信息技術教師個人工作總結精選15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的信息技術教師個人工作總結，希望對大家有所幫助。
信息技術教師個人工作總結1
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫忙。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班團體建設為重點，認真開展少先隊工作�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經(jīng)過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調紀律衛(wèi)生情景，教育學生講禮貌、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。經(jīng)過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的'熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所提高。
2、學生們嚴格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、根據(jù)開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不一樣程度的`受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并經(jīng)過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4、學生的安全至關重要，我們經(jīng)常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情景及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的進取性。
回顧一學期的工作，我們簡便的走了過來。此刻我校的學生們體驗著收獲與歡樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!
信息技術教師個人工作總結2
這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，我校多臺電腦全部接入校園網(wǎng)，新置課件制作中心，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領導的關心支持下，我們信息技術老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學期本人的工作總結如下：
1.立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同 的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的`學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2.立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。
3.加強學習，提高業(yè)務水平
我平時注重自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，我參加了縣優(yōu)質課評選，榮獲二等獎，為我校爭得了榮譽。
4.競賽輔導成果較好
本學期我組織學生參加信息技術奧林匹克競賽，楊壯同學榮獲商丘地區(qū)一等獎的好成績，為我校及我縣爭得了榮譽。今后我還要組織學生多參加一些此類活動，借此推廣信息技術的應用。
根據(jù)上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
信息技術教師個人工作總結3
在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領導和同事們的幫忙下，我順利地完成了本學年的工作。為了總結過去，揚長避短，寄望明天的工作更為提高，現(xiàn)將本年度的工作情景總結如下：
一、自身學習
參加各類業(yè)務學習，努力提高自我的業(yè)務水平。
1、x年元月6日至7日，參加中央電教館主辦的小學信息技術應用本事培訓項目@輔導教師集中培訓，并承擔該網(wǎng)培項目的`輔導教師。
2、x年元月14日至17日，參加了全國中小學電腦制作活動輔導教師培訓班的學習。
二、教學工作
我是學校的信息技術專職教師，這學年擔任了學校三、四年級共8個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自我做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情景，針對性地選擇教學資料對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
三、其他工作
本學期，我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作，保證機器運行正常。
四、教育教學及教研成績
1、輔導學生參加區(qū)第六屆小學生漢錄入競賽獲區(qū)一等獎。
2、教學設計《目錄制作要先行》作為參考教案，擬入選x省小學信息技術教參(第七冊)出版發(fā)行。
五、本人今后的努力方向：
1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大提高。
生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫忙下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自我所能努力工作。
