教師年度工作個人總結(精選16篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,想必我們需要寫好工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢?下面是小編收集整理的教師年度工作個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師年度工作個人總結 1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學年的工作總結如下:
一、在思想上,積極上進
我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的.各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平?傊@一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動
在每周1節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作
在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
教師年度工作個人總結 2
轉眼間,一年的工作即將接近尾聲,一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中;厥滓荒陙硭哌^的工作歷程,有所失、也有所得,F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作等方面做以下總結。
一、加強學習,樹立形象
教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質,并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務,悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、用心工作,不斷進取
在本學期中我認真做好自己的工作,努力認真的上學,研究,對幼兒的學習抓的實,抓的'緊,教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事,不要投機取巧,要用自己的智慧,光明正大的走好自己人生的每一步,讓她們再生活中學習感悟,自己的事情自己做,并且抓的自己父母親人對你的關心愛護,并學會回報他人,幫助他人。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點,正直,純真,有愛心,不斤斤計較,活學活用,對什么事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺點。
四、認識不足,努力進步
“人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。
有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
教師年度工作個人總結 3
追憶往昔,展望未來,一年的工作結束了,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將今年工作情況總結如下:
一、師德方面
加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。
我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中。
二、教學方面
虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的`缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
1、從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了xx種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
2、從教學經驗上。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
3、做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
三、學校各項活動情況
積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。
總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教師年度工作個人總結 4
時間太快,這一年竟然就結束了。回顧這一年我的工作,在教師這個崗位上,我根據(jù)學校指示,完成了本年度的教學工作,也算是有了一點成績。根據(jù)一年工作情況,做下面的工作總結:
一、思想上
作為教師,我深知思想必須要是正確的,更知道個人的思想品德必須提高,這樣才能讓學生服氣,才能起到一個教育的作用。因此這一年,我努力讀各種關于師風師德的書籍,不斷補充良好的思想;理論,盡力做一個道德品質高的教師,對學生傾心教誨,正視自己的優(yōu)缺點,并努力改正個人不足,讓思想與學校保持一致。
二、教學上
本年度,我教三、四年級的語文,我備課格外的細致,因為這兩個年級的學生還是處在被引導教學的階段,所以作為他們的老師,我的教學必須步步到位,讓學生不僅能夠聽懂知識,還要理解內容,這樣學習語文才會更加的簡單。上課我采取的問答的模式進行教學,把課本上將會出現(xiàn)的問題對學生進行提問,讓學生來回答。這樣做也是因為學生必須要回到書中才能知曉答案,就給學生們又一次看書的機會,讓他們在對課本更加熟悉了。我每天都會把教案先做好,并讓有經驗的老師給我檢查一遍,從中幫我彌補不足的地方,由于以上種種,我本年度的教學工作很是順利,學生們的成績也由此提升了不少,對語文學習的興趣都有了提高,是我所期望的結果。
三、自身不足
不過,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,比如我與學生之間的相處不是很多,通常我上完課,就不在去跟學生交流了,都是學生主動找我才有溝通,這也使得學生跟我的關系一般,我的'主動性太差了。另外就是對學生還不夠有耐心,在他們請教題目時,我只會把他們的問題解決,并不會在耐心的找出他們做題上其他的不足。由此可見,我這個老師做的不是很稱職,還有很多方面需要去進行自省和改正的。
隨著一年工作的結束,讓我對來年的工作有期待的同時,也有了一些壓力,畢竟工作能力還有待提高的,下一步的工作計劃也要先做好,才能夠如常的進行工作。本年度的工作做的還不夠好,我只能爭取在下一個年度里的工作做好,做一個負責人、有耐心的老師。
教師年度工作個人總結 5
一、博采眾長,提高教學水平
1、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
2、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態(tài)度,學習才能有進步。
3、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。
二、開展科學活動,全面普及、注重提高
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導學生進行的科學活動如下:
