我長大干什么第一課時教學設計
教學目標:
1.能聽清錄音中小朋友的討論內容。
2.能有條理地口述自己的理想,做到條理比較清楚,富有想象。
3.初步培養(yǎng)學生從小有理想,有抱負,有正當的愛好和興趣,富有想象
教學重點、難點:
教學重點:聽時要記清要點,講時應內容完整,條理清楚。
教學難點:有條理地說說自己長大想干什么。
課時安排:
1課時
第1課時
教學過程:
(一)揭示課題。
每位同學都有自己的理想,今天這節(jié)聽說訓練題,老師就請同學樣有要理地說說你“長大想干什么”。在你說之前,先讓我們來聽聽小華、小紅和小蘭是怎么說的。(出示投影:小華、小紅、小蘭在放學路上)
(二)聽錄音(要求聽仔細,抓住要點)。
1.播放小華的話。
(1)邊聽邊思考(出示小黑板):
、傩∪A長大后想干什么?
、谛∪A準備怎樣干?
、坌∪A現在準備怎樣做?
錄音內容:我叫小華,我長大要當個城市設計師(投影呈現工程師打扮的小華形象)。我要為家鄉(xiāng)人民設計出最現代化的立交橋和高速公路,讓人們不再為經常堵車而煩惱。我還要設計最漂亮的住宅小區(qū),讓大家都能住得舒舒服服的。
區(qū)里必須有兒童樂園,讓小朋友做完功課,能痛痛快快地玩!
從現在起,我就要為實現自己的理想而努力學習。鍛煉好身體。
。2)指名回答上面的三個問題。
。3)再聽錄音,準備復述。
。4)指名復述,師生評議。
2.播放小紅和小蘭的話。
。1)思考小黑板上的問題(把小華的名字改成小紅、小蘭)。
錄音內容:①我叫小紅,我長大了要當一名歌唱演員(投影呈現演員打扮的小紅形象)。到處去演唱,唱我喜歡的歌,我還要到世界各地去唱我們中國的歌,讓全世界的人都愛唱中國歌。從現在起,我就要為實現我的理想學好本領,打好基礎。
、谖医行√m,我長大了要當一名教師(投影呈現教師打扮的小蘭形象)。我要帶領學生們走入大自然,給學生們講祖國的`歷史,講英雄們的故事,講美麗的童話,講許許多多的為什么,把他們培養(yǎng)成為祖國有用的人才!
我相信,只要努力學習,這個愿望一定能實現。
。2)根據三個問題,復述小紅、小蘭的話。
(自由說—同桌說—指名說—師生評議)
(三)說說自己的理想。
剛才,我們聽了小華、小紅和小蘭三位小朋友
說了自己的理想。現在,請你們根據自己的興趣、愛好,說一
說你們自己的理想,長大干什么。
1.說說你長大干什么。學生各自默說,然后指名說。
2.如果你的理想能實現,你準備怎樣做?(自由說—優(yōu)等生說—中下生說)
3.要實現自己的理想,你現在應該怎樣做?(指名說)
4.把三個問題連起來,有條理地說一說你長大了干什么。(同桌說—指名說—評議)。
(四)總結談話。
今天這節(jié)課,同學們都能有條理地、通順地說了自己的理想,說得很不錯。老相信,小朋友們通過自己的努力,長大后一定能實現自己的理想。
板書設計
我長大干什么
解放軍 苦練 守衛(wèi)
唱歌
教師 教 做游戲
建設祖國
汽車駕駛員 運
教學反思:
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