高中老師年終工作總結(jié) 6篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的高中老師年終工作總結(jié) ,希望能夠幫助到大家。
高中老師年終工作總結(jié) 1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下:
一、師德方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神,積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),高中教師年度思想工作總結(jié)。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面:
上半年,文理分科后,我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,認(rèn)真研究教材,積極參加聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認(rèn)真,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié),受到組里老師好評(píng);另外,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù),代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
三、教育方面:
本年度,我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是"抓養(yǎng)成"。通過(guò)努力,學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過(guò),學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性,班級(jí)保持了良好的`班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),建立了班級(jí)量化管理制度,實(shí)行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),總體來(lái)看,本學(xué)期,班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定"讓每一個(gè)孩子成才",加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),收益良多。
作為一名教師,不光要教書(shū),還要育人。要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,努力求索。
高中老師年終工作總結(jié) 2
很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
一、課堂教學(xué):
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
三、考試:
為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了:
讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。每人寫(xiě)一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的`,可以是鑒賞、評(píng)論,音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。
此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加省市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;總之,這個(gè)學(xué)期工作是較為圓滿。
高中老師年終工作總結(jié) 3
熱愛(ài)教育事業(yè),始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,以“學(xué)高為師,身正為范”規(guī)范我的教育教學(xué)行為。任教高x年級(jí)x個(gè)班的歷史,工作中做到了腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),將師德規(guī)范內(nèi)化為堅(jiān)定信念,樹(shù)立良好形象
我始終堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí),并努力在新的形勢(shì)面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。竭力關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用自己的真誠(chéng)、善良感化每一個(gè)學(xué)生。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。我努力教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,處理好人際關(guān)系,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。在引導(dǎo)學(xué)生做人的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
二、生命不息,學(xué)習(xí)不止,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我深知,教師不僅僅要有一桶水,更需要源源不斷的活水清泉。我努力學(xué)習(xí)課改新理念,認(rèn)真閱讀各類(lèi)雜志,了解教育信息,做好讀書(shū)筆記,聆聽(tīng)專家的.講座,認(rèn)真領(lǐng)悟“課改”和《課標(biāo)》的精神,反復(fù)“消化”。我熱愛(ài)閱讀,將讀書(shū)與寫(xiě)作、教育教學(xué)研究變成了自己的生活常態(tài)。經(jīng)常瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討不足,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去,積極探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的化。參加骨干教師培訓(xùn)獲得優(yōu)秀成績(jī)。參加教育技術(shù)全員培訓(xùn),上傳了x余篇培訓(xùn)心得體會(huì)。在歷史教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),追求課堂教學(xué)的高效化。擔(dān)任歷史教研組長(zhǎng),帶領(lǐng)本組同仁認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),與同事和諧相處,營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。
三、熱心教育科研,在研究和反思中不斷地提高教育教學(xué)水平
作為教研組長(zhǎng),我以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,帶動(dòng)本組教師,以各種形式學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,帶領(lǐng)他們?cè)谙冗M(jìn)的教育理念指導(dǎo)下,借助于行動(dòng)研究,對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題,撰寫(xiě)反思隨筆,促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高。
四、擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自我管理
本學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,接受了社團(tuán)的聘任擔(dān)任指導(dǎo)老師,成為行走社團(tuán)的指導(dǎo)老師后,我便很熱心地和xx老師一起開(kāi)展了一系列的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生行走xx公園和太陽(yáng)山等地,指導(dǎo)社團(tuán)成員開(kāi)展工作,提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,將社團(tuán)活動(dòng)做成帶動(dòng)學(xué)生形成良好的德育意識(shí)的橋梁,培養(yǎng)具有自尊、自強(qiáng)、自信、自立精神,具有健康情感和正確的人生觀、價(jià)值觀及道德觀的高素質(zhì)的學(xué)生而努力,并注意及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果化。
五、服務(wù)師生,做好年級(jí)干事工作、工會(huì)小組長(zhǎng)工作
