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小學(xué)的教師工作總結(jié)

時間:2021-04-15 08:00:47 教師總結(jié) 我要投稿

小學(xué)的教師工作總結(jié)

  一學(xué)年來,我校工作以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者為重點。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下和全體教師的努力下,按時完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對一學(xué)期來我校的工作及取得的成績和存在問題作以下總結(jié):

小學(xué)的教師工作總結(jié)

  一、加強師德建設(shè)

  一年來,我校注重師德修養(yǎng),定時、定期有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。加強師德、師風(fēng)教育,倡導(dǎo)無私奉獻,為人師表,敬業(yè)愛生、嚴謹治學(xué)精神,所以一年來我校教師沒有出現(xiàn)違紀(jì)、違法和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  二、加強學(xué)生品德教育

  我校一直把德育工作放在第一位。經(jīng)常利用班會、校會對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。通過每周周一升國旗、唱國歌、戴紅領(lǐng)巾等進行愛國教育,通過學(xué)習(xí)名人、學(xué)習(xí)革命先輩、學(xué)習(xí)先進人物、評選“三好學(xué)生”等進行榜樣教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,組織教師每月進行普訪一次,要求家長配合學(xué)校一起參與學(xué)校的德育工作,抓好安全教育。

  三、加強常規(guī)管理

  1、加強教學(xué)目標(biāo)管理的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育。按照新頒要求開齊開足課程,每學(xué)期開學(xué)第一周就制出課程總表,制定好學(xué)期目標(biāo)教學(xué)管理計劃,班、科、年級組、教研組等各種計劃齊全,工作內(nèi)容具體,有時間、有負責(zé)人。

  2、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線。學(xué)校校長、教導(dǎo)深入教研組、年級組聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)工作,積極參加科組教研活動,教導(dǎo)主任聽完全校教師的課,并帶頭上好教研課,校長負責(zé)全校各科的教研工作。領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)均達到上級要求。

  3、抓好常規(guī)工作管理。每學(xué)期開學(xué)第一周收回全體教師所任科目的教學(xué)計劃,并經(jīng)教導(dǎo)處檢查評價實施,隨時抽查。每學(xué)期分期初、期中、期末三次檢查教師的備課、作業(yè)批改情況,記錄存檔。各教師認真做好單元、期中、期末文化檢測的評卷工作以及期中、期末兩次文化檢測都有質(zhì)量分析表。為培養(yǎng)尖子生和提高下層生的學(xué)習(xí)成績,各任課教師根據(jù)本科知識的實際注重對優(yōu)生和差生的`輔導(dǎo),做好輔導(dǎo)記錄,做到定人、定期、定內(nèi)容。

  四、成績和問題

  1、成績:(1)本學(xué)期由于全體師生的共同努力,教學(xué)質(zhì)量取得很大的進步:不及格率在縣控制線內(nèi)的有一年級數(shù)學(xué)、二年級語文、二年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)、六年級語文、六年級數(shù)學(xué);優(yōu)生率達標(biāo)有一年級語文、二年級語文、二年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)、六年級數(shù)學(xué);其中二年級語文、四年級數(shù)學(xué)綜合比居中心小學(xué)第二名。(2)三年級孫鑫同學(xué)參加中心小學(xué)以“感恩”為主題的朗誦比賽中榮獲三等獎。(3)督導(dǎo)隊員能積極配合值周老師管理學(xué)校。特別是孫百惠同學(xué)能積極做好本職工作,管好學(xué)校的門窗,早到校,晚離校。(4)衛(wèi)生工作到位,我校在縣“家園清潔行動”檢查中獲得好成績。(5)各班同學(xué)的日常行為規(guī)范有所進步,特別是三年級同學(xué)在孫純老師、長海教導(dǎo)的教育下,整個班級面貌發(fā)生了積極的變化,被評為縣“優(yōu)秀班級。”(6)謝素香老師任勞任怨,身兼一、二年級兩個班級的語文教學(xué)工作,孫純老師身兼一、三年級兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還要配合學(xué)校進行日常學(xué)生管理以及數(shù)學(xué)教研組工作,但他們毫無怨言,體現(xiàn)了崇高的師德師風(fēng)。(7)由于我校的教學(xué)管理到位,在中心小學(xué)對我校的常規(guī)檢查中獲得好評。

  2、存在問題:(1)學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進取和競爭的精神。(2)個別同學(xué)的表現(xiàn)離一個文明的小學(xué)生尚有一定的差距。(3)個別老師的敬業(yè)精神不夠。(4)個別班級班風(fēng)較差,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,粗言野語、隨地吐痰的現(xiàn)象時有發(fā)生。(4)在各級各類比賽中獲獎較少。

  五、其他工作。

  1、家園清潔活動。由于全體教師對此項工作很重視,每天對各班的責(zé)任區(qū)進行督察,因此學(xué)校的衛(wèi)生工作搞得很好,上級部門到我校檢查后也給予肯定。

  2、順利完成新一套廣播體操的教授工作。

  3、利用晨會、班會、校會對學(xué)生進行防震、防火、防溺水及交通安全等方面的安全教育。

  4、配合縣教育局、中心小學(xué)大力開展“局長、校長走進課堂月”活動。

  5、加大“培優(yōu)扶差”工作。

  6、落實校園治安綜合治理,努力構(gòu)建平安校園。

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