（推薦）教師個人工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的教師個人工作總結，歡迎大家分享。

教師個人工作總結1

　　第一，在思想認識方面

　　我認為作為一名年輕員工，我還有很多不足。我要謙虛好學，和領導長輩商量，借鑒他豐富的工作經驗和廣泛全面的知識，不斷進步，努力彌補自己的不足。

　　第二，在工作方面

　　我遵守勞動法，按時完成領導交給我的工作，對待工作一絲不茍，精益求精。我積極主動，遇到困難就勇往直前，不推卸責任，不懂就提問，團結同事，配合領導，創(chuàng)造條件完成任務，努力讓領導滿意，讓自己開心。我們對生產設備進行了“三查四定”，對工藝、安裝、材料、質量等進行了詳細的檢查。并且我嚴格檢查了圖紙，看是否與圖紙有出入。同時結合自身工作經驗，檢查是否存在設計疏漏、施工風險、是否易于操作。

　　第三，在學習方面

　　今年學習了工藝流程，工廠的操作規(guī)程，煉油的基礎知識。今年下半年因為公司需要，去xx化工有限公司研究工廠運營。培訓期間，我嚴格按照規(guī)章制度辦事，執(zhí)行領導的命令，學習了正常操作、產品質量控制和調整、開停車、事故處理、設備檢修和日常維護、DCS操作和現場手動操作，以及理論知識。在學習中，我主動問師傅，問不懂，借鑒師傅的工作經驗，總結每個師傅的長處，觀察師傅獨特的操作方式。作為一個煉油工人，安全永遠是最重要的，安全生產是個人和工廠的責任。我加強個人安全教育和培訓，提高個人安全意識，積極學習安全知識，努力做到“三不傷害”，維護公司財產。

　　作為一名員工，我明白一個公司要發(fā)展，員工必須努力。只有依靠全體員工的共同努力，公司才能贏得利潤，才能生存。只有每個員工都創(chuàng)造了經濟效益，員工才能拿到應有的工資，公司才能運轉。今天不努力，明天找工作。這是最簡單的道理，所以我努力學習更多更好的.技術，在未來為公司創(chuàng)造更大的效益，這樣我的未來會更好。

　　在新的一年里，我會不斷提升自己，思考“要善于思奇，而不善于人”，向先進優(yōu)秀的同事學習。技術上，多學習，多思考，多觀察，學習別人的長處，彌補別人的短處。工作中嚴格要求自己，力求完美，實事求是，不沾沾自喜，輕佻行事，一次比一次優(yōu)秀。

教師個人工作總結2

　　歲月如梭，轉眼接手公司行政人事部工作已將近七個多月，在過去的這段時光里，行政人事部在總經理及各部門的支持和幫助下，在部門成員的不懈努力和密切配合下，各項工作均取得了一定的進展，這為xx年的工作奠定了堅實的基層，也為行政人事部來年工作的開展創(chuàng)造了有利的條件。為了總結經驗，發(fā)現不足，促進本部門各項工作再上一個臺階，現對xx年工作做如下總結：

　　一、建章立制，逐步規(guī)范行政、人事管理

　　為進一步完善公司行政、人事管理工作，理順管理關系，使公司行政、人事各項工作有章可循，形成“靠制度管理，按制度辦事，人性化結合”的良好管理機制，及時制定、出臺了一系列符合公司實際情況的制度，接手工作后第一件事就是建立健全行政、人事管理制度及辦法，建立的制度有《員工手冊》、《工作行為管理制度》、《行政人事獎懲制度》、《出差管理辦法》、《借款管理規(guī)定》、《員工宿舍管理規(guī)定》、《公司例會制度》、《安全生產管理》、《危險作業(yè)管理制度》、《勞保用品管理制度》、《消防安全管理制度》、《安全用電管理制度》、《安全生產獎懲制度》、《安全責任考核制度》、《應急救援管理制度》、《應急救援預案》等等。

