幼兒教師總結(jié)7篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的幼兒教師總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒教師總結(jié) 篇1
從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但火候還是不夠的,岌待前輩們的指導(dǎo),幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫助,使我很快成長起來。
經(jīng)過三年的教學(xué)生涯,已使自身各方面能力得到了鍛煉。
一、思想素養(yǎng)
能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴(yán)已律己,“愛字融于于心,責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所授。
二、工作學(xué)習(xí)
除了建構(gòu)式課程之外,本人還曾擔(dān)任中大班簡筆畫(現(xiàn)在是中班線描畫小組的輔導(dǎo)工作)興趣班輔導(dǎo)老師以及本班“幼兒科學(xué)漢字教育”實驗課程,并參與了園省級課題“游戲化的幼兒科學(xué)探索”,我班級成為實驗班級之一,本人則是實驗小組成員之一。其中兩堂科學(xué)探索類的公開課經(jīng)杭州專家蒞臨指導(dǎo),獲益最多,讓我對無論是上課還是評課都有了更深層次的提高。
在日常生活中利用一切有效的機會滲透雙語教育,讓孩子在不知不覺中學(xué)會聽、說、唱,現(xiàn)在孩子們可以唱簡單的英語歌曲、念兒歌和讀英語實物圖卡;在快樂識字方面,成果顯現(xiàn),孩子們對字寶寶的興趣十分濃郁。
三、家長工作
幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴(yán)的時候嚴(yán),我也常與家長聊幼兒期挫折教育。我經(jīng)常利用家長接送孩子的時間與家長交流孩子一日在園的情況以及詢問孩子在家情況;在家長園地里我們寫出了每周我們的活動內(nèi)容,而家長們對我們的活動則給予了極大的支持和幫助。也正因為本著真誠對待的原則,所以我和家長之間真的是溝通無限,家長們也十分配合我們的教學(xué)工作。
五、人際交往
無論是同事還是孩子,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。
但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗、育兒經(jīng)驗、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。
在下一階段,我會更加努力提升自己,多學(xué)多問,這對于我的帶班能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信,因為我對自己充滿信心,我努力,因為學(xué)校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件,所以我堅信,我一定能做的更優(yōu)秀!
幼兒教師總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又劃上了句號,回顧走過的日子,好像很忙碌,但卻感到很充實而有意義。每天和一班天真無邪的孩子們在一起生活,看著孩子們每天的成長,這是感到最快樂的。每天早上,一個個家長牽著小孩的手將小孩交到我們老師的手上,心里一直想,家長對我們老師的工作是這么的信任和肯定。所以,無論在工作上有多大的困難都要將這些壓力化為動力,去照顧好每一個幼兒。
從事幼教一年半的我,在這一年半的時光里,從一個環(huán)境陌生開始到熟悉到現(xiàn)在有種依依不舍的感覺,在這里一直生活,給我最大的關(guān)心和支持是園里的領(lǐng)導(dǎo),同時,給予我教訓(xùn)和經(jīng)驗的是每一學(xué)年的孩子們,是你們讓我在這里學(xué)會了許多做人做事的道理和吸取教學(xué)的經(jīng)驗。
在我們班中團結(jié)友愛的、互相幫助、關(guān)心集體、熱愛勞動的小朋友可多了。比如:午睡起床后,很多小朋友能主動的互相幫助:穿衣服、整理床鋪。早晨來園較早的幼兒能幫助老師干一些力所能及的勞動。在剛開學(xué)的時候,班內(nèi)幼兒不喜歡舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。由于本班幼兒年齡相差較大,每天抱著對待孩子要細心、耐心,有愛心去照顧好這班活潑好動的孩子,像本班張宏飛、朱鴻峰、周熙睿等,都是班上比較好動、調(diào)皮的小朋友,在平時的學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但一想到他們孩子們天性就是好動、調(diào)皮,孩子畢竟還是孩子。∷,我總是耐下性子,跟他講道理。我想這些孩子會明白老師的用心的。更希望他們在下學(xué)期升入大班后有一個較大的轉(zhuǎn)變,做一個守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小朋友。
一直以來,本人都把著認(rèn)真、責(zé)任心強的態(tài)度去完成每一項工作,真心、認(rèn)真的態(tài)度去面對,當(dāng)然,一個學(xué)期下來有也存在不足的表現(xiàn),如:本班這一學(xué)期出現(xiàn)了幾件小事故,雖然家長的態(tài)度較好,作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破臉蛋了,心里都很緊張,因為今天小孩子受傷了,沒看管好他等等原因。
這一學(xué)期結(jié)束了,今晚,我在燈下回過頭來總結(jié)這一學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)有許多的不足,這一學(xué)期來自己給自己的壓力和動力,還需要不斷地去反思、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。在做的不好的方面望領(lǐng)導(dǎo)能體諒。但這一學(xué)期的辛勤努力、全力付出的工作,我會一直記在心里。同時,感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培。在以后的工作中,我會一直抱著認(rèn)真、好學(xué)、責(zé)任的態(tài)度去完成每一項工作。
最后,祝愿我們幼兒園越來越輝煌,小朋友們健康成長!
