有關教師節(jié)給教師活動總結匯總六篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)給教師活動總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)給教師活動總結 篇1
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,尊師重教是永遠的美德。所有的教師都享受著崇敬與祝福。為此我校在教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動。在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié),F(xiàn)將活動作總結如下:
一、進行了一次國旗下講話
周一升旗的時候,李書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀和深深的祝福。
二、開展了形式多樣頌教師活動
利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,少先隊布置各班以感念師恩為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、主題班會感恩教師
在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以感念師恩為主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。
六年級(4)班的同學們?yōu)榱擞拥?2個教師節(jié)的到來,組織學生開展了“感念師恩”兵地兩校小學主題隊會;顒又写箨犻L李怡璇首先介紹了參加活動的各位領導和兩校教師,同學們熱情地為他們獻上鮮花并為他們的到來表示歡迎。為了讓老師們感受到同學們濃濃的愛,班主任段艷玲老師組織學生朗誦了詩歌《我愛您,老師》,并表演了其它歌舞,沙山子小學的同學們也為教師們帶來了精彩的節(jié)目。最后兵地兩校的同學們?yōu)槔蠋熤谱髁烁鞣N精美的卡片,并送上真誠的祝福。同學們做的特別用心,也讓教師們特別感動,將主題隊會推向了高潮。
通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
四、歡歌笑語慶祝節(jié)日
學校還開展了教師節(jié)各年級組的文藝演出活動,每個年級組精心準備,積極參與。這些形式多樣的節(jié)目,大大激發(fā)了教師的工作熱情,使大家度過了一個愉快舒心的教師節(jié)。
今年的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡宣傳優(yōu)秀教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值。?
教師節(jié)給教師活動總結 篇2
九月,我們又度過一個難忘的節(jié)日,那便是教師節(jié)。教師節(jié)中,隊員們向先生表心意,說祝福;中秋節(jié)里,舉家團圓,享愉快。在這個有著特殊意義的九月,大隊部以“團圓中秋,感德九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結合,開展系列運動。
一、頌師恩,贊師美
在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊員們以快板的形式夸先生。
從教導教授教化兩手抓的校長,一心只為學校想的書記,到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的先生們,都成為了隊員們夸贊的工具。在他們的心中,每一個先生都猶如一盞明燈,照亮他們前進的路。最讓人人難忘的是師生配合完成的游戲項目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充溢了歡聲笑語。臺上的先生們也都成了一個個孩子,和隊員們一起笑著、叫著……在與先生們的零間隔打仗中,隊員們也感想感染到了與先生的親近,也更感想感染到了先生的和顏悅色。
教師節(jié)當天,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤墾植在教導崗位的先生表達深深的祝福,并送出了精致的禮物,同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開展“四個一”運動:一句真誠的祝福;一個標準的敬禮;一份整潔清潔的作業(yè);一切文明守紀的行為。號召隊員們愛先生,不僅表現(xiàn)在為先生奉上祝福,敬獻禮物,更應以實際行動表達對先生的感德之情。
在《我的先生》繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆刻畫了本身喜愛的先生。先生們或是伏案批改,或是與學生促膝交心,或是滿懷激情地為學生傳授知識……這一張張圖案風雅、居心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼?梢哉f尊師、愛師之風彌漫著整個校園。
二、“憶中秋、享愉快、共感德”
對付中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),少先隊也抓住時機進行主題教導運動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,交流中秋節(jié)的來歷,民間的傳說,民間慶祝的方法,從而進一步了解民族的風氣,傳承民族的文化。
中秋節(jié)當天,隊員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過節(jié)中,不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習俗,更體會到中秋節(jié)“團圓”的含義,感想感染到一家歡聚的其樂融融。
教師節(jié),學生對先生表達敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學會感德,懂得珍惜,大隊部還開展“感德裝心間,行動表真情”運動,組織人人把對同學、親人、先生、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上,表達感德之情和心中的愛。一句句動人誠摯的話語,一幅幅居心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,也更好地詮釋了“感德”涵義。
“團圓中秋,感德九月”主題運動,使隊員們更尊師愛家,懂得感德,學會關愛。
教師節(jié)給教師活動總結 篇3
時間:
xxxx年9月10日
地點:
逸夫樓A座
主辦單位:
外國語學院學生會
活動主題:
創(chuàng)作“心語墻”、向老師致敬
活動背景與目的:
今年的9月10日是第26個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,外國語學院學生會于教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:
本次活動先由學生會主席團討論決定,活動主題定為“創(chuàng)作心語墻,向老師致敬”擬定策劃后召集外國語學院學生會和各班班長開會,在會議上由主席團向各個學生會職能部門和各班班長布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
1、學生會將兩塊大展板按照本院班級數(shù)量劃分為等大的區(qū)域;
2、各班班長按照規(guī)定的區(qū)域在會后馬上開始準備本班的區(qū)域裝飾計劃,并且收集班級同學在教師節(jié)即將來臨之際對老師的祝福語,于活動前一天,也就是9月9日晚七點前結束所有所需裝飾物和文字材料的準備工作;
3、學生會各職能部門在會后馬上開始按照活動策劃的要求制作賀卡,裝飾物,并準備文字材料和活動當天所需的鮮花等物品;
4、9月9日晚七點整,學生會各部門與各班班長在逸夫樓A1017集合,由學生會審核各班的準備工作完成質量,審核通過以后,學生會各部門成員與班長一起裝飾展板;
5、活動當天根據(jù)學生會成員的課程安排,分兩個時段分別設置四名禮儀人員負責迎接老師和向老師送鮮花和賀卡。
活動當天早上七點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在逸夫樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進入逸夫樓的時候,禮儀人員起立齊聲祝老師節(jié)日快樂,并且上前向老師送上鮮花和賀卡;老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快,有的老師還在我們的心語墻上給學生留下了寶貴的寄語。
活動總結:我院本次舉辦的教師節(jié)“心語墻”完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的.活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學幾乎是全體外國語學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語墻”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可,其中我院黨委副書記林二友對我們的“心語墻”表示了肯定,并且要求我們要留下這些寶貴的祝福;同時,我院副院長楊元剛在接受同學們的祝福時給同學們寄語道:“與祖國一起成長,和學共同進步,祝全體老師教師節(jié)快樂,祝全體同學學習進步!”