1、指導學生在學校、家庭及社會進行家庭和學校節(jié)能減排調查和一次性物品使用情況調查活動,使學生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學生制作科普手抄報,使廣大學生在參與活動的過程中,學習科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神,提高科學素質。
3、開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學生學習科學的興趣,以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。
4、成立科學興趣小組,讓學生通過活動進行科學探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進行科技素質教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的'工作。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,多學習,以提高自己的教學水平。
除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
四、繼續(xù)學習,不斷提高
在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學的本科進修,希望自己能夠全面提高。
總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。
教師年度工作個人總結 6
本學年,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學年以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學年工作,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結:
一、重常態(tài)、抓實效。
在教學當中,我們認真學習新課標準,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發(fā),了解學生,開發(fā)思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術,提高學生各種運動的能力和素質,使體育課成績有明顯的提高,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學年的體制測試中,優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%,在全鎮(zhèn)名列前茅。
二、學理論、促發(fā)展。
本學年我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業(yè)務緊密相連,內容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。
三、學校體育教學工作所取的成績。
1、按時、保質保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動,確保了學生在校每天一小時的體育時間。
2、組建了學校體育訓練隊,并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓,大部分的隊員現(xiàn)已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。
3、學校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內容豐富的體育教科研活動,教師的教學水平得到了提高,收到了良好的.效果。
4、由于在本學年初合理地配置了各班的體育教師,在學校領導的正確的指導下,加上各個體育教師的努力工作,在學年內學生們掌握了應該具備的體育知識,學生的體質也得到了鍛煉,同時所有學生都具備了相應的體育技能,收到了預期的效果。
5、班主任協(xié)同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作,在本學年內的體育活動中無任何不安全事故發(fā)生,確保了廣大師生的人身安全。
6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術2+1項”活動,鍛煉了學生的身體,陶冶了學生的情操。
四、在學年內學校的體育教學器材得到了補充,學校的體育運動。
場地得到了平整,確保了體育教學和體育活動的正常開展。
五、建立健全了學校的體育檔案,使學校的體育工作做到實處有據(jù)可查。
1、根據(jù)學校的實際情況,制定我校的體育教育教學工作常規(guī)管理制度,和體育與健康課考核制度以及學校課外體育活動考核制度。并根據(jù)上述制度扎實地開展了體育教育教學工作。
2、對學生進行了體育成績測試,所測成績做到了真實可靠有據(jù)可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天
回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我校在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內修涵養(yǎng),腳踏實地地完成教育教學任務。
教師年度工作個人總結 7
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領導重視
首先,我們成立了以校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業(yè)務學習和生活。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,確保《體育教學課程標準》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監(jiān)督學校的`體育衛(wèi)生工作,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例認真貫徹體育課程標準
落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中,認真學習課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,按照教學大綱的`規(guī)定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現(xiàn),小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。在全鎮(zhèn)廣播操評比中名列前茅。
在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。
總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。
教師年度工作個人總結 8
在20xx年里,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間里,我努力工作成長著,我相信,成長比成績重要。
一、在教學方面的成長