幼兒教師總結(jié) 篇3
回想這半年我開心過,激昂過,也彷徨過,失落過,甚至憤慨過,瘋狂過,也正因為這些才讓自己在生活工作中成熟。同時也在工作中取得了進步,但自身還存在許多不足需要加強改進。我堅信不管是優(yōu)點還是缺點,自己都會有絕對的信心去完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活情況總結(jié)一下,在以后的日常生活中繼續(xù)發(fā)楊自己的優(yōu)點查找自身不足便于及時改正,為下一步取得更好的成績打好堅實的基礎(chǔ)。
一、政治思想情況
思想穩(wěn)定,無波動情緒。
二、工作方面
持之以恒做好自己分內(nèi)工作。
三、存在的不足
1、沒有明確的目標(biāo)和發(fā)展方向。
2、在工作崗位上不能很好的調(diào)整心態(tài)。
3、工作 生活中不注重效率。
4、時間觀念淡薄。
5、為人處事有待加強。
6、工作 生活中不注意小節(jié)。
7、個人的養(yǎng)成,修養(yǎng)有待加強。
四、分析的原因
工作中懶散沒有耐心,工作任務(wù)不能在規(guī)定的時間高標(biāo)準(zhǔn)的完成,不會合理的安排好時間。工作時沒有頭緒,老是丟三落四。在幼師這個行業(yè)也工作了兩年頭,看似這份工作很平凡,但他卻考驗一個人的耐心 細心和為人處事。有時候經(jīng)常因為自己的不細心,不經(jīng)意就誤導(dǎo)小孩。在接下的日子里,本人認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),對照自己的實際情況與薄弱環(huán)節(jié)加強鍛煉。
五、整改措施
工作中要調(diào)整好心態(tài),擺正自己的位置,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。上班時間要嚴(yán)格要求自己,著裝整齊,說話要文明,服務(wù)態(tài)度要友好。杜絕在上班時間私聊、吃東西,要注意個人的形象。 如果工作上遇到不愉快,不能亂了牢騷,平常心去面對,要相信自己,不要讓一些芝麻小事來影響自己的心情,適當(dāng)?shù)慕o自己放長假 去旅游 去找戰(zhàn)友玩都可以的。最后就得加強個人的修養(yǎng)。
六、努力方向
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。
2、政法干警考試
3、健身
4、開店
以上是20xx年上半年存在的不足和下一步工作努力方向。對個人存在的問題也許總結(jié)的不夠全面,請各位指出,將自身存在的不足克服加以改正。更好的投入到下一步工作中。希望給予幫助和監(jiān)督。
幼兒教師總結(jié) 篇4
和煦三月,伴隨著充滿生機的春天氣息,迎來了一年一度的“三八國際婦女節(jié)”。為了讓孩子懂得感恩,學(xué)會珍惜和付出,激發(fā)孩子愛的情感。海洲紅廟幼兒園在20xx年3月2日—3月6日期間各班發(fā)動家長與幼兒完成了前期的親子作業(yè):收集我愛媽媽的照片,如:幼兒給媽媽按摩、捶背、做簡單的家務(wù)活等。
在3月7日當(dāng)天,老師把孩子們的照片收集打印出來進行裝飾,把裝飾好的照片貼在展板上,擺放在園內(nèi)過道,進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。
通過幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和老師的充分準(zhǔn)備,3月8號上午活動在愉快溫馨的氛圍中拉開了序幕。當(dāng)天上午邀請媽媽來園與孩子們互動,讓孩子們在感受愛的同時,學(xué)會用不同的方式為特別的女神送上最特別的祝福。海洲村黨委委員歐仲歡出席了活動。
當(dāng)天上午小、中、大班先后開展了親子活動。小班級的活動在園長吳小先的祝福致辭下拉開了序幕,活潑可愛的寶寶們拉著媽媽在音樂伴隨下,一起扭動身體,全場嗨起來,一起做親子律動操。然后,孩子們聽著柔和的音樂為媽媽捶捶背、捏捏肩,感謝媽媽平日的辛苦付出;給媽媽送上甜甜的吻,和媽媽來一個愛的擁抱,剝糖果給媽媽吃,傳遞愛的幸福。最后孩子們?yōu)閶寢尗I鮮花送給媽媽最真摯的愛。
中班級的孩子們跟媽媽一起完成手工《送給媽媽的項鏈》,通過老師們精彩細心的講解后,孩子們和媽媽都選用各種材料精心制作了一條色彩鮮艷、別具一格的項鏈,活動結(jié)束后,寶寶給媽媽帶上了漂亮的項鏈和獻上了美麗的鮮花,給媽媽濃濃的愛。
