特級(jí)英語教師總結(jié)的英語學(xué)習(xí)方法
一、聽力：
1、聽不懂也要聽。
練習(xí)聽力時(shí)，常有許多同學(xué)抱怨聽不懂，因而喪失了聽的興趣，往往半途而廢。其實(shí)，即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過你自己覺察不到而已。
雖然暫時(shí)聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。
所以切記：聽不懂時(shí)，你也在進(jìn)步。
2、練習(xí)聽力，要充分利用心理學(xué)上的無意注意。
現(xiàn)在，大部分同學(xué)都有隨身聽，所以，無論何時(shí)何地，只要一有空閑時(shí)間，就應(yīng)該聽英語磁帶，使自己處于英語的語言環(huán)境中，也許你沒聽清楚說些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會(huì)提高。
3、我感覺，想突破聽力，應(yīng)先從慢速英語入手。
因?yàn)?一開始就去聽那些原版的標(biāo)準(zhǔn)速度的聽力資料,是極不科學(xué)的，它會(huì)使我們剛剛培養(yǎng)起來的自信心受到巨大的重創(chuàng)，會(huì)使我們中的一大部分人就此放棄。
聽聽力時(shí)，首先要保證一段錄音你是完完全全地聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來,包括每一個(gè)單詞.。
其次，要做到能夠惟妙惟肖的同步復(fù)述了。但我們不能就此滿意，因?yàn)檫@些完全是些機(jī)械的模仿,刻板的復(fù)述。
這種機(jī)械的重復(fù)對(duì)于我們的口語和開口能力是不會(huì)有"事半功倍"的效果的.我們的'目標(biāo)應(yīng)是：學(xué)會(huì)用自己的話,把所聽到的內(nèi)容表達(dá)出來，其中盡量用到所聽到的詞匯、詞組。
如果能做到這些，我相信大家的英語聽力會(huì)很快提高。
二：記單詞：
大家學(xué)英語，最常用的方法是背單詞，但是詞語的解釋是死的，語言的運(yùn)用卻是活的，機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。
所以，單詞不是最重要的，關(guān)鍵在于語境。可以這樣說，單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值，機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語水平。
所以我們要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。
還有：不要學(xué)"古董英語"。任何語言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。
不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言，所以，日常生活中，我們要多讀英語報(bào)紙、多看原版影視作品來補(bǔ)充新詞匯。
三、口語與語法：
1、學(xué)好英語的標(biāo)準(zhǔn)是能流利的和他人交流，但有些同學(xué)把卻把是否能看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。每拿到一本口語教材，翻開幾頁(yè)一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了，對(duì)自己不合適。
其實(shí)，練習(xí)口語的教材，內(nèi)容肯定不會(huì)難，否則沒法操練。看懂不等于會(huì)說，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來，才是口語學(xué)習(xí)最主要的目標(biāo)。
2、千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)。
有同學(xué)用漢語發(fā)音標(biāo)注英語，比如把"goodbye"記作"古得拜"，這種做法是有創(chuàng)新精神，但對(duì)英語口語的學(xué)習(xí)是絕對(duì)沒有好處的。
3、學(xué)英語要敢于開口，不怕語法出錯(cuò)。我覺得，如果沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)那些枯燥的語法，可能會(huì)使你喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。
而且，語法好比游泳理論，對(duì)于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對(duì)于語言實(shí)踐不夠豐富的我們，直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。
所以，語法的理解一定要結(jié)合語言實(shí)踐，因?yàn)檎Z法是學(xué)會(huì)語言后的一種理論思考。學(xué)語言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。
學(xué)口語最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感，只有具備了語感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫出正確答案。
而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出，MR任所謂的"用外語思維階段"就會(huì)悄然而至。
http://www.fuchuonang.cn/【特級(jí)英語教師總結(jié)的英語學(xué)習(xí)方法】相關(guān)文章：
自考英語的學(xué)習(xí)方法12-15
英語教師培訓(xùn)總結(jié)05-01
英語教師個(gè)人總結(jié)08-19
英語教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)05-13
英語教師工作總結(jié)05-21
小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)10-11
教師對(duì)英語的總結(jié)4篇10-13