20xx年,我從熟悉的語文課堂,轉到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學年至少有一次能夠參加市里的教研活動,從中學習提高。此刻任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學習,成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下,我參與了網(wǎng)絡上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的QQ群,建立了自己的專業(yè)個人博客,博客訪問量已達15000人次。
在群友中,我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對,在工作中,我們互相學習,團結合作,共同提高,使我在體育教學的`課堂上,做到了更好,業(yè)務能力有了顯著的提高。10年上學年,我進取學習,參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。
二、在工作能力方面的成長
我們體育工作得到了學校領導的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來,我們做了國家學生體質健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學校特色體育項目的.訓練、春季團體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽,體育強鎮(zhèn)創(chuàng)立、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學年學生田徑運動會,共有29人次打破17項學校年級記錄,在10月底的市中小學生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專職教師都上了一堂校內公開課,其中,應俏教師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課,獲得了中心學校一等獎的好成績。
三、經驗和不足
一年的工作下來,讓我充分體會到了年輕真好!年輕教師在一起共事,大家有干勁。年輕人負擔少,做事速度快,說干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當,能讓工作運轉迅速。由于速度快了,做事研究得就欠周全,很多細節(jié)就研究不到,如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等,這些在學校領導的關懷和老教師的幫忙下,妥善處理,使工作能和諧地進行。
綜上所述,我綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學習,努力工作,更好地為學生服務,為學校服務,為國家服務。
教師年度工作個人總結 9
隨著昨日最后一個班體育課的下課,本學年六年級的體育教學工作已經結束,通過又一學年的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學年的工作做如下總結:
一、教學工作方面
給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間,培養(yǎng)學生自主學習的.能力。在教學中,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。
運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。
注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。
設置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。只有在活動中設置一定的難度,有意創(chuàng)設一些困難情景,讓學生經歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面
加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
在課間操時,認真檢查學生的做操質量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
定期在課堂抽查學生的做操動作,進一步規(guī)范動作質量。
三、訓練工作方面
嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。
細致分析。對不同層次的學生,結合實際情況,進行針對性的訓練。
落實考勤。每天的訓練都要進行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。
四、取得主要成績的方法措施
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。
4、開展了一年一度的春季運動會,加強了學生的競爭意識,培養(yǎng)了學生的頑強拼搏精神。
通過總結,本學年的體育教學工作相對還是比較好,當然還有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
教師年度工作個人總結 10
一學年即將過去,在這一學年我承擔本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學工作,這學年中,我再次深刻體會到了一名體育教師的艱辛和快樂,并把自己的激情傾注于我所鐘愛的體育事業(yè)和每個學生身上,現(xiàn)就本學年的情況作簡要的總結。
一、思想認識:
在本學年里,作為一名年輕的教師,力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立良好的形象。積極參加學校組織的各項活動,一學年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內的各項工作。
二、教學工作:
1、在教育教學過程中,真誠公平對待每一個學生,不體罰學生,能耐心做學生工作,讓他們發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質;
2、在教學進程中,能根據(jù)教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次反復練,使學生形成正確動作;
3、在工作中,我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的兩操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活;
4、通過體育課的鍛煉,使那些后進生消除自卑心理,感受到班級的溫暖,讓他們在研究過程中樹立良好的自尊心,并使他們在德智體等方面全面發(fā)展。
三、教學科研方面:
在體育課上,我突出了使用性和趣味性的'原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在研究過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的慣。對待學生方面,既要求他們嚴格注重素質培養(yǎng),又提高他們的自信心,同時還培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
四、主要成績:
在這學年中,我認真對待領導安排的各項活動。首先讓學生積極參與到“陽光體育運動”中來,在課堂上,我把“足球進校園”的活動深入其中,讓每個學生學會足球運動的基本技巧;其次在這學年的家長會,足球操“足球寶貝”不但讓學生學會了基本體操動作,還在表演中博得了家長的一致好評;最后,在學!扒锛具\動會”中,認真安排,積極組織,讓全體師生都參與到體育鍛煉中來。