信息技術教師個人工作總結4
回顧這半年的工作歷程，有奮斗，有拼搏，有付出，有努力，更有收獲。工作雖然繁雜、忙碌，但在自己的不斷努力下，能比較得心應手的處理與解決，較圓滿的完成各項任務！
一、教學工作。
這學期，我負責四年級四個班級的信息技術課教學工作。開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
二、日常工作。
1、學籍管理工作。在開學初需要填好各種報表上報給區(qū)里，這就需要需要事先做好統(tǒng)計工作。本學期由于需要建立全國統(tǒng)一的學籍系統(tǒng)，為做好學籍系統(tǒng)建設工作，這些日子一直在忙碌著，每天上班來到學校就上QQ，盯著電腦看學籍群里的動態(tài)，發(fā)布學籍填寫及錄入時遇到的問題，還要自己先試著錄入看有什么問題。我們學校的學生不但數(shù)量多，而且還是一校三址，傳達填寫學生基本信息表的要求就分了三址召開了三次會議，這得感謝我們敬愛的劉書記，不但陪著我去三址開會，還開自己的車載著我去……
學籍錄入系統(tǒng)對填寫的信息要求相當精準，在要填寫的72項內容中只要有一項內容不對或不填，都不能驗收成功。在召開學籍錄入會后，我更忙了。每天的'電話都要打爆，每天至少充2次電。不管幾點，都晚上10點多了，電話還在響。有時相同的問題、同一個人，我已經(jīng)回答幾遍了，還在打電話問。因為關系到學生以后的異動、升級、畢業(yè)、成長記錄等，我不厭其煩的解答、請示上面領導……
學籍照片的采集工作又是一項艱難而艱巨的任務，我校近4000人的學籍照片采集工作，難度可想而知。
學籍照片采集的要求為：
1）淡藍色背景顏色，近期正面免冠彩色頭像數(shù)碼照片。
2）照片規(guī)格：260（寬）×320（高），分辨率150dpi以上。
（即一寸照片即可，在采集時，只要相差不大就沒有問題）
3）人像在相片矩形框內水平居中，頭部占照片尺寸的2／3，常戴眼鏡的學生應配戴眼鏡，人像清晰，層次豐富，神態(tài)自然，無明顯畸變。
4）數(shù)碼照片要求為jpg格式。
5）照片文件大小應小于60K。
6）照片以學生的身份證號碼命名。
面對一大串的要求，不說別的，就光是以身份證號碼命名照片這項，如果照完相片后自己手動輸入身份證號碼，不但準確率無法保證，還需要大量的時間。真得感謝老公，熬了3個晚上，終于幫我制作了一款軟件，輕松一步就能達到要求。（用起來超爽�。┱障鄷r先要按照模板中的順序把學生排好隊伍，然后讓學生站在藍布前，自己邊調整三腳架的高度，邊點名讓學生照相。（防止由于不認識各班學生，而把學生的身份證號碼弄錯。）一天下來，嗓子已經(jīng)腫得老高，回到家里一句話也不想說了。這項工作還要感謝各位班主任給予我的很大幫助，才能使得工作能夠快速、高效的完成。
收集學生的信息模板時，我只能一個班級一個班級的查找原因。在各班錄入的時候，我已經(jīng)說明要在錄入完成后單擊“開始檢查”，如果發(fā)現(xiàn)問題及時修改，直到檢查無誤，可以上傳時才能上交模板，可是交上來的模板還是錯誤百出，很多班級都沒有按照要求檢查，模板中存在很多問題。找到原因后求班主任幫我改正好再拿回來。有時，班主任看到我，就問：你怎么又來了，我們班還有誰的內容不對？我笑著說：革命尚未成功，同志仍需努力。
2、照相、網(wǎng)站上傳工作。這學期共照相205次。網(wǎng)站上傳201次（其中以我的名字發(fā)布的新聞有199次，為其他人發(fā)的新聞添加圖片2次，為其他人發(fā)新聞縮小圖片14次）。每次活動都需要我用相機記錄下那精彩、難忘的瞬間。很多時候都是一天要同時承擔幾個活動項目的照相工作，真的很辛苦，每當活動結束后，腰都要折了�？墒俏业墓ぷ鬟�沒有結束，我還要把當天的新聞上傳到學校網(wǎng)站。挑選圖片——調整圖片尺寸——上傳，一系列動作結束后，有時天已經(jīng)黑了。不記得這已經(jīng)是第多少次晚走了。我們學校一校三址，這給我的工作又帶來不小麻煩，有時三個校址同時有會，為了網(wǎng)站新聞的完整性，需要等其他校址把圖片傳過來。這一等就不知道是什么時候了，有時實在是太晚了，我只能把圖片拷貝到家里再上傳到網(wǎng)上。有時同事看到我問：怎么每次看到你，你都在跑呀？
3、一樓電子大屏幕更換工作。這學期電子大屏共更改版面5次，更改圖片新聞20次。每天，在一樓大屏幕上都能瀏覽到學校一周所要開展的活動和上一周圖片新聞。為了更好的發(fā)揮電子大屏的作用，我每周都要定時更換圖片和文字。圖片需要我用軟件處理后導入大屏中。有時，平時工作比較忙，我就要利用休息的時間把圖片導入到一樓大屏幕，以保證周一能正常的播放。
4、掃描圖片工作。這學期共掃描圖片23次。有時大家著急要用到圖片，我就得晚走一會，把圖片掃描完。為了增加食堂的透明度，讓家長了解學校食堂的菜譜，每周的菜譜我都要掃描好上傳到網(wǎng)站上。
5、刻錄工作。大家都知道，光盤刻錄對格式是有要求的，而且有時只需要光盤上的一部分內容，我只有先把內容導入到電腦中，然后裁剪到合適的位置，再把格式轉換好刻錄到新的光盤上。
6、課件制作。這學期共制作大型課件4個。課件制作是一項很瑣碎的活，也許有人說，這課件本身也沒有什么難度呀�？墒乔捌诘臏蕚涔ぷ饕龅孟喈斣敿�，有時查找圖片就需要很長時間。每次的課件少說也有二百來張，這其中用到的圖片就需要二、三百張。是多么浩大的工程呀。大多數(shù)課件制作的活都是急活，有時，我是前一天下午接到通知要做課件，第二天就要用。這樣我只能自己加班加點的完成，有時一干就是半夜。有時活雖然不是特別著急，但白天還有其他活動要我參與，沒辦法這就需要我連續(xù)幾天熬夜把活干完。但每當看到會議、活動能非常圓滿、順利的結束，我的心里就非常開心，再苦再累也值得。
7、管理“兩室”。中會議室和電子備課室的使用和管理由我來負責。每當會議前，我要把會議室的大屏、投影準備好。會上還要負責照相工作。那就需要我兩頭兼顧，來回跑，只有把工作做到細致，才能保證會議的順利進行。星星點點，不勝枚舉。