　　員工從進入公司到崗位變動，從績效考核到行政獎懲，從日常管理到離職，行政人事部都是按照文件的精神和程序進行操作，達到各項工作的合法性、嚴謹性。

　　二、建立以績效為導向的薪酬體系

　　建立績效考核與薪酬相結合的激勵機制，績效與薪酬掛鉤，績效決定薪資水準，績效決定升遷、獎懲，堅定不移的對表現優(yōu)秀的員工實施傾斜激勵政策，鼓勵員工積極創(chuàng)造價值，鼓勵員工不斷提高工作效率。在物質激勵的`同時，不斷提高精神激勵的水平，采取積極、向上、正面的激勵方式，不斷的提高員工綜合素質和工作效率。

　　以業(yè)績?yōu)閷�向，既是公司的經營目標，也是行政人事管理的重要環(huán)節(jié)。為此，根據公司的實際情況先后出臺了《包裝拉長績效考核方案》、《售后拉長績效考核方案》、《售后拉職工計件方案》、《倉儲部kpi績效考核方案》、《工程部kpi績效考核方案》、《文員kpi績效考核方案》。

　　以售后拉績效實施前后對比為例(售后拉11月份開始試行新的薪酬方案)：月份

　　電池處理總量人工總成本人均工資單個電池成本（元/個）效率提高比例（%）成本降低（元/個）節(jié)約成本9月208871441224020.6900010月243201633123330.67116.4%0.0245011月420841891323640.45173.0%0.229347

　　三、制定各崗位說明書，明確各崗位職責

　　崗位說明書于6月中旬制定完成，崗位說明書的建立明確了各部門、各崗位的職責權限、任職資格、工作特點、工作目標等重要要素，為公司進行人員招聘、工作評價、績效考核、薪酬設定提供重要依據，今年下半年完成現有部門的職能定位，明確各部門的使命、職責、主要工作流程以及關鍵績效指標等，建立起各個部門職能說明書；將部門擁有的工作業(yè)務流程在部門職能中逐一列出，建立了部門職能與公司關鍵工作流程之間的，為崗位說明書奠定了基層，為各部門績效管理建立依據。

　　四、組織架構的完善及人員編制的控制

　　行政人事部于xx年7月根據公司戰(zhàn)略需求重新梳理公司整體組織架構體系，分析并制定了各部門的崗位設置及人員編制，從而確定了公司的定員定編，并且不斷依據實際情況和工作重點，有針對性的對各部門的定員定編進行適當的調整，使公司的人員與崗位設置達到最佳配置，最大可能地發(fā)揮每一個職能部門和員工的作用。到xx年12月30日，公司總人數為137人。

　　公司人員編制明細：

　　所屬部門

　　原編制減編/離職現有編制總經辦101行政人事部606財務部101工程部404銷售部505資材部12212品質部13214企劃部101生產部92493合計1358137招聘情況

　�。ㄒ唬┍灸甓日衅盖�道招聘類別招聘渠道費用合作周期適用招聘人群現場招聘三和人才市場3600元1年文職、技術、管理類真彩人才市場1600元1年文職、管理類廠門口招聘免費永久普工類網絡招聘博人才網免費1年文職、技術、管理類智聯(lián)招聘網免費1個月文職、技術、管理類58同城免費1年文職、普工類池英才網免費1個月工程、技術、管理類職介推薦龍觀職介所免費永久文職、普工類龍新職介所免費永久文職、普工類真彩推薦免費永久文職、普工類恒信人才免費永久文職、普工類內部招聘熟人推薦免費永久普工類內部晉升/調動免費永久管理、技術、文職類

　�。ǘ�）招聘效果評估1、6月至12月人員流動情況匯總月份崗位離職人數（不含自離人數）入職人數人員流失率6月份普工91610.2%管理層21/qc2215%倉管2722%7月份普工5215.7%文員、管理層13/倉管1711%8月份普工103511.4%倉管05/qc01/pa11/9月份普工274730.6%倉管71377.8%10月份普工142115.9%倉管21222.2%qc117.6%工程22（含內部調整1人）/11月份普工7118%倉庫2222.2%qc117.6%12月份普工555.7%倉管1111.1%qc2115%合計104216

