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誠實與信任的教案教學設計

時間:2021-03-12 15:17:59 教學設計 我要投稿

誠實與信任的教案教學設計

  教學目標:

誠實與信任的教案教學設計

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文,角色朗讀達電話這部分課文。

  2.學會本課生字,并能通過聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語。

  3.通過文中具體的語言材料,認識誠實與信任金錢更重要的道理。

  教學重點、難點:誠實與信任教案教學設計精品

  引導學生從打電話這部分內容的朗讀中,認識、體會誠實與信任金錢更重要的.道理。

  教學準備:文字投影、有關誠信的名言和故事

  課時安排:二課時

  第一課時

  教學目標:

  1.正確、流利地朗讀課文

  2.學會本課生字,并能通過聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語。

  3.初步感知課文內容,理清段落。

  教學過程:

  一、導入談話、引入新課

  1.談話

  同學們,今天老師給大家講一個故事,故事的名字叫《你一定要把盤子洗七遍》

 。ü适麓笠馐牵阂幻谌毡镜闹袊魧W生因不誠實,偷偷少洗每個盤子的遍數,欺騙老板,多領工作的報酬。被發(fā)現以后,他不但被炒魷魚,而且再也沒有人敢雇傭他,他的房主、學校因他的不誠實而驅趕他,讓他離開。從此,他再遇見剛來日本的留學生,都會對他們說:你一定要把盤子洗七遍。)

  聽了這個故事,你有什么感受?

  2.引入新課

  是啊,誠信是多么重要!一旦失去,將難挽回。

 。ò鍟n題),今天我們一起來學習一篇有關誠信的課文,齊讀課題。

  二、初讀課文,自學字詞

  1自由朗讀課文,遇到不認識的字,看看課后的生字表。(學生讀書,教師巡視)。

  2.檢查自學字詞效果。

  出示詞語:

  單據 陌生 咔嚓 驅車 能見度

  歉意 故障 環(huán)顧 擱下 反光鏡

  指名讀,男生讀,女生讀,齊讀。

  3.指名分小節(jié)讀課文,糾正字音,不讀破句。

  4.再自由讀課文,把不懂的字詞、句子畫下來。(能當堂解決的問題解決,不能解決的留待解決)/article/

  5.聯(lián)系上下文理解詞語:

  能見度 歉意 環(huán)顧

  6.大體說說說課文講了一個什么故事。

  7.小結:

  這節(jié)課同學們通過自己的努力,不僅讀準了生字、詞語,理解了詞語的意思,而且把課文讀得正確、流利了。但我們不僅要讀通課文,還要讀懂課文,有感情地朗讀課文。

  三、描紅仿影,練習寫字

  教師巡視指導

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