兒歌小燕子的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、 用輕快而柔和的聲音演唱《小燕子》。

　　二、 學(xué)習(xí)用手波浪模仿小燕子的飛翔，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　三、 教育學(xué)生愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、 唱好歌曲。

　　2、 表現(xiàn)小燕子飛翔的動(dòng)態(tài)美。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、 抓住三拍子起伏感來(lái)演唱歌曲。

　　2、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，頭飾，電子琴，打擊樂(lè)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 組織教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)聲中做小鳥(niǎo)飛的律動(dòng)，自由表演。

　　二、 導(dǎo)入新課（出示課件）

　　節(jié)奏練習(xí)：

　　三、歌曲《小燕子》

　　（一）、導(dǎo)入

　�。�1）小朋友讀得真好，把春姑娘的好朋友也引來(lái)了，猜猜看會(huì)是誰(shuí)呢？

　�。�2）學(xué)生自由發(fā)揮想象，回答。

　�。�3）學(xué)生觀看，原來(lái)是小燕子，你喜歡它嗎？為什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它的樣子。你能用動(dòng)作學(xué)一學(xué)嗎？學(xué)生自由表現(xiàn)。

　�。�4）教師小結(jié)：小燕子樣子美麗，是捉害蟲(chóng)的能手，保護(hù)莊稼，據(jù)說(shuō)，一對(duì)燕子整個(gè)夏季可捕食150—200多萬(wàn)只蒼蠅、文字、蚜蟲(chóng)呢！它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�那我們�?yīng)該怎樣對(duì)待我們的朋友呢？（學(xué)生回答）對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)它們，今天我們來(lái)學(xué)唱一首贊美小燕子的歌。

　　（二）、學(xué)習(xí)歌曲《小燕子》

　�。�1）聽(tīng)范唱錄音，說(shuō)一說(shuō)歌曲中是怎樣贊美小燕子的。

　�。�2）學(xué)唱歌曲：a跟旋律哼唱

　　b跟范唱輕填歌詞練習(xí)

　　c教師提問(wèn)曲中延音記號(hào)的唱法

　　d學(xué)生聽(tīng)琴視唱歌曲。

　�。�3） 歌曲處理：a師：歌曲不僅表現(xiàn)了小燕子的美麗，還表現(xiàn)了小燕子除害蟲(chóng)，保莊稼的樣子，你覺(jué)得怎樣唱才能更好的表現(xiàn)小燕子的這些特點(diǎn)呢？

　　b學(xué)生分組討論、交流。

　　c 個(gè)別組示范表演唱。

　　d用喜愛(ài)、贊美的情緒完整的演唱歌曲。

　　（4） 歌曲表演：a同學(xué)們，剛才用優(yōu)美的歌聲描繪了可愛(ài)的小燕子，表達(dá)了對(duì)小燕子的喜愛(ài)，那你能不能用優(yōu)美的舞姿來(lái)描繪小燕子呢？

　　b學(xué)生模仿小燕子飛翔的動(dòng)作。

　　c 教師示范小燕子側(cè)飛、高飛、低飛的不同體態(tài)，并加上腳的動(dòng)作。

　　d學(xué)生跟做。

　　e啟發(fā)學(xué)生想一想，除了小燕子的飛翔，還可以表現(xiàn)小燕子在干什么？怎么做？（鼓勵(lì)學(xué)生大膽做）

　　f 聽(tīng)音樂(lè)學(xué)生自由表演。

　�。ㄈ�）、 對(duì)比欣賞

　　師：除了這首歌，你還會(huì)唱其他有關(guān)小燕子的歌嗎？

　　四、 深化、小結(jié)

　　1、 同學(xué)們，鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩�它們�(yōu)槲覀內(nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，如一只山雀每天可啄食松毛蟲(chóng)184條，蛾30只以上。一晝夜吃害蟲(chóng)相當(dāng)于自己體重的1.5倍。一只貓頭鷹一年可滅田鼠1000只，減少一噸糧食的損失。一只杜鵑一次可吃173條松毛蟲(chóng)，12只金龜子，49條舞毒蛾幼蟲(chóng)。

　　2、可是，現(xiàn)在我們地球上的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量在一天天的減少了，你知道這是為什么嗎？（啟發(fā)學(xué)生回答，人類的破壞，環(huán)境的污染）我們應(yīng)該怎么做？（學(xué)生答）

　　3、同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了小燕子這首歌，知道了鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們每個(gè)小朋友都要鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的模范，讓大自然中有更多的鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔。

【兒歌小燕子的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

動(dòng)物兒歌教學(xué)設(shè)計(jì)11-30

《動(dòng)物兒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)通用07-12

動(dòng)物兒歌教學(xué)設(shè)計(jì)11篇05-26

讀讀童謠和兒歌教學(xué)設(shè)計(jì)11-20

動(dòng)物兒歌教學(xué)設(shè)計(jì)12篇05-28

動(dòng)物兒歌教學(xué)設(shè)計(jì) 《動(dòng)物兒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)02-21

動(dòng)物兒歌教學(xué)設(shè)計(jì)15篇03-21

動(dòng)物兒歌教學(xué)設(shè)計(jì)（精選24篇）11-16

小燕子音樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)06-20

兒歌教學(xué)心得02-15