英語(yǔ)老師與學(xué)生家長(zhǎng)的新學(xué)期溝通信

各位家長(zhǎng)朋友們： 大家好！

很榮幸成為您孩子的英語(yǔ)教師。在此，我們要祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持和配合。

英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一，已成為人類(lèi)生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。我國(guó)的英語(yǔ)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大（尤其是小學(xué)英語(yǔ)教育），這就要求我們孩子從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)。

為了有助于您更好的指導(dǎo)您的孩子學(xué)好英語(yǔ)，我們特向你們作以下幾點(diǎn)說(shuō)明：

1．本冊(cè)教材----New Standard English（供一年級(jí)起使用）第一冊(cè)是供小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期使用的。全書(shū)共分為11個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠或小詩(shī)。

2．本冊(cè)課程標(biāo)準(zhǔn)要求：聽(tīng)、做：

1、能聽(tīng)懂課堂簡(jiǎn)短的指令并作出相應(yīng)的反應(yīng)；

2、能根據(jù)指令做事情，例如：指圖片、涂顏色、做動(dòng)作等；

3、能在圖片和動(dòng)作的提示下聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的小故事并作出反應(yīng)。說(shuō)、唱：1、能相互交流簡(jiǎn)單的信息，如姓名、年齡、顏色、數(shù)字、事物的名稱(chēng)，介紹朋友等；

2、能用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流；

3、能唱英語(yǔ)歌曲5-7首，說(shuō)歌謠5-7首。

讀、演：1、能指讀課文；

2、能在老師的指導(dǎo)下做游戲；

3、能在臺(tái)上大膽的表演。

3．本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

目標(biāo)要求
重點(diǎn)句型
實(shí)際應(yīng)用

1．學(xué)習(xí)第一次見(jiàn)面時(shí)的話(huà)題開(kāi)啟方式，自我介紹，以及分別是的表達(dá)；

學(xué)習(xí)熟人之間的問(wèn)候方式。
Module 1

1. Hello!/Hi! I’m…

2. Goodbye!/Bye!

3. ---How are you?

---I’m fine. How are you?
學(xué)會(huì)打招呼和問(wèn)候別人。

1．學(xué)習(xí)早上，下午的問(wèn)候方式；

2．有禮貌的詢(xún)問(wèn)別人的姓名及介紹自己。
Module 2

1. Good morning!

2. Good afternoon!

3. ---What’s your name?

--- I’m…/My name’s…

4. I’m a…..
學(xué)會(huì)表達(dá)詢(xún)問(wèn)別人的姓名

學(xué)習(xí)表達(dá)事物的數(shù)，以及初步了解名詞復(fù)數(shù)的基本概念

Module 3

1. Numbers 1---10

2. How many?

How many girls?
學(xué)會(huì)表達(dá)“有多少……個(gè)？”。

學(xué)習(xí)表示事物的顏色
Module 4

1. colors

2. ---What color?

---It’s…

3. How many green ball?
學(xué)會(huì)表達(dá)自己喜好的顏色和描述常見(jiàn)物體顏色

學(xué)習(xí)一些動(dòng)作的表達(dá)方式，能根據(jù)老師的指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。
Module 5

1. Goodbye!/See you!

2. Stand up./Sit down.

Open the door/window.

Point to a…

3. It’s a …
能聽(tīng)懂老師的指令并做出反應(yīng)。

學(xué)習(xí)表示“這是…”“那是…”“它是…”
Module 6

1. It’s a/my …

This/That is…
能向他人介紹自己的朋友

學(xué)習(xí)表示“這是什么？”的表達(dá)方式
Module 7

1. ---What’s this?

---It’s a/my…
能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)事物。

學(xué)習(xí)一般疑問(wèn)句的詢(xún)問(wèn)及回答方式。
Module 8

1. ---Is it a dog?