大班級是“感恩媽媽”文藝表演,活動在主持人清脆甜美的聲音中拉開了序幕,首先是歐仲歡委員的致辭,她為媽媽們送上了最真摯的祝福。表演活動開始了,孩子們以優(yōu)美的舞姿,舞動著對童年的追求;動感的舞步、點燃了觀眾的激情;孩子們活潑可愛、天真稚嫩,讓觀眾發(fā)出陣陣歡笑;一段段優(yōu)美的舞蹈,一首首動聽的歌聲,將活動推向一個又一個高潮。這次活動的表演形式多樣,有舞蹈、律動、詩歌朗誦、合唱、歌表演、手語,還有大班級老師的三句半表演等等;顒颖局巳藚⑴c的宗旨,給每個孩子一個展風(fēng)姿,獻才藝的機會,讓每個孩子去體驗、去感受,去鍛煉。表演結(jié)束后,歐仲歡委員、吳小先園長、陳桂歡副園長跟孩子們合影留念。最后環(huán)節(jié)是孩子對媽媽濃濃的祝福,先是深情地對媽媽說“媽媽您辛苦了!媽媽我愛您!媽媽節(jié)日快樂!”,然后親親媽媽,給媽媽獻花,頓時,媽媽都激動地把手中的鮮花高高舉起,給孩子們深深的擁抱,整個場面溫馨感動!
此次活動,凝集了老師、小朋友們的辛勤和智慧,既充分展示了孩子們天真活潑的個性,也展示了紅廟幼兒園全體師幼自信、勇敢的精神風(fēng)貌。同時通過這次慶“三八”親子活動,孩子們進一步了解了媽媽的辛苦和偉大,增強了孩子們對媽媽的感恩之情。
幼兒教師總結(jié) 篇5
一、基本情況
**年度擔(dān)任中一班的班長職位。
二、政治思想
身為一名幼兒教師,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,從不遲到早退,在這一年的工作中,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,對待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。
三、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力
我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。今年幼兒園采用電腦備課,電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝,我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒,領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師,開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這一年以來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。
今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,推選我當(dāng)團小組長,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個工作,并努力把工作做到最好:團小組是青年教師的隊伍,代表著整個幼兒園的'形象。在擔(dān)任團小組長這一年以來,我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,處處以身作則,帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,并用各種方式對團員們以鼓勵,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。
四、工作實績
略
五、努力方向
在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實和努力,更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
幼兒教師總結(jié) 篇6
一學(xué)期匆匆而過,今天下午我們齊聚一堂總結(jié)反思,本學(xué)期的點滴。休完產(chǎn)假后接園里通知還繼續(xù)留任大三班,又可以看到36位大朋友和我的小朋友,很開心。本學(xué)期有過開心,有過難過的瞬間,開心的是大朋友們大部分能積極參與并一如既往的支持工作,難過的是掰掰手指我們就剩下4個月相處的時間了,希望彼此珍惜這份緣分。
本班趙楊若晗小朋友由于爸爸的工作調(diào)動結(jié)束了本學(xué)期的在園學(xué)習(xí)時光,已經(jīng)遠赴日本繼續(xù)學(xué)習(xí),老師們希望遠在日本的你能學(xué)業(yè)有成,開開心心。大會以幼兒寒假安全、寒假中幼小斜街的準(zhǔn)備、班級班費的通報及班級日常管理中存在的問題為主線,家長朋友認(rèn)真的聽著、記著,并將育兒管理難題和老師進行了現(xiàn)場互動,也表示大家將繼續(xù)支持下學(xué)期的班級管理工作。會議在大家的掌聲中結(jié)束。
在此,大三班老師祝大、小朋友們新年快樂、身體健康!