　　2、人員流失分析及評估

　　人員流失率以5%-15%為正常范圍進行評估（人員流失率下限為5%，人員流失率上限為15%）

　　（1）人員流失率過高的崗位有普工、倉管，從6月至12月的統(tǒng)計數據來看：9月和10月份普工流失率已經超出正常的范圍，屬于不良流失，特別是9月份普工流失率達到30.6%；6月、9月、10月、11月倉管流失率已經超出正常范圍，屬于不良流失，特別是9月份倉管流失率達到77.8%

　�。�2）人員流失集中月份：從下半年度統(tǒng)計數據來看人員流失集中在9月、10月、11月（本信息可以作為來年人力資源規(guī)劃及人員招聘的重要依據）

　　（3）人員流失分析：9月、10月普工流失率過高的原因一方面來自于9月份的計件單價的下調，另一方面是受季節(jié)性勞動力流失的影響；6月、9月、10月倉管流失率過高的主要原因是薪資水平較低；11月倉管流失率過高的主要原因是受11月份倉庫減編調薪政策出臺的影響。

　�。�4）入職人數與離職人數對比：平均每入職上崗2人才能留下1人，入職成功率為50%（本信息可以作為來年人力資源規(guī)劃及人員招聘的重要依據）

　　五、勞動合同管理

　　（一）確定《勞動合同》版本、增加和修改《勞動合同》條款及協(xié)議，有效的規(guī)避法律風險；

　�。ǘ�）確定《勞動合同》簽訂時間和簽訂周期

　　我部嚴格按照國家相關政策及要求在員工入職一個月內與職工簽訂《勞動合同》，并及時登記備案；公司《勞動合同》簽訂期限統(tǒng)一規(guī)定為：第一次簽訂為期3年，第二次簽訂為期5年。

　　六、建立高效團隊，開展員工活動，促進企業(yè)文化宣傳

　�。ㄒ唬┙�立和貫徹公司經營理念、用人理念、產品理念以及公司企業(yè)文化核心；

　　（二）從員工入職開始灌輸公司企業(yè)文化，讓企業(yè)文化精髓深入人心；

　　（三）建立《企業(yè)文化宣傳欄》、《安全生產宣傳欄》、《公司公告欄》，設立企業(yè)文化墻，鞏固目視化企業(yè)文化；

　�。ㄋ模┙M織豐富多彩的員工活動，增強團隊精神和團隊凝聚力；例如每月一次的員工生日慶�；顒�。

　　七、配合政府部門的監(jiān)督和檢查，維護政、企之間的關系

　　（一）配合安全監(jiān)督委員會完成7月份現場巡查以及8月底龍華新區(qū)工業(yè)企業(yè)安全生產分類分級排查等檢驗工作；

　�。ǘ�）配合勞動監(jiān)督所完成9月份的用工檢查和12月份的勞動用工登記及審核；

　　（三）完成深圳市誠信通達電子科技有限公司工會基層委員會的籌備及審批工作，于xx年11月經觀瀾總工會審批通過并授牌；12月份按要求參加觀瀾總工會工會主席培訓班會議及學習。

　�。ㄋ模┟吭录皶r前往社區(qū)綜合管理中心完成《深圳市人口信息》登記及網上操作事宜。

　�。ㄎ澹┩瓿蓌x年外來工團體訂票的申報及審批工作，并于12月24日獲得廣鐵集團xx年外來工團體訂票資格。

　　八、認真做好行政人事部日常業(yè)務性工作

　　我部門在完成上述工作的同時，充分發(fā)揮本部門的基礎職能作用，在人事管理、行政后勤管理、安全生產管理、工資核算、社保辦理、居住證辦理、組織各項活動等方面起到了應有的作用。

　　xx年即將過去，留下的是知識和經驗的積累。我時刻明白公司行政人事部的薄弱環(huán)節(jié)以及未來的目標，我也時刻提醒自己“其實我們可以做得更好、更完善、更全面！”。為此，我只有不斷的提高自我工作能力、工作效率，不斷切合公司實際、做好管理上的改革與創(chuàng)新，不斷地向專業(yè)化、正規(guī)化管理發(fā)展而努力前行。