8、日常的照片查找及各類報表的填寫等工作。平日里，要幫助同事及各個領導查找需要的各種照片及相應素材。接收上級領導的各類報表及完成填寫任務。
流水帳式的羅列，雖未盡言工作全貌，終能現(xiàn)之一角方圓。
“學習、學習、再學習”是我終生之座佑銘。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
信息技術教師個人工作總結5
歲月如梭，過去的一年里，我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、思想政治
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務都比較重，擔任初三和初二兩個年級、共六個班級的信息技術課。為了做好這項工作，我堅持看書，熟悉所有信息技術教材；經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習；還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
由于我校教學條件有限，微機室多媒體網(wǎng)絡教學不能正常啟用，加上許多計算機和線路老化，故障頻出，給這項教學工作帶來很多困難。為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備。同時，我也發(fā)現(xiàn)有些學生厭學情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃，就推薦校長，經(jīng)校長允許辦起了信息技術興趣班。對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導，增加一些生活中比較實用的學習資料，收到了很好的效果。我輔導學生用word制作小報，也取得了比較好的`效果。輔導的過程雖然艱辛，但透過這些輔導，實現(xiàn)了分層次教學，以優(yōu)帶差，使優(yōu)者更優(yōu)，差者進步，提高了教學效果，從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。在新的學期里，我將繼續(xù)保留成功點，并不斷嘗試改善教學方法，爭取新的突破。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們務必還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，完成了學校全體教師的計算機培訓、學校計算機維護和微機室管理，還完成了學校的各種材料的查找和編寫，完成了學校領導安排的所有任務，并幫忙同事們查閱資料、撰寫論文、郵發(fā)稿件。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加用心地配合學校領導完成各項任務，為學校的完美明天更加努力。
四、全員育人
信息技術課由于在中考中的地位不被引為重點科目，許多學生也不把信息技術教師放在眼里，加上所教班級多、上課地點在微機室，管理起來比較麻煩。結合學校的全員育人，我在尊重學生的前提前下，經(jīng)常和學生談心，幫忙學生解惑排憂，激發(fā)他們學習的興趣和信心。我遵循因材施教的原則，因勢利導，或聲色俱厲，或溫言軟語，教他們如何做人如何學習，教他們自尊自愛，最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服。在以后的工作中，我將不斷學習總結，積累經(jīng)驗，為學校育人工作做出更多貢獻。
五、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊備課和學習。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，也更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
六、主要成績
在這一學期里，就應說我還是取得了必須的成績的。我撰寫的論文《如何上好一堂信息技術課——初中信息課教學初探》發(fā)表在《菏澤教育》第8期；《初中信息技術課的科學教學法》發(fā)表在國家級刊物《中小學教育》第9期。9月參加全縣第一次教學技能大賽，獲優(yōu)秀獎。課題《信息技術“三三教學法”》獲省科研成果一等獎。
隨著課程改革的推進，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析研究好教材、大綱和學生，爭取學校領導的支持、師生配合，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學；開拓創(chuàng)新，嚴格要求，更加努力地工作，為完美的明天奉獻自己的力量。
信息技術教師個人工作總結6
20xx—20xx學年第二學期即將結束，回顧這一學期，本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下：
一、教學方面信息技術教學工作總結
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：
①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內容，做到心中有數(shù)。
②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，
有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質量。
二、個人教學業(yè)務水平學習方面：
