最新小學(xué)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人總結(jié)
XXX,男,出生于XXXX年X月XX日,現(xiàn)年XX歲,大專學(xué)歷.XXXX年7月畢業(yè)于四川省________同年8月被分配到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工作至今,其間1983年8月至2006年7月的23年間先后在XXX的四個(gè)偏遠(yuǎn)山村任教.2006年8月調(diào)回完小工作至今.1988年4月晉升小學(xué)一級(jí)教師.2002年通過(guò)成人高考,2004年7月取得�？茖W(xué)歷.普通話達(dá)二級(jí)乙等.
自任現(xiàn)職以來(lái)年度考核為：1990至1991學(xué)年度與1994至1995學(xué)年度年度考核均為優(yōu)秀,其余年份的年度考核均為合格.現(xiàn)將本人的政治思想和業(yè)務(wù)工作作如下總結(jié).
一.政治思想
自1988年4月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái),我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè).在教育工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中不但從書(shū)本中吸納政治營(yíng)養(yǎng),從討論中提升認(rèn)識(shí)水平,并做了大量的政治學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)了大量的學(xué)習(xí)心得體會(huì).所以,本人具備講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的高度政治覺(jué)悟;有服從組織的工作安排,兢兢業(yè)業(yè)扎根在艱苦的偏遠(yuǎn)山村踏實(shí)工作,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)22個(gè)春秋而無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng);有與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神;在27個(gè)春秋的教學(xué)生涯里遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、處處事事不失人師的表率作用.新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的人民教師.從而使自己具備一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的政治素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平.
二.教育教學(xué)及科研能力
自1988年4月履現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文 及班主任工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作：
1.認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備.
課前準(zhǔn)備包括教師的知識(shí)儲(chǔ)備,教學(xué)方法的儲(chǔ)備,語(yǔ)言以及文字書(shū)寫(xiě)等等方面的技能儲(chǔ)備.這就 “十年磨一劍”“今日把示君”之所謂也.為了練習(xí)說(shuō)好普通話,跟著錄音千次萬(wàn)次地學(xué)習(xí),努力克服地方口音的影響,并于2007年7月通過(guò)普通話測(cè)試,順利過(guò)關(guān).為了練好板書(shū),下苦功夫?qū)W習(xí)書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí),并在2000年10月XX縣素質(zhì)教育成果展示會(huì)書(shū)法比賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”.2009年12月榮獲全縣教職工書(shū)畫(huà)比賽書(shū)法作品類“三等獎(jiǎng)”.
2.認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.
3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及質(zhì)量,他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
4.考慮教法,解決如何把已掌握的.教材知識(shí)傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng).
5. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān).
6.認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作.要提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導(dǎo)工作是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié).小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏行為的自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生甚至還抄襲作業(yè).針對(duì)種種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去.還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作.尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.我知道,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),我盡量從贊美著手或?qū)λ奶幘场⑾敕ū硎旧羁痰睦斫夂妥鹬?還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?
7.熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生 ,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生.具有一個(gè)人民教師起碼的良知.
8. 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)研究活動(dòng),虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),努力提高自己的教學(xué)水平.任現(xiàn)職以來(lái),積極進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文 及所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)研究.積極探討小學(xué)語(yǔ)文 學(xué)科的作文教學(xué),多次上作文公開(kāi)課,并積極寫(xiě)好示范文章和教學(xué)研究文稿.1997年8月榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)研究會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)第二屆語(yǔ)文 教師范文寫(xiě)作比賽二等獎(jiǎng)”;1999年10月榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)研究會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)第三屆語(yǔ)文 教師范文寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)”;2009年10月撰寫(xiě)的《作文教學(xué)中的文風(fēng)培養(yǎng)》在《中國(guó)教育科研與探索》雜志上公開(kāi)發(fā)表,同時(shí)被授予“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文證書(shū)”并榮獲一等獎(jiǎng);2009年11月撰寫(xiě)的作文教學(xué)呼喚真情》一文公開(kāi)發(fā)表在廣元教科所主辦的《教育科學(xué)探索》上;2001年10月被學(xué)校推送參加X(jué)XX第九屆小學(xué)語(yǔ)文 學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教,榮獲三等獎(jiǎng);2010年 九月在XX縣教育學(xué)會(huì)和教研室舉辦的課堂教學(xué)展示活動(dòng)中榮獲“小學(xué)美術(shù)課堂展示一等獎(jiǎng)”;2001年10月被片區(qū)推送參加X(jué)XX第九屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教榮獲小學(xué)語(yǔ)文 學(xué)科三等獎(jiǎng);2010年9月所寫(xiě)的音樂(lè)教學(xué)論文《引導(dǎo)孩子們走進(jìn)音樂(lè)》獲蒼溪縣2010年度教育科研文化論文二等獎(jiǎng).區(qū)級(jí)和校級(jí)的教學(xué)研究方面成績(jī)頗豐.
