shuō)，你是怎么比的。
（４）今天我們學(xué)習(xí)了怎樣比較兩個(gè)小數(shù)的大�。ò鍟n題），說(shuō)說(shuō)看，可以怎樣來(lái)比較？
�。ǹ梢苑殖蓛煞N情況來(lái)說(shuō)：一是整數(shù)部分都是０，二是整數(shù)部分不是０，但不要刻意抽象出法則，機(jī)械記憶。）
三、想想做做
�。保合却_定厘米數(shù)，再換成分米數(shù)，然后比較大小。
�。玻和瓿珊笞寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)理由。
�。常禾嵝褜W(xué)生看清要求，是表示涂色部分。
４：完成后引導(dǎo)學(xué)生思考：你有什么發(fā)現(xiàn)？
５：獨(dú)立完成。
�。叮喝齻�(gè)數(shù)量可以引導(dǎo)學(xué)生從大到小排列，并用大于號(hào)連接。
教學(xué)后記：
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