信息技術知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的.素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次高一各學科新課程改革中，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
三、競賽輔導方面
本學期利用學生的課外活動時間，積極組織、輔導學生學習QBASIC程序設計，每周安排幾節(jié)課。培養(yǎng)了學生的動手動腦能力和創(chuàng)新意識，擴大了學生的知識面，培養(yǎng)了他們學習計算機知識的興趣，進一步推進了素質教育。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法，提高學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
信息技術教師個人工作總結7
一、主要工作：
1、制定信息技術推廣結對活動計劃與活動方案，交流完善信息技術管理制度。
2、信息技術相關理論與技能學習交流，通過一系列主題交流與學習活動，提高教師在信息技術與學科整合應用方面的能力。
3、魔燈課程平臺使用學習與交流，開展了魔燈課程設計方面的學習完善魔燈課程和魔燈寒假與暑假活動的制作，同時提高三校教師對魔燈的認識與應用。
4、資源庫整合與完善，整理各校網(wǎng)站的教育教學資源，實現(xiàn)各校教師的.相互訪問與共享，拓展資源共享的途徑，提高資源共享的效果。
5、各學科互觀課觀課評課活動，組織三校部分語文、數(shù)學、英語、信息等學科教師到明珠小學進行聽課活動，課后進行網(wǎng)絡評課交流活動。
6、明珠小學教學展示活動觀課評課與集體備課交流活動，組織三校部分語文教師到明珠小學參與聽課活動，課后進行網(wǎng)絡評課交流。課后根據(jù)教學效果，結合教案，進行集體修改，形成一篇優(yōu)秀的教案，為其他教師提供優(yōu)質的教學資源。
7、網(wǎng)絡文明與安全教育方案制定并開展實施，組織三校相關部門共同進行討論并開展了網(wǎng)絡文明與安全專題活動，提高學生的網(wǎng)絡安全意識和文明上網(wǎng)意識。
二、主要成果
1、通過相關理論學習與交流，三校教師的信息技術相關理念得到了更新和提高。
2、通過觀課評課活動，三校教師對于信息技術與課堂教學的整合的方法、效果等有了新的認識與提高，并促進了自己的教學實踐。各學校的教學展示活動中都涌現(xiàn)了一些高質量的教學展示課。
3、三校教師比較好地認識了魔燈平臺的使用方法，為下階段開展魔燈相關的研究型課程教學打下了基礎。
4、各學校資源庫建設日趨合理和豐富，促進了資源共享與交流。
5、各學校學生信息技術相關活動和網(wǎng)絡完全文明教育扎實開展，提高學生的信息意識與能力。
6、明珠小學和東珠小學的多位老師進行了各類區(qū)級的教學展示，收到了各方的好評；顧昉老師的說課設計在全國獲獎；學生獲得了大量比賽獎項。
信息技術教師個人工作總結8
馬上就要放暑假了，不知不覺這一學期又結束了，回想這一學期過的很快，但同時感覺這一學期過的很充實，學到了好多知識，特別是這一學期在曹校長的帶領下，進行了課改以及業(yè)務知識的學習，同時作為班主任，一起把這一學期的工作總結如下：
一、加入朝圣學社
在曹校長的高瞻遠矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下，我有幸參加了朝圣學社，成為第一批社員，加入學社后，曹校長加強了對老師的培訓和學習，包括每周四晚上的學習，我們先后到馬牧池中學、城關實驗中學和平邑街道三中去學習交流，經(jīng)過幾次外出學習交流我們學到了他們課改的先進經(jīng)驗，同時每次外出學習回來之后，我們都認真反思總結，尋找我們之間的差距，從老師的差距到學生的差距，找到差距之后我就努力去改進，經(jīng)過一個學期的努力，我們老師的差距在逐步縮小，而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過了他們(如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師)，我相信在曹校長的正確的引領下，在我們全體老師的努力下，我們的課改一定會成功的。
二、班主任工作
上年的時候，我?guī)Я艘荒昶吣昙墸菚r感覺一年過的很漫長，而今年帶七年級時，仿佛才是昨天，真的是一轉眼的功夫就過來了，同時也收獲了同學們的太多感動，如在臨放寒假過年時，我們班的全體同學給我送的大蛋糕，還有過年時收到的學生的祝福短信，特別是XX級的兩位同學，而且他們是被學校勸學的兩個同學，要知道當時這兩個同學在班里是我最頭疼的兩個同學也是全體老師最煩惱的兩個同學，這也讓我想到了一句話，沒有教育不好的學生，只有不會教育的老師，這是我從事教育工作以來得到的最大的反思，而當我離開XX級3班接手XX級4班時，3班同學給我發(fā)的那些短信，我才知道原來他們是那么的愛我。
接手新的'XX級4班之后，我把師生之間感情的培養(yǎng)和學生的德育培養(yǎng)放在了首位，而他們每一位同學在我的眼里都是好學生，而現(xiàn)在的教育觀念我感覺有點扭曲，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學生當成我們進步的工具，這不是一種好的教育方法，不是一種正常的教育。
做老師的幸福感是什么?我想是在我們花甲之年還有學生去看我們，不時還收到學生們的祝福，在今年初三畢業(yè)時，我在博客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季，親愛的同學們，再見了》的日志，看到同學們的回復，自己心里美滋滋的，大愛無垠，讓我們用我們的愛去感動我們的每一個孩子吧。
信息技術教師個人工作總結9