下學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,但主動(dòng)承擔(dān)了年級(jí)干事工作和工會(huì)小組長(zhǎng)工作,作為一名年級(jí)干事,在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),協(xié)助年級(jí)組組織管理好學(xué)生德育工作,積極與各班主任溝通,協(xié)助開(kāi)展學(xué)生德育工作。
1、在協(xié)助寄宿生管理方面做了大量工作
x年一直擔(dān)任寄宿生班的班主任,深知班級(jí)管理的難度來(lái)自于寄宿生的管理,擔(dān)任年級(jí)干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內(nèi)務(wù)情況,及時(shí)反饋給年級(jí)組整治處理,經(jīng)過(guò)年級(jí)組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好。
2、檢查班務(wù)日志、組織和支持年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)
班務(wù)日志反映了每天授課教師到崗情況和學(xué)生課堂紀(jì)律情況,以及對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理和對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生及學(xué)習(xí)小組進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng),所以督促學(xué)習(xí)委員寫(xiě)好班務(wù)日志是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,作為工會(huì)組長(zhǎng),積極組織本組老師參加學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做了大量的工作。
六、做好對(duì)年輕教師的幫扶工作,起到示范引領(lǐng)作用
做為骨干教師,我在輔導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)方面不遺余力,積極開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。本年度繼續(xù)擔(dān)任xx老師的輔導(dǎo)教師,在幫扶過(guò)程中與xx老師共同成長(zhǎng)。指導(dǎo)他從備好一堂課入手,積極承擔(dān)公開(kāi)課,匯報(bào)課,努力提高自己的教學(xué)能力和水平,課后,積極反思,總結(jié)得失,使青年教師不斷進(jìn)步。
高中老師年終工作總結(jié) 4
通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練,和同學(xué)們的感情也越來(lái)越好,為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作,我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),這樣好使自己迅速成長(zhǎng),無(wú)愧于人民教師的稱號(hào),我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)
我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)樗墙處煹牧⑸碇!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求,虛心求教
對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了x種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
最后是做到虛心求教,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高x畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高x語(yǔ)文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)。另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向xxx等具有豐富高x教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課。仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在年級(jí)前x名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、全心全意,盡職盡責(zé)的.工作
我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉(jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到。反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jī)。隨著升入高x,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高x我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高x我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況
積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
高中老師年終工作總結(jié) 5
我是來(lái)自于第二中學(xué)的一名英語(yǔ)教師,現(xiàn)任初一年級(jí)四班班主任,英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。十幾年來(lái),我只是盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù),但黨和人民卻給了我很高的榮譽(yù)。近三年來(lái),我先后被授予省級(jí)骨干教師,市級(jí)先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人,市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,縣級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。這些榮譽(yù)的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同志們的支持分不開(kāi)的,也是我多年忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)做新時(shí)期科研型與創(chuàng)造型教師、勤奮工作的結(jié)果。
1愛(ài)心—育德
年我擔(dān)任初一年級(jí)班主任時(shí),通過(guò)開(kāi)學(xué)前連續(xù)一個(gè)月的家訪,我了解到班上名學(xué)生中,竟有名來(lái)自單親家庭,還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教,或心情憂郁,甚至有的自暴自棄,在學(xué)業(yè)、心理、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問(wèn)題。
有一次,一個(gè)平日少言寡語(yǔ)的學(xué)生來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到我就放聲大哭,原來(lái)今天是她的生日,但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴,讓我心痛不已。于是放學(xué)后,我為她補(bǔ)辦了生日,買(mǎi)來(lái)了蛋糕、水果和生日蠟燭,讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭琛拇,那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。每逢他們的生日,我就?qǐng)他們到家里包餃子、炒菜,為他們慶祝。就在許多與這類(lèi)似的點(diǎn)滴小事中,孩子們漸漸對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴之情,有了心里話也向我訴說(shuō),因?yàn)橄矚g我開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí),我的'教育,他們也比較信服、聽(tīng)從。
為了做好單親學(xué)生的教育工作,我還把工作做到了學(xué)生的家里,甚至家長(zhǎng)的單位里。有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚,我多次家訪做他們的工作,最后終于讓他們握手言和。這個(gè)學(xué)生的父親說(shuō),“您是我兒子的班主任,也是我的老師,是您使我明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的丈夫和父親!绷硪粋(gè)學(xué)生的父母離異后,還經(jīng)常為孩子教育問(wèn)題吵鬧,在孩子的建議下,他們找到了我,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作,使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法。