五、存在不足
我在教學工作中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,我覺得我的教學設計能力還有待進步,有很多不足的地方等待我去改進;其次,可能是我比較年輕氣盛,在處理教學中的事情有很多急躁的地方,還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和研究中,我會改善自己的不足,越做越好,并將以更高的熱情投入到教育教學中去。
教師年度工作個人總結 11
本學年我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度,F(xiàn)就本學年我校開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
我能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的'建設者和接班人做準備。
平時能認真加強體育新教學理論的學習,進行有目的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。
三、重視場地器材建設,當好領導參謀。
根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學年,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,并于今年對學生進行了體質健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我一如既往地加倍努力,讓體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。
教師年度工作個人總結 12
本學年我校體育教學工作從全面落實學生健康第一精神出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結:
一、“體育與健康”教學工作
全體體育教師認真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》,明確了“體育與健康”課教學的目的是以育人為宗旨,以人為本,與德育、智育和美育相結合,促進少年兒童身心的.全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做好準備。教學中從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的有計劃教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。我組的教研氛圍很好,教師們在平時的教學、教研中,常常群策群力地幫助上課教師備課,有意識地對新課標下如何處理好教師與學生的關系、教材與目標水平、充分利用場地設備和器材等進行了認真的研究和討論。并做到了經常對教學工作的檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每一節(jié)課。
二、繼續(xù)抓好早操的管理
學生早操是反映學校精神面貌的窗口之一,體育組對早操進行了合理安排,全組教師堅持每天準時到場參加早操的組織工作,使每次早操都次序井然,并做好了每周的評比工作,做操質量有很大提高。進入冬季后,組織全體師生參加冬季晨跑的鍛煉活動,要求帶隊教師、班主任準時到崗,學生按時到場,做到了各班級紀律良好,效果明顯,無安全事故。
三、競賽與活動
課內外緊密結合,以活動促教改是我組工作的另一個出發(fā)點。本學年我們體育組共組織了眼保健操操比賽、冬季三項比賽以及體育藝術節(jié)等競賽活動,我們以小型競賽為契機,充分調動師生們的積極性、責任心,極大地豐富了學生課余生活,不斷提高學生的體育競技水平,并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|的小苗子。融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調動了學生參加體育競賽的積極性,對“發(fā)展學生的基本活動能力”和“培養(yǎng)學生對體育的興趣”等都發(fā)揮了巨大的作用。
四、課余訓練
學生課余訓練和競賽是學校體育的`重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,為國家培養(yǎng)體育人才,具有積極意義。我校體育課余訓練一般集中在課外活動,一學年來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員進行短期的訓練.總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。其中也存在著不足之處:體育教師的師資配備不足;體育訓練不能形成梯隊進行系統(tǒng)訓練;體育教師的業(yè)余訓練水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠等。這些我們體育組都將在以后的工作中逐漸改進和提高,為我校獲得更多的榮譽而努力!
教師年度工作個人總結 13
本學年,學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,根據(jù)教育局工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),在全體體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新型教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育質量,逐漸形成自身的特色,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現(xiàn)就本學年學校體育工作做如下總結:
一、以“健康第一”為指導,
切實抓好了體育教學工作在教學中,教師積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
在工作中以新課標為準繩,根據(jù)中學生的心理特點,改進學生評價系統(tǒng),從學生的`自身條件出發(fā),因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的`積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,認真參加各級各類業(yè)務培訓,通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質量和教師業(yè)務水平。
二、積極開展了校園體育活動
課內外緊密結合,加強學生的健身觀念,初步培養(yǎng)學生終身體育觀。根據(jù)活動安排,我們開展了一系列校內競賽活動:舉行了班級廣播操比賽;組織了全校學生人人參與的達標活動。學校組織田徑運動隊。
三、多方努力,齊抓共管,做好了《學生體質健康標準》的測試登記工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,開學初即特制定學校《體質健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過體育組統(tǒng)籌安排,體質健康測試合格率達99.7%。
總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,體育教師一如既往地加倍努力,讓學校體育百尺竿頭,更進一步。