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、信息技術教學方面：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、注重教學教法的`研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生，注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的 師生關系促進了學生的學習。
四、本人今后的努力方向：
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
�。�、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
�。场⒓訌姍C房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
�。�、利用各種教學方法，提高學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
信息技術教師個人工作總結10
轉眼一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結：
一、思想方面
至xxxx年9月工作以來，我在思想上積極要求進步，認真學習黨的十九大以來的有關文件，積極參加中心組學習和支部活動。積極申請加入中國共產(chǎn)黨，在王元平、丁宗遠的培養(yǎng)與介紹下與20xx年2月5日被確定為入黨積極分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質、明確黨的目標和任務。以黨員的標準來衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨，一片赤誠為人民教育事業(yè)。
二、教學工作
本學期主要是擔任四年級共4個班的信息技術課的教學，同時負責學校信息化工作。根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。
三、業(yè)務方面
作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。積極組織學生參賽，本學期我指導的劉凌潤學生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“xx市中小學生電腦制作”一等獎。同時，為了準備20xx年xx市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學優(yōu)秀微課征集活動，我利用休息時間自學了微課自作軟件的錄制與編輯，查看了大量優(yōu)秀微課獲獎作品，通過充分的'準備，最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》、教師網(wǎng)絡空間《由心而教》分別獲得了市二等獎；
微課《翻轉、旋轉圖片》獲得國家三等獎的好成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。
四、努力的方向
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足，以下是關于不足要努力的方向:
1、自身專業(yè)知識素養(yǎng)還很欠缺，今后要積極提升努力跟上信息技術發(fā)展的浪潮；
2、缺乏先進的信息技術的教學理念，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
4、繼續(xù)加大對教師們的信息技術應用與能力提升培訓，加強對教師自身的意識缺乏有效引導；
5、積極推動形成結對雙向幫扶。此外鼓勵學有余力的老師自學、相互探討，務必使各位老師能從不同的角度得到技術的幫助，逐漸提升自身的信息技術獲取能力。
信息技術為教師提供了廣闊的發(fā)展平臺，面對新形式、新機遇，廣大教師應該勤鉆研、勤思考、勤實踐，在教育教學中有效整合運用各種資源、手段，結合校情積極探索，提高課堂效益，這樣才能滿足現(xiàn)代教育的需求，成為互聯(lián)網(wǎng)+時代下合格優(yōu)秀的人民教師，才能不辱時代賦予我們的使命。
信息技術教師個人工作總結11
不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作總結如下：
一、思想方面
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老
師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的'肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，思想?yún)R報專題共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。
在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、業(yè)務方面
作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注重積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，做好工作計劃，爭取更大的成績。
信息技術教師個人工作總結12
悠悠白云，匆匆歲月，轉眼間一年又過去了，在此總結過去，是為了展望未來，讓今后的工作更順利，更進步，總結如下：
一、思想方面
我在思想上嚴格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學，與老師團結相處，與學生平等相待。一年來，我積極參加各級各類業(yè)務學習和培訓，努力提高自己的業(yè)務水平，另外嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的.各項工作安排。
二、教學工作
我代三、四、五、六年級6個班的信息技術課，工作中一絲不茍，制訂可行教學計劃，根據(jù)學生知識層次不同，適當改變教學進度，達到最佳教學效果。
