鄉(xiāng)鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)活動總結
鄉(xiāng)鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)活動總結1
xx鎮(zhèn)充分發(fā)揮示范引領作用，大力營造育人的濃厚氛圍，扎實做好今年的教師節(jié)慶祝活動。
發(fā)揮示范引領作用。座談會上，評選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師、偏遠教學點教師和優(yōu)秀教師代表結合自身工作實際，分別做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻的感人事跡，深深感動著在場的每一個人。一貫制學校、中心幼兒園和各學區(qū)負責人分別就如何做好做實新學期的教育教學工做了表態(tài)發(fā)言和匯報。
營造育人濃厚氛圍。座談會上，大家暢所欲言，紛紛表示牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”教育教學理念，始終保持定力，把學生、家長、學校放在心中最高的位置，充分了解學生，關愛、教育、感化每一個學生，促進學生健康成長，做細做實學生、家長、社會之間的聯(lián)系“紐帶”，大力營造良好社會氛圍，
不余遺力支持教育。該鎮(zhèn)針對學校存在的問題，持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結合產業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策，希望各位老師認真落實精準扶貧脫貧政策到點到人，確保不漏一人，不錯一人。更希望廣大教育工作者不忘初心，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切實做好教育教學各項工作，充分讓學生生活學習安心放心舒心，讓廣大群眾滿意。
該鎮(zhèn)對40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行了慰問，各村分別對本村教學點教師進行慰問，讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨，快樂的節(jié)日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)活動總結2
根據XX縣教育工會的指導意見，東起中學工會在20xx年9月6日—7日兩天，開展了慶祝第三十個教師節(jié)活動。活動主要內容有：
一、文娛活動：
根據趙大亮局長于9月4日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節(jié)開展的文體活動應著重注意‘有文化內涵和教師團隊合作精神’的指示精神，我們組織全體教師分成3個團隊(小組)于9月6日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內容和過程有：
(一)趣味知識答題競賽。
由主持和裁判組人員(由3名工會委員組成)準備好涉及語文、數(shù)學、物理、化學、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題并編號，然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號，再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號提出的問題，每組答題時間控制在5分鐘內。答對一題得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項比賽得分。
(二)說成語：
先由組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序依次說一個四字語，不能重復，即先由1號小組說出一個符合規(guī)定要求的成語，接著2號小組又說出一個符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的`不同，當3號小組說完一個成語后，再回頭到1號小組，以此類推，最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評分。該項得分為第一名的30分，第二名的20分，第三名的10分。
說成語要求是：1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、第二輪說含有“手”字的四字成語。
(三)用身體語言說成語：
先由各組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序派一個代表出場通過抽簽選定一組題目后，該代表依次對題目組中的成語做出一定的動作，用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個成語，再由本組成員經討論取得一致意見后用嘴說出這個成語，每組答題時間控制在5分鐘內。答對一個成語得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項比賽得分。
最后按三項累計總分排名，分出第一名、第二名、第三名。
本文娛活動有新意、有趣味、有文化內涵、有合作精神，在整個活動過程中，教師積極參與，氣氛緊張活潑，組織有條不紊，較好地達到了活動預期目標。
二、召開慶祝第三十個教師節(jié)座談會。
9月6日下午，在結束文娛活動之后，我們全體在職教師又集中到會議室召開了慶祝第三十個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
三、慰問退休教師。
9月6日上午，學校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進行慰問。9月7日下午，全體行政領導和工會委員，在長安組織住縣城的退休教師集中進行慰問。
9月6日下午，在結束文娛活動之后，我們全體在職教師又集中到會議室召開了慶祝第三十個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
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