教師個人工作總結3

　　緊張而又繁忙的一學期的工作即將結束了，本學期，我擔任五年班級的數學教學工作。本班共有36名學生。根據上學期學校統(tǒng)測情況來看，成績不太理想。本學期為了讓同學們能適應我的教學，我堅持以人為本，師生平等的教學原則，以開發(fā)學生的創(chuàng)造型思維為目的，勤勤懇懇、堅持不懈地從事自己心愛的教育教學工作，現已完成教育教學任務。為了使今后的工作少走彎路，吸取經驗教訓，使自己的教育教學水平能不斷提高，促進學生的全面發(fā)展，現將本學期數學教學工作總結如下：

　　一、從點滴抓起激發(fā)興趣，讓學生體驗學習數學的樂趣。

　　五年級的學生數學基礎薄弱，普遍對學數學興趣不高。這學期，我首先從培養(yǎng)學生學習數學興趣入手，從點滴抓起。開學初，抓好作業(yè)書寫，將每次作業(yè)進行評比，對作業(yè)的準確、整潔、美觀作為評比的標準。對那些學習數學有困難的同學，在作業(yè)上及時發(fā)現他們的閃光點，給予表揚，在班上給予鼓勵。如王蔚、王鴻、王儀亮、王晨建、等同學，平時學習數學興趣不高，在作業(yè)上如有一點突出，我在班上及時表揚，給他們肯定、鼓勵，使他們感受到學習數學的樂趣，每周一次小結。其次降低作業(yè)難度，每次作業(yè)我都精心設計，讓每位同學都能通過努力做對，掃除心里障礙，建立學好數學的.信心。第三隨堂小測，小組競賽，增強集體榮譽感。我利用課前三四分鐘的時間，出一些剛學過的最基本題目隨堂做，同座交換批改，報答案，全組合計成績，組與組競賽，讓每位同學感受到自己是集體的一員，自己的成敗直接關系到組里的名次，激發(fā)學生集體榮譽感。通過不同的方法、不同側面，抓住點滴，去激發(fā)學生學習興趣，讓每位同學熱愛數學�？傊�，通過各種積極、有效方法，極大限度的提高了學生學習的積極性，在數學書寫上也得到了極大的改善。讓每一位同學都能體驗到學習數學的成功與快樂。

　　二、認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效率。

　　在業(yè)務上，充分利用學校的現有雜志，積極學習，我在《小學數學教育》上，看到了很多一線數學老師的困惑與教學體會，看到了他們在教學上一步一步地努力，我甚感欣慰。我更看到了很多數學名師的教學設計和教學理念，讓我深深的感受到自己的不足。我認為，必須堅持不懈地進行“自我充電”，才能適應時代的要求，我堅持把每年的繼續(xù)教育，作為自己不斷提高業(yè)務理論水平的一次大好時機，每次書發(fā)下來后，我都把所有內容通看兩遍，重點了解新的理念、新思想、新方法。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去。同桌討論、小組商議、看一看、摸一摸、拼一拼，經常在課堂上出現。向40分鐘要質量，努力提高課堂40分鐘的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，不恥下問，認真?zhèn)湔n，從不打無準備之仗。

　　三、關愛學生，努力使每一位學生進步。

　　親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，學生有進步，和他們握握手，多與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。本學期我多次和王淦、戴福云、王明銳、王萍娟等多名同學進談心。了解他們的思想變化，學習態(tài)度，幫組他們樹立學習信心。面對各層次的學生，提出不同的要求，盡量使每一位學生都能在原有的基礎上有進步。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了提高。

　　四、繼續(xù)努力學習，不斷完善自我。

　　一學期來，我做了大量工作，不斷學習新的教學理念，積極改變教學方法，以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標，面向全體同學，努力使每位學生數學特長都能得到施展，不歧視學困生，作業(yè)堅持能面批的盡量面批，百教不厭，百問不煩。必要的加班加點，為提高學生學習成績而努力工作著。同時我清楚地認識到作為一名教師，不管是教師與學生的和諧關系，還是在教學的藝術上，可以學習的還非常多，需要自己繼續(xù)努力學習，不斷完善自我，。通過一學期的教育教學，雖取得了一定的成績，但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導。

　　今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制；繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長雙豐收。

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