三、機房管理工作
下半年學校重建新機房，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西，管理起來就要更加細心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機房，讓學生愛護公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習慣。
四、其他工作
我還負責學校電腦的維護工作，有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課，學校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。
總之，在實踐中學習，中工作中總結，不斷提高和完善自我，為學校和教育做更多的事。
信息技術教師個人工作總結13
一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養(yǎng)。
以前說起讀書，總是感到?jīng)]有時間，后來自從閱讀了《教師月刊》的后，我才發(fā)現(xiàn)每一位專家，或者同行的佼佼者，都是書籍閱讀方面的專家，她們都有自己的讀書計劃，我也越來越感覺到自己的貧乏�，F(xiàn)在我學會利用平時零碎的時間，閱讀了《第56號教室的奇跡》，朱永新的《書香——也醉人》《致教師》，定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》、《林肯》、《錢學森》、李開復的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍，通過專業(yè)書籍來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過閱讀文學類的書籍，我更加感覺到了他們惜時如金，他們對工作的認真、付出、敬業(yè)，他們與眾不同的觀念，他們那超乎常人的精力，每一本書籍閱讀完成后，我都會有很深的不同的感慨。于是，撰寫成讀書筆記，發(fā)布在自己的博客上。
二、與良師益友同行，在王增運老師工作室自由飛翔。
感謝xx市教育局搭建的工作室平臺，感謝王增運老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團隊的一名，與智者同行，與誠者共進，收獲頗多：
1、教學研究方面：我堅持鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處。在我們學校今年開始的三步五環(huán)節(jié)教學模式下的五步思維課堂，"誘思—導思—練思—辯思—拓思",新的教學理念帶給我新的思考和嘗試的機會，我嘗試著改變自己的教學方法，以圍繞學生思考為主進行教學設計。
2、課題研究方面：本年內，我參與的20xx陜西省中小學幼兒園學科帶頭人培養(yǎng)計劃專項研究課題《基于學情差異的高中信息課有效教學》于今年成功結題。在參與課題的過程中，我經(jīng)歷了真正的研究過程，體味研究的酸甜苦辣，也積累了寶貴的課題研究經(jīng)驗，更加促使我對以后做課題的研究充滿了信心。同時，我參與的全國十二五規(guī)劃課題《基于信息技術的校本課程開發(fā)研究》也已經(jīng)順利結題，并榮獲全國一等獎。
3、校本教材方面：本年度，在王老師的指導下，我完成了校本教材《Photoshop平面設計》，看著自己的文字變成鉛字，在這個書寫——修改——完善的過程中，我的收獲最大：首先，我更加敬佩我們的師傅王老師，他對工作的敬業(yè)、嚴謹、一絲不茍的態(tài)度，同時，我自己又一次系統(tǒng)的學習，梳理了Photoshop這個軟件，與此同時，也掌握了以前怎么也不會用到的書籍排版，校對的一些技巧。比如：分頁符，畫布，頁碼，左右對齊，目錄頁的設置，及排版中對版面的設計，首頁和目錄頁不加頁眉頁碼等操作。這樣不斷完善磨練的'過程，使我更加堅信——有壓力才有動力。
4、微課制作方面：本年度 ,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設計入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)別》。從開始的懵懵懂懂，心里懼怕，不知道該如何下手，到后面的給同事教如何使用軟件，如何去錄制微課。從開始的注重設計教學設計，到最后懂得了先設計你的課件，熟練掌握操作，對語言要求的精準，以及細節(jié)的完善，不要瑕疵。為了錄制這節(jié)微課，我學習了Camtasia6.0軟件的使用，學習了PPT高級制作，又學習了Photoshop CS3.0高級制作，也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是，通過制作這兩節(jié)微課，我最加深刻的體會到：任何事情，要做可能都比較容易，要做好，那就要多付出了。
5、工作室方面：我認真參與工作室會議，積極進行研討，大膽發(fā)言。積極參加工作室組織的各項活動。通過這樣的活動，也提高自己的業(yè)務水平。我搜集整理，不斷的完善，寫了兩篇論文和四篇教學設計，發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學設計集中。
三、成長的足跡——參加的主要培訓及取得成績
1、參加的主要培訓：
�。�1）聽報告《"認真工作 從容生活"教師職業(yè)幸福感專題培訓》 尋找幸福 樂活工作
（2）20xx.4.13 白珍老師主講《信息技術課堂教學設計與說課》蓮湖進校
�。�3）20xx.7.6 進校李南穎主講的《微課制作方法》
（4）20xx.8.27 馮莎主講《微課及微課制作》
�。�5）20xx.8.25 馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學交流會》