---Yes, it is./No, it isn’t.
能用一般疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)別人。

學(xué)習(xí)年齡，“生日快樂(lè)”，以及“感謝”，“不客氣”的表達(dá)方式
Module 9

1. ---How old are you?

---I’m …

2. Happy birthday!

3. ---Thank you!

---You’re welcome.
關(guān)于生日party

學(xué)習(xí)事物的方位的表達(dá)方式
Module 10

1. ---Where’s my…

---It’s in/on/under my hat
能說(shuō)出事物的方位。

為了有助于你們更好的指導(dǎo)孩子學(xué)好英語(yǔ)，我們特提以下幾點(diǎn)建議：

1．建議您鼓勵(lì)您的孩子多用英語(yǔ)，而不是要求孩子去學(xué)習(xí)孤零零的詞語(yǔ)和語(yǔ)法。您可以要求您的孩子多用英語(yǔ)講故事（包括學(xué)習(xí)課文，講述課文故事）說(shuō)英語(yǔ)歌謠、唱英語(yǔ)歌曲、用英語(yǔ)做游戲。

2．外語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程，因此，我們不能要求孩子們?cè)趯W(xué)了某一課之后，立刻“立竿見(jiàn)影”地掌握它的全部?jī)?nèi)容。我們可以要求孩子按照自己的興趣和特長(zhǎng)選擇喜歡的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)掌握。因?yàn)檎�如您所知道的，興趣是最好的老師。

3．中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境不多，而外語(yǔ)學(xué)習(xí)又需要大量的語(yǔ)言輸入。因此，我們建議你鼓勵(lì)您的孩子多在課外接觸英語(yǔ)，多看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，多聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，多看英語(yǔ)書(shū)籍和報(bào)刊---總之要多接觸英語(yǔ)。

4．最后就是我們的一個(gè)小小的要求，其實(shí)也不僅僅是小小要求，是要求我們孩子每天必須完成的。希望每一個(gè)孩子每天保證15分鐘讀書(shū)（可以是復(fù)習(xí)前面所學(xué)的內(nèi)容也可以是預(yù)習(xí)次日要學(xué)的內(nèi)容）時(shí)間。在孩子認(rèn)真（手指單詞，眼看單詞）讀完之后家長(zhǎng)們能夠簽上自己的名字和日期。我們都知道“滴水穿石”的成語(yǔ)，每天15分鐘比后期一天10個(gè)小時(shí)都重要。所以就希望家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備外語(yǔ)教學(xué)與研究社出版的新標(biāo)準(zhǔn)一年級(jí)起始第一冊(cè)的光盤(pán)或者磁帶（家里有電腦的盡量選擇光盤(pán)）,在解放碑重慶書(shū)城四樓可以找到。條件允許的話(huà)，也可以給孩子購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)讓孩子們養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣！

重要提示：由于孩子們還小，接受能力還不是特別強(qiáng)，為了他們的成長(zhǎng)要求，所以我們這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是只讓孩子們學(xué)習(xí)教材1—5模塊的內(nèi)容！也就是相當(dāng)于教材一半的內(nèi)容！特此說(shuō)明！

最后，感謝您對(duì)我工作的配合和支持，老師和家長(zhǎng)的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切。我們相信，有了各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，每個(gè)孩子都會(huì)在我們巴蜀小學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)許孩子們一個(gè)最好的未來(lái)！

http://www.fuchuonang.cn/

【英語(yǔ)老師與學(xué)生家長(zhǎng)的新學(xué)期溝通信】相關(guān)文章：

英語(yǔ)老師新學(xué)期工作計(jì)劃12-01

初二英語(yǔ)老師新學(xué)期工作計(jì)劃04-25

通信述職報(bào)告09-27

通信調(diào)研報(bào)告11-30

通信技術(shù)論文11-21

通信專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷01-11

通信辭職報(bào)告02-16

通信工作總結(jié)03-12

通信監(jiān)理述職報(bào)告03-22

通信傳輸實(shí)習(xí)心得03-18