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《我們的教室》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
�。�、體會小作者對良好學(xué)習(xí)環(huán)境的喜愛，懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活。
�。�、學(xué)會本課的８個(gè)生字，理解“寬敞、嶄新、優(yōu)秀、苗圃”等詞語的意思。
�。�、能從課文中找出打比方的句子，并理解它們的意思。能用“又……又……”造句。
�。础⒊醪街腊捶轿豁樞�?qū)懙亩蔚奶卣�，認(rèn)識方位詞，了解讀懂按方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒ā?/p>
�。怠⒛苡懈星榈乩首x課文。
６、能按方位順序介紹自己教室的某一地方。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會按方位順序介紹自己教室的某一地方。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解句子“大黑板就像一方土地，老師帶我們在這里播撒著希望的種子�！�
教學(xué)準(zhǔn)備：配套課件。
教學(xué)時(shí)間：２課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
�。�、學(xué)習(xí)生字新詞。
�。�、學(xué)習(xí)課文第１、２自然段。
教學(xué)過程：
一、揭題
二、反饋課前預(yù)習(xí)情況
�。�、用自己的話說說初讀課文后對“我們的教室”的了解。
�。�、交流字詞自學(xué)情況。
�。ǎ保┱f說自己學(xué)會了哪些生字？讀、記這些字要注意什么？
●著重正音：敞 嶄
●重點(diǎn)分析：敞、嶄、喇、圃
�。ǎ玻┠闶窃趺蠢斫膺@些詞語的意思的？
寬敞、優(yōu)秀、苗圃、欄目
�。ǎ常┊�(dāng)堂聽寫生字，校正后請學(xué)生將寫錯(cuò)的字上黑板訂正，再強(qiáng)調(diào)。
３、通讀課文
●給盡量多的學(xué)生讀的機(jī)會。
●及時(shí)糾錯(cuò)。
●難讀的幾個(gè)長句重點(diǎn)跟讀。
三、學(xué)習(xí)第１自然段。
�。�、讀“我們的教室又寬敞又明亮”，理解“寬敞”，找找近義詞。
�。�、這句話總的寫出了教室的什么？
�。�、帶著自己對這句話的理解再讀讀這句話。
四、學(xué)習(xí)第２自然段。
�。�、自讀這一段，說說你了解了什么？
�。�、交流。
●這一段寫了教室中間（方位詞，明白是什么方位）的課桌椅。（板書：教室中間，課桌椅）
●“教室里最多的要數(shù)課桌椅啦！”這一句把第一段和第二段很自然地連起來了。這樣的句子叫過渡句。
●積累好詞：嶄新（反義詞：陳舊）
整整齊齊、閃閃發(fā)亮（寫出了教室的“明亮”）
�。�、用自己喜歡的語調(diào)讀讀這段話。
五、鞏固練習(xí)
�。薄⒊瓕懮�。
�。�、完成課堂作業(yè)本（１）中的第１、３題。
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