六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭。緊張忙碌的一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，有許多的欣喜和收獲，也有許多值得反思和回味。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我取得了一些小小的成績(jī)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。學(xué)生是主體，教師是引導(dǎo)者，因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的.時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知小測(cè)出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的大部分同學(xué)沒(méi)弄明白，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。
農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，一班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，優(yōu)生不少，但是差生就差的很多，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，而二班的同學(xué)比較沉靜，學(xué)習(xí)欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但整體理解能力較差，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。本文由[易百特網(wǎng)][http://Www.ebaiTe.coM/]整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記!雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，我們每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
本學(xué)期也發(fā)現(xiàn)自己存仍然還存在一些不足，對(duì)教材的把握不夠好，英語(yǔ)閱讀教學(xué)今后會(huì)做為教學(xué)中的重點(diǎn)，再有很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有全部學(xué)到，聽(tīng)課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能與其他英語(yǔ)教師進(jìn)行多學(xué)習(xí)和溝通，多吸取他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生的成績(jī)和自己的業(yè)績(jī)獲得雙豐收。
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