幼兒教師總結(jié) 篇7
我自豪的加入了教師這個陽光下最燦爛的團體,開始了我的在工作生涯,學(xué)習(xí)從學(xué)生這個角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熯@個角色,同我的第一批學(xué)生和第一批同事一起歡樂地渡過每一天。轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期就要結(jié)束了,回首第一天的事似乎就是昨天發(fā)生的事,真是時間如流水,消逝地那樣極速。
在這個學(xué)期我學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的知識,懂得了很多生活中原先沒有發(fā)現(xiàn)的道理,可謂是受益匪淺。那么就讓我從以下幾個方面來總結(jié)一下吧。
一、在教育教學(xué)方面
1、讓幼兒適應(yīng)集體生活,喜歡老師
小班的幼兒從來沒有離開過父母身邊,第一天來報名時,有的孩子覺得很好奇,家長陪著東看看西瞧瞧,非常高興,可是當(dāng)真正讓他們一個人在幼兒園學(xué)習(xí)生活時,每個幼兒都哭得稀里嘩啦,老師便左一個右一個忙得不可開交,摸摸孩子的頭,抱抱他們,讓他們對老師產(chǎn)生好感,直到現(xiàn)在,孩子們每天都能主動地和老師說“早上好、再見”,有的孩子還會說“老師我愛你”,我的心里真的很高興。
2、讓幼兒學(xué)會自理,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子都是家里的獨苗,是家長的“小皇帝、小公主”,衣來伸手,飯來張口更不要說幼兒園的小朋友了,在自理方面真的什么也不會,吃飯也要老師喂,剛開學(xué)幾天,我常給幾個幼兒喂飯,但我認(rèn)為這樣是不行的,因此我不再給他們喂飯,讓他們自己吃,盡管是桌子上吃的全是,我還是讓他們自己吃,表揚他們真棒,慢慢地提醒他們不要弄到桌子上,要吃得干干凈凈地,漸漸地他們也學(xué)會了吃兩個白白碗,桌子上沒有了飯粒。在穿衣方面也是如此,隨著天氣的變化,衣服也是越來越多,每個幼兒都等著教師幫忙穿脫衣服,速度是非常慢的,因此,我們讓幼兒學(xué)習(xí)互相幫助,給旁邊的小朋友脫衣服,自理能力強的幼兒,不僅能自己穿脫,還能幫助其他幼兒,成了教師的小幫手。
3、組織有趣的活動,讓幼兒的生活更加充實
孩子天生就是好動,喜歡玩,喜歡新鮮事物,喜歡有趣的活動,為了讓幼兒能在幼兒園過得充實快樂,我們老師想了各種辦法,制作各種區(qū)域玩具供幼兒玩耍,更是把教室布置地漂漂亮亮的。為了讓幼兒每天都有兩個小時的戶外活動,我準(zhǔn)備了一些戶外游戲供幼兒玩,讓幼兒在玩中感受快樂,陶冶情操。
二、在保教配合方面
1、注重幼兒身心健康
每天早晨,有的家長把幼兒送到老師手里后,都會對老師說:“老師,今天我家孩子多穿了一件衣服,熱了你幫他脫一脫!薄敖裉,我家孩子感冒了,你幫我多照顧一下”……諸如此類 的話,天天都能聽到,有時我會對家長說:“你們放心吧,我們?nèi)齻老師會注意的,每個孩子我們都會提醒他們的!彼麄儾艜残牡碾x開。對于不說話的孩子,我們都會走過去問問他,讓他開口和小朋友一起玩,促進與同伴的交流。
2、關(guān)注生活
保育員老師的工作也是繁忙的,又要照顧幼兒的起居,又要打掃衛(wèi)生,配合教師工作,因此,每天中午我會幫助她一起分飯菜,起床時一起給幼兒穿衣服、梳頭,幫她疊被子,給幼兒分水果。每周一、三在消毒時,提醒幼兒不要進入消毒室,配合保育員做好平時工作。
三、在家長工作方面
1、發(fā)揮家園欄及班級QQ、網(wǎng)頁的作用
家長對幼兒的學(xué)習(xí)是非常重視的,因此,每周我都會把課公布在家園欄及班級網(wǎng)頁上,平時爺爺奶奶來接的,父母可以在網(wǎng)頁上關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),另外在班級QQ上,每晚都會有家長詢問孩子在園一天的情況,對于家長提出的問題,我都會認(rèn)真的回答。
2、通過各種渠道做好家長的交流、溝通
平時,家長自己的工作都很忙,急著接送孩子,沒有時間和老師多講,導(dǎo)致家園溝通有點疏遠,以至于有的家長只見過一次,印象不深。對于種種情況,我們組織了家長會、家長開放日,組建家委會等,盡量能和家長多溝通,班級QQ也使我們家園聯(lián)系越來越頻繁了。
以上幾個方面就是我這個學(xué)期收獲的點點滴滴,使我意識到,在與他人交流方面我的能力提高了,在其他各方面也相對的進步了,為今后的工作奠定了一個好的基礎(chǔ)。
我深信:努力總有成果,付出總有回報。花兒總是離不開辛勤的園丁,雖然我是剛起步的園丁,但我會努力的。
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