�。�6）20xx.10.14下午 《中小學教材輔導安排》區(qū)進校
�。�7）20xx.10.14 上午 高曉紅主講《挖掘新教材 創(chuàng)造新課堂》蓮湖進校
一名好教師，要會用教材，創(chuàng)造性地使用教材，通過教材和課堂，實現(xiàn)對學生全面素質的培養(yǎng)，要盡一切努力，做學生喜歡的信息技術老師。
�。�8）20xx.10.15 碑林進校邵老師主講《回到原點——我們給學生教什么》、陸老師主講《機器人和蘿卜圈》
（9）20xx.10.29 高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》
�。�10）20xx.12.2—3 xx市教育局《教師信息技術專項培訓》
（11）20xx.12.2—22 Intel 未來教育培訓V10.1
�。�12）20xx.12.7 高中自主選學項目學習
（13）20xx.3.21 高陵一中聽朱麗花老師公開課
�。�14）20xx.3.31 xx中學聽市級優(yōu)質課展評 房媛媛老師《CS3摳圖》
�。�15）20xx.5.30—6.1 xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教育》領導力和信息技術能力培訓
2、取得成績：
�。�1）20xx.8.26 在學校做《信息技術引發(fā)教育教學變革》報告
�。�2）20xx.12.18 擔任蓮湖區(qū)中學信息賽教優(yōu)質課評委（3）《中學信息技術課堂中的人文素養(yǎng)滲透研究》獲 20xx年教育教學學術研討交流 一等獎
�。�4）我主講的《信息安全與系統(tǒng)維護措施》獲xx市"一師一優(yōu)課 一課一名師"優(yōu)秀課例及基礎教育資源應用名師名單。
�。�5）我在44中給陜西省高中信息技術教師高級研究班做了《信息安全與系統(tǒng)維護》觀摩課
最后，我想用我最喜歡的一句話來總結我在王增運老師工作室的工作——凡是過去，皆為序章！
信息技術教師個人工作總結14
我參加了信息技術應用能力培訓學習。本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步。
一、指導思想
通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。
二、研修目標
1、提高自己信息技術在數(shù)學教學中的應用能力。
2、能結合有關信息技術應用能力，針對數(shù)學教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
3、轉變固有的教育觀念，與新時期的`教育觀念保持一致。
三、研修方式
1、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。
2、反思提升
加強業(yè)務進修，主動關心國內外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取學科的新知識、新技能。
利用手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。
在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。
利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。
利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
3、積極學習
珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。
四、具體措施
1、每天利用1—2小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。
2、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。
3、培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓更好的服務我們的教學。
4、多閱讀方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。
總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，努力學習，并學以致用！
信息技術教師個人工作總結15
本學年我擔任的三個年級的信息技術學科教學工作兼任信息處干事。本著認真負責的態(tài)度，向經(jīng)驗豐富的教師學習各項專業(yè)技能。信息技術教師技能操作上取得了較大收獲。
一、設備維修積攢了更多經(jīng)驗。能獨立檢測設備的故障原因，并能采取適當?shù)?手段進行維修。
二、軟件操作技術有很大程度的提高。能基本支持教師提出的刻錄光盤、制作影片、截取及重組影片、音頻等技術需求。
三、照相、攝像能力得到進一步鍛煉。錄課及活動的照相能做到如魚得水。
四、活動設備連接技術取得了很大進展。能實現(xiàn)：電腦、投影、白板及音響、話筒、調音臺的統(tǒng)配連接。能實現(xiàn)小型活動的設備連接支持，而且實現(xiàn)了自主獨立的連接。
當然這些進步只憑一己之力是螳臂當車無法實現(xiàn)的，重在導師康老師的細心教授和耐心講解。對于不懂的環(huán)節(jié)和設備運行原理，提出的種種問題，康老師表現(xiàn)出的不厭其煩的認真解答，讓我受益匪淺。在整個學年，導師還不斷給我獨立連接設備的機會，使我的技術能力得到鍛煉。
在以后的工作中我一定踏實、認真繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平，嚴格要求自己，不斷提升和完善自我。
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