大家都是好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-03-13 11:44:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　活動(dòng)主題：

大家都是好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)

　　同學(xué)之間有了矛盾怎么辦交更多的朋友

　　活動(dòng)目的：

　　1、感受與同學(xué)之間的友愛之情，，學(xué)會(huì)和同學(xué)平等相處、互相幫助。

　　2、學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人，對(duì)人寬容。

　　3、體會(huì)真誠相待、相互理解、講信用的可貴。懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間友好交往，相互尊重。

　　4、理解和體驗(yàn)做人要誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)尊重人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前調(diào)查班級(jí)中同學(xué)間發(fā)生過矛盾的事，不記名記錄在卡片上。選學(xué)生排練幾個(gè)小故事。

　　2、讓學(xué)生搜集關(guān)于友誼的格言，準(zhǔn)備卡片。

　　3、課前，讓學(xué)生和好朋友坐在一起。（第三課時(shí)）

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　3課時(shí)

　　活動(dòng)過程：

　　一、歌曲激情，導(dǎo)入新課。

　　播放歌曲《友誼之歌》，出示歌詞。這樣導(dǎo)入：歌詞中說友誼就像一朵綻放的花朵，永遠(yuǎn)芳香。（這時(shí)，老師邊說邊在黑板上畫一朵簡易的四瓣花。）那說到友誼，你首先會(huì)想到誰？（同學(xué)）這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“同學(xué)之間”這個(gè)主題。（板書課題）

　　二、火眼金睛找優(yōu)點(diǎn)。

　　1、四人一組，互相找優(yōu)點(diǎn)。

　�。◣煟翰恢挥X，同學(xué)們已經(jīng)相處兩年多了，在這兩年多里，明亮的`教室中，我們同窗共讀；美麗的校園內(nèi)，我們一起活動(dòng)；如花的歲月里，我們共同成長。那大家彼此之間是否都非常了解呢？下面我們就來比一比，誰有一雙孫悟空似的火眼金睛，能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。）

　　2、集體交流匯報(bào)。

　　3、為全班同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)。（重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生找有自卑心理或大家不太喜歡的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。讓他們也體驗(yàn)一下“好孩子”的感覺，同時(shí)引導(dǎo)他們找出自己的不足。）

　　4、交流找優(yōu)點(diǎn)的收獲。

　　5、讓學(xué)生給朋友提點(diǎn)建議，并出示小博士的話進(jìn)一步導(dǎo)行。

　　三、互動(dòng)交流，探究實(shí)踐。

　　1、講同學(xué)之間相處的事例。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，交流探討。

　　將課文中的故事拍成短片展示或教師進(jìn)入學(xué)生角色，扮演一名學(xué)生，找學(xué)生配合表演，讓學(xué)生討論一下同學(xué)之間該怎樣相處。（據(jù)交流情況板書到黑板上的花瓣中。）

　　3、聯(lián)系生活討論同學(xué)之間該如何相處。

　　四、誘發(fā)情感，激勵(lì)踐行。

　　1、出示“友誼之橋”，讓學(xué)生從課本走向生活，做到與同學(xué)友好相處。

　　（內(nèi)容：我的同學(xué)在比賽中取得了好成績，我會(huì)對(duì)他說：