3、計劃周密,準備充分:由于活動布置的比較晚,整個活動準備工作僅僅持續(xù)了一天,但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動開始前已經(jīng)有了充分的準備,這保證了活動的順利進行。
教師節(jié)“心語墻”活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
教師節(jié)給教師活動總結 篇4
為慶祝第24個教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造感恩老師的氛圍,校學生會宣傳部做了較為充分的準備工作。8月底宣傳部召集校學生會生活部、女生部部分成員召開相關會議,討論教師節(jié)活動形式,并將活動主題定為“感謝師恩,訴說真情”,指定周南撰寫活動策劃、蔡熙瑤和李璐璐設計噴繪、徐馳和金宵分別負責下發(fā)各二級學院宣傳部的通知、倡議書的撰寫;顒觾热葜饕窍蚋鞫墝W院宣傳部征集一句感言,向各二級學院所有學生征集二十句感言,并從中擇優(yōu)選出若干在校園內做出展示;還有,訂購鮮花給各二級學院黨總支副書記、團委書記、輔導員,并向他們贈送由恒安集團提供的小禮品一份。
9月6日晚,在大學生活動中心召開各二級學院宣傳部長會議,下發(fā)通知,將活動內容詳細告知,并要求其將向本學院征集的內容于9月8日中午12點之前發(fā)送至總會宣傳部郵箱。8日在征集內容收到之后,宣傳部李雪、周南擇優(yōu)選出作品,蔡熙瑤負責將所有文字添加到噴繪當中。同時,由王賢等負責分裝禮品、徐馳去花店訂購鮮花。9日當晚,王賢、徐馳、畢九川、楊帥等七人將兩套共八張噴繪分別掛在北院操場和南院田家炳。10日上午,周南、周小詩領完鮮花,將南北院、后山的禮包分別清點完畢,交由各組。在看望老師的過程中,宣傳部必須負責圖片采集。
在這次教師節(jié)的活動當中,宣傳部總體表現(xiàn)不錯,其中也少不了其他部門的協(xié)助。比如,在策劃活動方面,生活部和女生部積極提出建議;掛噴繪和條幅,少不了畢九川、楊帥、姜博思的幫忙;訂購和領取鮮花,周小詩也很主動;教師節(jié)當天上午給老師送禮包和鮮花,大多數(shù)成員都能按時到達指定地點并高質量地完成任務。
但這次活動中,也暴露出一些不足。首先,由于搬遷新校區(qū)和迎新耽誤了一些時間,導致各二級學院宣傳部長會議召開得稍晚了一些,向各學院征集同學與老師交流情景的照片、向正力訂購紅色心形不干膠的計劃未能實施。其次,是在南院掛噴繪的問題上,由于不了解情況,在田家炳樓用雙面膠粘貼四張噴繪,做了無用功,第二天還麻煩社聯(lián)同學給摘下,以后掛噴繪必須先確保地點正確再行動。最后是訂購鮮花方面,領花的時候因為趕時間沒有仔細確認是不是有70朵就離開,到總會才發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對,重新去取也浪費了人力和時間。教師節(jié)“感謝師恩,訴說真情”在各二級學院產(chǎn)生了一定影響,老師們的反應也很積極。校學生會宣傳部在整個過程中起到了帶頭作用,也發(fā)現(xiàn)了問題獲取了經(jīng)驗,相信會把以后的活動做得更好。
教師節(jié)給教師活動總結 篇5
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒,現(xiàn)總結如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶;顒印
9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶;顒。慶;顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。
四、全面關心教師,共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步?傊瑥V大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)給教師活動總結 篇6
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第XX個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:
一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報。通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄。廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。
五、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
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