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中考準(zhǔn)備工作有感教師個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-01-26 12:17:44 教師總結(jié) 我要投稿

中考準(zhǔn)備工作有感教師個(gè)人總結(jié)

  本周的所有的中心工作都是圍繞著中考,在中考準(zhǔn)備的過(guò)程,遇到了很多的事情,給了我很多的感想。

中考準(zhǔn)備工作有感教師個(gè)人總結(jié)

  1、要有創(chuàng)新的意識(shí)和認(rèn)真的精神

  每年的中考指示牌和中考標(biāo)語(yǔ),都是按照老一套,由美術(shù)老師去準(zhǔn)備。從內(nèi)心深處來(lái)說(shuō),對(duì)這兩樣工作的準(zhǔn)備,我自己一直是不夠滿意的,當(dāng)然我也知道,雖然通過(guò)了驗(yàn)收,但仍然也不令人滿意。因此今年的這兩塊工作,我早早開(kāi)始思考,聽(tīng)取建議,最后還是決定改革,中考指示牌不用美術(shù)老師,由大姐負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作。因?yàn)槲覀兌贾,?zé)任心是能不能做好這件事的關(guān)鍵。大姐首先就是尋找資料,為了找到校園平面圖,幾乎尋遍了學(xué)校所有的科室,總務(wù)處、辦公室、校長(zhǎng)室、檔案室等地方都進(jìn)行了尋找,最后終于在傳達(dá)室找到一張符合要求的平面圖。原來(lái)美術(shù)老師做的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己去尋找資料,都是教務(wù)處有什么,他們就做什么。另外,由于有些文字材料只有紙資稿,大姐又多方詢問(wèn),自己再親自打印,終于完成了一份漂亮的中考指示牌。

  中考標(biāo)語(yǔ),結(jié)合校長(zhǎng)的建議,決定使用橫幅標(biāo)語(yǔ),首先,就是尋找合適的標(biāo)語(yǔ)。我在周四中午將任務(wù)布置給了俞小燕和陳曉紅兩位老師,這兩位老師馬上發(fā)揮語(yǔ)文老師的優(yōu)勢(shì),精心挑選了十多條標(biāo)語(yǔ)提供給我,然后我與列平商量,根據(jù)我們學(xué)校教學(xué)樓的長(zhǎng)度,選取了符合要求的八條標(biāo)語(yǔ),在周日學(xué)生到校前完成了標(biāo)語(yǔ)的制作。

  2、要有條理和認(rèn)真記錄問(wèn)題的習(xí)慣

  今年的中考要求規(guī)格同高考,所以很多地方要求比以往要嚴(yán)格,并且需要填寫(xiě)和上交的表格比較多?荚囍行囊彩潜容^負(fù)責(zé),剛開(kāi)始的時(shí)候工作都有點(diǎn)亂,通知和任務(wù)一個(gè)接一個(gè),有時(shí)我都不知道應(yīng)該先完成哪一樣,后來(lái),還是考試中心進(jìn)行了梳理,將所有需要完成的任務(wù)和要上交的表格按照時(shí)間順序一一列出清單,并且將所有的表格全部打包,這樣我們的工作才終于條理清楚,不再是毫無(wú)頭緒。特別是考試期間需要上交的表格更多,考試中心今年將所有需要上交的表格每天列出一張表,要求接送卷的老師每天帶回,這樣只要對(duì)照清單,每天需要什么,就心中有數(shù)。接下來(lái)的工作還有很多,我們也應(yīng)該按照時(shí)間一一列出清單,這樣后面的工作才不會(huì)漫無(wú)目的。

  3、班子的榜樣作用是力量是無(wú)窮的

  在中考期間,兩件事情讓我記憶最深,一是中考最后一個(gè)星期的復(fù)習(xí)安排,四門(mén)學(xué)科需要8名老師參與晚上的輔導(dǎo),有3名班子成員主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),其他老師看見(jiàn)班子都參與了,也積極主動(dòng)的接受,沒(méi)有一點(diǎn)的怨言。

  二是最后的中考考場(chǎng)布置,全體班子成員在檢查的過(guò)程中,對(duì)教室內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題一一指出,并且親自動(dòng)手幫助解決,個(gè)別班主任雖然有點(diǎn)不情愿,但因?yàn)榘嘧拥膸ь^,也是認(rèn)真地按照要求進(jìn)行整改,最后我們的考場(chǎng)布置獲得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的`一致好評(píng)。

  4、現(xiàn)在的我們要有憂患的意識(shí)

  戴村初中的監(jiān)考老師給我的感觸比較深,所有參與監(jiān)考的老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、守時(shí)、遵規(guī)守紀(jì),對(duì)待監(jiān)考的態(tài)度值得我校所有的老師學(xué)習(xí)。戴村有這樣的一批老師,在接下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,一定是我們一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手。目前我們七、八年級(jí)的團(tuán)隊(duì)估計(jì)與戴村的團(tuán)隊(duì)還存在著一定的差距,我們應(yīng)該有危機(jī)意識(shí),否則接下來(lái)我們的質(zhì)量將真的有點(diǎn)難看。當(dāng)然,也要感謝戴村給了我們一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,我們只有自己努力,才會(huì)更加強(qiáng)大。

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