小學(xué)二年級體育安全教學(xué)設(shè)計
小學(xué)二年級體育安全教案篇一：
教學(xué)目的：
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�
一、二年級教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身
體健康的簡單常識和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法
發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、 教師方面：
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材
重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)
曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。 4、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努
力完成體育三個方面的任務(wù)。
5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心
理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建
設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和
保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對
他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
二、 學(xué)生方面：
1、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。
5、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的`要求如數(shù)送還各種器材。
小學(xué)二年級體育安全教案篇二：二年級體育教案及反思
教學(xué)內(nèi)容
1、多種動物的跳 2、游戲：運球接力賽
教 學(xué) 目 標(biāo)
1、通過本堂課的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，增強(qiáng)下肢力量，學(xué)生能了解、掌握多種方式的跳。
2、 學(xué)生積極參與到活動中來，嘗試運動給他們帶來的快樂，體會成功的喜悅。
3、 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中遵守規(guī)則、團(tuán)隊合作能力及增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
教學(xué)重點：在活動中掌握單雙腳跳的方法
教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)、落地輕巧
教學(xué)過程：
開始部分：（8分鐘）
1、 集合、整隊
2、 師生問好 組織：四路縱隊
3、 宣布本課的主要內(nèi)容
（1）多種方式的跳 要求：精神飽滿
�。�2）游戲：運球接力賽
4、準(zhǔn)備活動：
慢跑兩圈
徒手操：
1、擴(kuò)胸運動 組織：四列縱隊
2、振臂運動 每節(jié)操：4個8拍
3、體轉(zhuǎn)運動
4、腹背運動 要求：認(rèn)真，每個動作到位
5、正壓腿
6、側(cè)壓腿
7、活動手腕、腳腕
基本部分：（27分鐘）
（一）多種動物的跳
1、以有趣問答的形式問學(xué)生在電視里或者現(xiàn)實中，你所看見過的小動物是怎 要求：積極、回答老師問題樣跳的
2、讓學(xué)生發(fā)揮想象，自己練習(xí)看見過的 組織：散點小動物跳，然后讓跳的好的同學(xué)給同學(xué)們示范
3、教師講解跳的時候要怎樣跳，要注意 要求：認(rèn)真聽講、精神集中什么，然后教師示范
4、讓學(xué)生們分組進(jìn)行動物跳比賽 組織：四列縱隊
�。ǘ┯螒颍哼\球接力賽
方法：全班學(xué)生分成四個小組，各組第 組織：★★★★ 一位學(xué)生拿球，聽老師口令后迅速向前★★★★ 運球至前面標(biāo)志物，繞過標(biāo)志物之后 ★★★★ 抱著球返回，交給本組第二位同學(xué)，以★★★★ 此類推，每人一次運球，最后以先到達(dá) _____________________● 目的地的小組為獲勝組。
結(jié)束部分：（5分鐘）
1、放松操
2、課后小結(jié)
3、師生再見
4、收拾器材
器材：錄音機(jī)一臺
標(biāo)志物4個
排 球4個
組織：四路縱隊 要求：放松、動作緩慢 要求：認(rèn)真聽講、精神集中
課 后 反 思
本堂課是二年級（水平一）一堂跳的課，根據(jù)二年級的學(xué)生特點，以及學(xué)生的興趣，在課中設(shè)置了一些趣味性的活動和小游戲，讓學(xué)生能積極參與到活動中來。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，在課中讓學(xué)生在活動中去體驗、嘗試，在活動的過程中去摸索，怎樣跳過小河、跳過保齡球等，以及有多少種方式的跳，小朋友們在活動過程中很投入，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能積極主動地學(xué)習(xí)。然后在老師的幫助下，學(xué)生展示，老師示范，學(xué)生認(rèn)真觀察，這樣學(xué)生能了解了很多方式的跳和跳的技術(shù)動作掌握，充分地讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中去掌握知識。
同時，在課中也體現(xiàn)了一些不足之處。本堂課的練習(xí)密度對于二年級的學(xué)生來說，過于偏大，一堂課下來學(xué)生感覺身心較疲憊。以及同學(xué)們解散后在分組練習(xí)時，學(xué)生在運動中的安全因素。
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