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幼兒園中班語言《小梅愛鍛煉》教學設計

時間:2021-03-10 20:48:42 教學設計 我要投稿

幼兒園中班語言《小梅愛鍛煉》教學設計

  活動準備

幼兒園中班語言《小梅愛鍛煉》教學設計

  圖片三張、冬天和小朋友鍛煉的圖片

  活動過程

  一、出示冬天和小朋友鍛煉的圖片,引導幼兒說出冬天的景象。

  師:請小朋友說說現(xiàn)在是什么季節(jié)了?你是怎么知道的?你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個季節(jié)哪些變了?在冬天我們應該用什么方法來讓自己暖和起來呢?你會用哪種方法呢?為什么?

  二、出示《小梅愛鍛煉》的圖片。

  師:(出示第一幅圖片)今天我們要來看一個小姑娘,這位小朋友的名字叫“小梅”,看她們那里也是什么季節(jié)了?天氣看起來怎么樣呢?她和誰在一起?在哪里?她們在干什么?后來奶奶呢?

  (請幼兒和老師一起來把第一幅圖完整講述)

  師:(出示第二幅圖片)奶奶回來后發(fā)現(xiàn)什么了?請你們說說奶奶是怎么想的'?

  (請幼兒和老師一起來把第一幅圖完整講述)

  師:(出示第三幅圖片)奶奶找到她了嗎?在哪里找到的?小梅在干什么?為什么?

  (請幼兒和老師一起來把第一幅圖完整講述)

  三、全班和老師一起完整地講述故事。

  四、請個別幼兒來講述。

  五、鼓勵幼兒在冬天不怕冷,每天堅持鍛煉。

  活動目標

  1、引導幼兒用較完整的語句表達。

  2、學習詞語:非常、寒冷

  3、知道冬天要不怕寒冷堅持鍛煉身體。

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