三、工作成績(jī)
我從內(nèi)心引以為驕傲的成績(jī),那就是能夠在艱難的歲月里在偏遠(yuǎn)的山村堅(jiān)持23個(gè)年頭.
1983年的8月,我剛走出校門便被分到XXX最遠(yuǎn)的XXX小學(xué),在那里接手一個(gè)五年級(jí)班畢業(yè)班的包班教學(xué)任務(wù).由于剛剛走出校門沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我虛心向同行學(xué)習(xí),向老教師請(qǐng)教.我邊學(xué)邊教,所幸的是該班學(xué)生個(gè)個(gè)爭(zhēng)氣,全部以優(yōu)異的成績(jī)給自己的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào).
第二年我便被調(diào)到XXX小學(xué)任教,在這里我一干就是六個(gè)年頭.在這六年里,我親手送走了三屆畢業(yè)班.每接手一個(gè)新班,都要從了解學(xué)生到修正其不良習(xí)慣,從關(guān)心他們的身體健康到盤點(diǎn)他們的知識(shí)家底,事無(wú)巨細(xì),勞心費(fèi)力 .可喜的是通過(guò)努力,每一屆畢業(yè)班畢業(yè)成績(jī)均居本校前茅.我離開(kāi)權(quán)家村后的第三年,老支書(shū)見(jiàn)了我,高興地說(shuō)：“你在我們村最大的貢獻(xiàn)就是結(jié)束了解放后該村沒(méi)有正規(guī)大學(xué)生的歷史.”
1990年9月年我又被調(diào)到偏遠(yuǎn)的XXX任教.在這里我一呆就是九年.在那個(gè)地方我擔(dān)任村組長(zhǎng),負(fù)責(zé)主持村小的全面工作.同時(shí)負(fù)責(zé)該村高段班級(jí)的包班教學(xué)工作和所任教年級(jí)的教研工作.在那里我勤勤懇懇任勞任怨,所教的四屆畢業(yè)班中,竟然出現(xiàn)了一個(gè)奇跡----一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的30人的小學(xué)畢業(yè)班后來(lái)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到5人,達(dá)到本科錄取線的有10人之多.
1999年9月,我來(lái)到XXXXX村小學(xué)任教,同時(shí)兼任村組長(zhǎng)工作.在那個(gè)山崖口上我一直工作到該村自然生源減少,學(xué)校停辦為止.屈指算算,又是7個(gè)年頭.
2006年我回到完小工作,環(huán)境條件比鄉(xiāng)下好了許多.但我不管是在鄉(xiāng)村還是在小鎮(zhèn),我都一如既往地?zé)釔?ài)自己的事業(yè),一如既往地踏踏實(shí)實(shí)努力工作.從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間.二十多年來(lái)從沒(méi)有遲到早退或因?yàn)樗绞露睄?更沒(méi)有無(wú)故缺過(guò)課.積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作.因此教學(xué)效果好,所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,所帶班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃.多次獲上級(jí)主管部門的褒獎(jiǎng).1995年被XXXX和政府授予“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào);2002年6月被學(xué)校授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);2006年6月被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,同年9月年被學(xué)校評(píng)為教書(shū)育人“先進(jìn)個(gè)人”;2010年6月被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”.
只有付出辛勤,才能收獲豐碩.在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!
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