大學生實習教師工作總結范文

　　從炎炎夏日的當初到寒風凜冽的如今，從之前的懵懂處事到當下的得心應手，在經歷20**年親力親為的半年頂崗工作后，實習生活的來過鍛煉著我的能力、溫暖著我的內心、見證著我的成長。在經歷了為期一學期的頂崗培訓實戰(zhàn)演練后，滿懷信心與期待的我于20**年9月1日來到了實習學�！�—**市**中學。為期五個月的頂崗實習真正的拉開了序幕，我的教師職業(yè)生涯從某種意義上來說已經悄然生息的開始了�，F將這為期五個月的實習工作總結如下：

　　作為一名思想政治教育專業(yè)的學生、一名頂崗實習生和一名預備黨員，我深知為期五個月的實習工作對于我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，因此在思想上我積極學習黨的方針路線，深入貫徹落實黨的各項指示和要求。始終以一名正式黨員的標準嚴格要求自己。在本學期中認真學習了十八屆四中全會，積極響應黨中央的各項號召，扎實穩(wěn)妥的以黨團活動為平臺提升思想認知水平，鍛煉自身組織協調能力。在實踐中使自己的思想認識水平得到提高，工作能力得到鍛煉和認可。

　　在本學期初，我有幸擔任了高一年級一級部1410至1413四個班的思想政治教學工作。這些班的學生學習主動性不高、紀律松散、基礎較差，但我并沒有因此而放松對他們的管理。針對當下的現狀，我一邊虛心向當地有經驗的教師請教，另一邊在有條不紊的開展教學活動。很多人都對思想政治課的認識存在一定的誤解，認為只要讓學生畫出教材中識記的知識點然后嚴格要求學生背會即可。但從長遠角度考慮，尤其是在新課標、新理念的要求下，一節(jié)節(jié)生動有趣并富含知識含量的思想政治課對我提出了新的標準。因此首先從我自身來說，充分利用課下時間認真做好自備工作，廣泛收集教學素材。從學生的角度出發(fā)再次挖掘教材，結合新課程標準和教學參考書加之當前的時政新聞，從多方面多角度多層次的做好備課，直到自己滿意為止。在集體備課中大膽發(fā)言、虛心求教，在充分發(fā)揮集體智慧的同時使我對教材知識有了充分的理解與把握。在集備之后認真做好復備，使得自己的教案逐漸完整。功夫不負有心人，通過不間斷的努力，我的教案多次作為優(yōu)秀教案在學校展出，這也更加激勵我要做好今后教育教學工作的每一步。

　　俗話說得好：師傅領進門，修行在個人。幸運的是在開學初實習學校就為我們安排了指導教師，我也以此為契機經常請教指導老師在教學方面的經驗，并積極與她進行教育心得的交流。在課上我認真組織教學，為學生營造輕松的課堂氛圍。以學習小組為契機尋找突破，實施獎懲機制鼓勵學生，充分調動學生的學習積極性。爭創(chuàng)高效課堂，要在學習小組建設中了解學生，了解學科，了解課堂。充分發(fā)掘學習，學校，學生三者間的關系，有效組織利用教學資源，用教育者應有的精神來創(chuàng)建學習小組，促進每一個學生的健康成長。在其他教學時間中我經常聽取其他教師的思想政治課，不僅博采眾長的將諸位教師的講課風格有取舍的納入到自己的教學中，而且通過努力我以唯一一名實習生的身份參加了年級青年教師匯報課，并取得到了學校領導的認可和鼓勵。對于學生的作業(yè)我也是學校唯一一個做到全批全改的教師。在我不斷努力和學生的配合下，我所教的四個班在歷次考試中思想政治成績優(yōu)秀，名次位于同等班級之首甚者超越快班。我也因此受到學校的進一步肯定，被評為“學生最喜歡的教師”和“優(yōu)秀教師”等稱號。

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