2匠心—教改
為推進(jìn)英語(yǔ)新教程的實(shí)施,幾年來(lái),我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,積極投身教學(xué)改革,更新教育觀念,在英語(yǔ)教學(xué)中不斷嘗試運(yùn)用“精講精練”教學(xué)策略,形成激趣~導(dǎo)學(xué)式教學(xué),解決英語(yǔ)教育教學(xué)中的難點(diǎn): 即用精練的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地揭示教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,教給學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和解決問(wèn)題的方法,以便在課內(nèi)留出足夠的時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)和完成老師布置的適量的作業(yè);正確處理語(yǔ)言和言語(yǔ)的辨證關(guān)系,讓學(xué)生即通過(guò)言語(yǔ)學(xué)語(yǔ)言,又利用語(yǔ)言學(xué)言語(yǔ),如此相互推進(jìn),直到自覺(jué)地、完善地掌握外語(yǔ);揭示措施與效果之間的通道,從被教對(duì)象的角度,使教案設(shè)計(jì)得最巧妙,語(yǔ)言最精煉,尋求點(diǎn)→線→面教學(xué)效果的有效途徑;暢通信息交流網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化外語(yǔ)教學(xué)中師生之間的雙邊活動(dòng),使它們互相影響,彼此依存,從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過(guò)程;精選少而精的例題、習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑進(jìn)行主動(dòng)性訓(xùn)練活動(dòng),深入理解知識(shí),掌握技能技巧,發(fā)展智力,提高能力。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實(shí)。綜觀近三年來(lái)的實(shí)踐,我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。同時(shí),我與英語(yǔ)教研組全體教師共同努力,落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持做到細(xì)備課、常聽(tīng)課、常評(píng)課,抓好教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,連續(xù)幾年我校在全縣英語(yǔ)中考成績(jī)都名列前茅,被授予“市三星級(jí)英語(yǔ)教研組”的光榮稱號(hào)。
3育心—立本
素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者必須樹(shù)立全新的學(xué)生觀:在素質(zhì)方面,沒(méi)有一無(wú)所長(zhǎng)的學(xué)生,只要教學(xué)得當(dāng),師生配合和諧,每位學(xué)生的身心發(fā)展水平、潛能都可以獲得完善的實(shí)現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我積極探索“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),情感為紐帶,師生互動(dòng),和諧共振,實(shí)現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法,通過(guò)開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)能力,培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛能力,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主能力,培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理能力。
在個(gè)別教育中,我本著少懲罰、多肯定,少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥、多交談,少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,以促進(jìn)師生的情感交融,激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。在師生共同努力下,我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎(jiǎng)、獨(dú)唱獎(jiǎng),長(zhǎng)跑比賽第一名、籃球比賽第二名等好成績(jī),班級(jí)先后被評(píng)為“三好班級(jí)”。
我想,我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),源自于信念的力量,源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我接近太陽(yáng)的光芒。我將更加努力習(xí)文、躬行、誠(chéng)信、盡忠,以盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分。我將用心寫(xiě)下忠誠(chéng),生命不息,奮斗不止。
高中老師年終工作總結(jié) 6
一、教學(xué)方面
上課的時(shí)間是非常的重要的,作為老師是一定要利用好上課的幾十分鐘的時(shí)間的,其它的時(shí)間是沒(méi)有辦法對(duì)所有同學(xué)都進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)講解的。想要掌握好上課的時(shí)間首先就是要做好備課,把所有要用到的東西都提前準(zhǔn)備好,這樣才不會(huì)耽誤上課的時(shí)間,同時(shí)也要設(shè)想一下同學(xué)們會(huì)提出哪些問(wèn)題,先做一個(gè)思考。備課是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)了,只有備好課才能夠上好課。
在上課的時(shí)候要把課堂還給學(xué)生,多向?qū)W生提問(wèn),在上課的時(shí)候要讓他們多多的思考,要自己去思考而不是由我直接告訴他們答案。老師要做的是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,而不是直接把知識(shí)給他們灌輸進(jìn)去,這樣他們就只知道你上課講了的知識(shí),不知道你上課沒(méi)有講到的知識(shí)。要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,這樣才是最好的教學(xué)方式。這一年自己的教學(xué)任務(wù)是很好的完成了的,雖然在這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,但自己也都解決了。
二、作業(yè)方面
作業(yè)的布置也是很有學(xué)問(wèn)的',不能布置的太多,但又要保證學(xué)生們能夠鞏固自己學(xué)到的知識(shí)。我布置的作業(yè)一般都是有難度階梯的,容易和困難的題目都是有的,平時(shí)在網(wǎng)上看到很有代表性的一些試卷我也會(huì)找來(lái)給他們做,再去總結(jié)從作業(yè)中反映出來(lái)的一些問(wèn)題,在課堂上去解決這些問(wèn)題。布置作業(yè)就是想讓同學(xué)們能夠掌握好知識(shí),所以只要能夠達(dá)到這個(gè)目的就可以了,作業(yè)布置的太多除了給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)之外是毫無(wú)用處的,畢竟考試是會(huì)變題型的。
三、工作計(jì)劃
明年的計(jì)劃是多去找一些經(jīng)典的習(xí)題讓同學(xué)們做,讓他們?nèi)ニ伎疾煌念}型應(yīng)該要怎樣去解題,若是他們能夠做到不管題型怎樣變都知道考的是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的話,在學(xué)習(xí)上就不會(huì)有很大的困難了。我在新的一年也會(huì)努力的去幫助他們解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,讓他們能夠提高一些成績(jī),為高考做好準(zhǔn)備。
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