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本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績,F(xiàn)將體育工作做一總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。
新學年,展開新操的學習,有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的`形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,體育教師繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。
《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的.教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我組人員一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育組組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學年的測試順利進行,成績優(yōu)良。
五、抓好業(yè)務訓練隊伍工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,并且在教學中引進了籃球、武術。教學中完善自己的教育能力。
教師年度工作個人總結 15
小學生掌握體育知識的程度,與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識,要想培養(yǎng)出高質量高水平的學生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鉆研業(yè)務、學習和掌握新的理論知識和技術,不斷提高業(yè)務水平,堅持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授學生,這是體育教師完成體育理論教學任務的必備條件。體育理論課中的室內活動不僅僅能調動學生積極參與的熱情,并且也可作為調節(jié)劑,讓學生在一次次笑聲中,放松心境。室內活動一般來說包括室內操和室內游戲。對室內游戲談談幾點感受:
一、創(chuàng)編游戲,吸引學生。
體育游戲具有增強學生體質,提高學生身體素質的功能,所以室內體育游戲也應具備這種功能,創(chuàng)編時應適當融進一些身體素質練習,讓學生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦,這樣的游戲才能吸引學生,學生積極參與的興致也就很高。
二、精心設計,發(fā)展良好的品質。
團結合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養(yǎng)學生禮貌行為,堅強意志和職責感;陶冶學生美的情操等。所以在創(chuàng)編時,要堅持育人原則,力求把培養(yǎng)學生思想品質的`素材揉進游戲中,使學生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實際,因地制宜。
創(chuàng)編的室內體育游戲要具有新穎性,趣味性,讓學生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點,缺乏趣味的游戲,就會失去它固有的特色,所以,在創(chuàng)編時應注意多挖掘生活素材,喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材,篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意,也就能吸引學生,激發(fā)學生興趣。萬不能任意拼揍,弄巧成拙,失去體育游戲原先的味道。
小學生由于年齡小,其生理與心理上都很幼稚,很容易依靠人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主,激勵學生不斷地努力;語言要親切、有活力,有感染力。這就要求教師不斷地學習,充實自我,使自我成為知識豐富、語言幽默、能力全面的體育教師。
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本學年,我校認真貫徹落實《學生健康體質標準》,積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與體育課堂教學、綜合實踐活動、課余運動訓練等結合起來,取得了較好的教學效果,尤其是我校傳統(tǒng)的特色——籃球運動,更是登上了一個新的`臺階,F(xiàn)將工作總結如下:
一、認真鉆研新課標,不斷提高課堂教學質量
我校專職體育教師匱乏,體育課、業(yè)余訓練都是由其他學科老師兼職。針對這一現(xiàn)象,體育教研組開展了師徒結對活動,由學校領導親自抓課堂教學,加強了集體備課,并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經驗交流。
二、大膽創(chuàng)新,舉行特色鮮明的校運動會
學校每學年舉行的各種運動競賽,是學校體育工作中一件大事。我們安排了兩大環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)為班集體大比拼,組織學生全員參與廣播操、眼保健操比賽,定期組織人員考核,評獎。第二環(huán)節(jié)為特長展示,在這個環(huán)節(jié)中既有拔河、踢毽子項目又有與市級比賽相接軌的田徑、籃球比賽。校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象,課余時間,學生都能自主的去組織訓練,學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術。使學生在緊張繁忙的學習之余陶冶了情操,愉悅了身心。
三、競賽訓練
;@球隊和其他業(yè)余運動隊常年開展訓練,體育教師在抓訓練過程中,放棄休息時間,在操場上揮汗奮斗,對隊員進行科學訓練,在這學年的體育競賽取得了較好的成績。
1、籃球。
籃球作為我校傳統(tǒng)的項目,經過領導、教練員不懈的努力,運動成績十幾年來一直處于全市前列,是唯一每年都能參加市“萌芽杯”決賽階段的隊伍,為很多學校輸送了一大批優(yōu)秀人才。去年暑期,還代表東臺市參加了鹽城“五運會”籃球比賽。
2、田徑。
由于地理、歷史原因,田徑不是我校的優(yōu)勢項目。但是我們的`輔導老師們能克服各種困難,精心選材、刻苦訓練、科學發(fā)展,在前不久的市田徑比賽中,我校三名學生分別取得了第一名、第二名和第三名的好成績,創(chuàng)歷史最好水平。
四、其他
我校牢固樹立“健康第一”的指導思想,學校保證學生每天參加一小時體育鍛煉,讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心。學校由工會牽頭,組織教師積極參加鍛煉,舉行籃球、乒乓球比賽,還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀,使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉,形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍
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