第二學期教師個人教學工作總結
孔子曰“逝者如斯夫,不舍晝夜”。轉眼間,2015——2016學年第二學期走進尾聲;厥准磳⑹湃サ囊话俣鄠日出日落,本人工作成績多于失誤,概括起來有以下幾點。
一、關于學習方面
教育者需要不斷學習,時刻學習,方能不斷更新思想,改變行為,為做好工作奠定堅實的基礎。本學期中,本人堅持不斷學習,學習新時期里教育著作,堅持不斷提高意識,更新思想,為做好從事的教學工作打下了牢固的基礎。
二、工作實施方面
教學工作是一項實實在在的工作,容不得半點虛假,就如種田農民種田,人騙地幾天,地騙人半年。介于此種認識,本學期時光里,本人做好了以下工作。
1、認真研究教材。教材是我們從事教學工作出發(fā)點和落腳點,本學期中,本人不斷從教材中找“不”,與自己初步認識不一樣的“不”,用一句時髦的話說就是“于不疑處質疑”,教材是我們教學的模本,而不一定是我教學的`模本,在“不”字中,變他人的學識為自己的知識,從而服從于自己的工作。
2、認真做“作業(yè)”。我們教師最善于布置作業(yè),但是用心去做一下,從中確定“重點”,會比較少。本學期中,本人準備布置給學生的作業(yè),自己都要先動手做一做,從中找出教學中的“遺漏”,并定之為講評對象。
3、開拓學習范圍,培養(yǎng)多方面愛好,深入理解教材。語文這門學科是一門“誰都會弄幾句”的教材,真正要讀通讀透并非易事。這就要求語文教師要有多方面“愛好”。介于此種情況,本學期里本人不斷開拓學習范圍,增加多方面知識,完成走進教材,走出教材,走進教材三步驟提高工程。
4、及時按質按量完成學校臨時工作。學校工作不如機械制造工作,一切是統(tǒng)一標準完成即可,而是更富有變化與彈性的工作。本學期里,本人除了完成教學工作外,還及時完成學校分派的其他臨時性工作。
5、完成了鄭州教育博客發(fā)表目標。本學期初,本人有完成鄭州教育博客發(fā)表百十篇的計劃,今日算來,已經(jīng)完成。
三、工作遺漏
作為一名教師,完成教學工作是必須的,完成臨時性工作是需要的,但是提高工作熱情,把自己思想、工作思路提高一個層次,是時代的要求,本學期里本人完成不夠好,有“得過且過”思想作祟。
總的來說,就要過去的一個學期里,本人工作還是成績多于失誤,為來年工作積累了一點經(jīng)驗,也留下了需要改進的地方。尺有其短,寸有所長。希望來年的我更上一層樓吧。
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