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初中教師值周工作總結(jié)

時間:2023-08-30 16:24:53 教師總結(jié) 我要投稿

(熱)初中教師值周工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的初中教師值周工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

(熱)初中教師值周工作總結(jié)

初中教師值周工作總結(jié)1

  短暫的值周工作就這樣結(jié)束了。在這一周里,我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里,我們八個人的領(lǐng)導(dǎo)班子在李卓校長的帶領(lǐng)下,分工明確,又通力合作,真正把學(xué)校的事情當(dāng)做自己的事情來處理。直到現(xiàn)在,我一想起那天的值周會議,我的心情還是激動的。在值周會上,校長公布了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校說:每個人都有機(jī)會,值周校長每周都要換人,有能力的人就會給你一個大舞臺,讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣,我也感到特別的榮幸,抓住機(jī)會,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓自己盡快成長起來。在這所學(xué)校里,我們學(xué)的不僅僅是教學(xué),還有班級管理和學(xué)校管理,讓自己各個方面都得到鍛煉。李卓校長說:這所學(xué)校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,還是老師成長的黃埔軍校。

  在李卓的帶領(lǐng)下,我們八個人的戰(zhàn)隊開了自己的班子會議。在會議上,我們集思廣益,把學(xué)校事務(wù)分為三大塊:紀(jì)律,衛(wèi)生和教學(xué)。每一塊都有專門的人來負(fù)責(zé)。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習(xí)慣,繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)步。例如彎腰行動、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點就是主抓教學(xué),學(xué)習(xí)是立足之本。我們既讓學(xué)生玩得好,更要讓他們學(xué)的好,讓每個孩子都健康快樂的成長是我們的使命。

  在這一周的工作中,卓哥主要抓教學(xué),我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生,紀(jì)律,安全,采購等,這都屬于后勤。如何真正的去做好它,我到現(xiàn)在還一直在思考這個問題。當(dāng)田校問我想怎么做時,我說做一個評比,表揚好的,每天進(jìn)行檢查反饋。田校說了一句讓我霍然開朗的一句話:我不想把我的學(xué)校搞成一個制度重重的學(xué)校。制度管理是最立竿見影的,但是它的反彈性也是很大的,當(dāng)孩子們做著一件他們不喜歡的事情,他們是不會長久的做下去的。只有建立文化建設(shè),形成真正的文化共識,才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考,如何讓他們不管在餐廳還是宿舍,自覺做到不說話。遇事不要急,慢慢來,一定會有解決的辦法,心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團(tuán)隊的力量是無窮的,我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,集思廣益,共同努力把我們學(xué)校的這一周管理的有模有樣。

  10月5號,同學(xué)們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。這都與我們的努力是分不開的。我現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

  1.衛(wèi)生方面:

  一周以來,在東吉老師的督促下,各班先后多次組織了衛(wèi)生大掃除,對班級、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)習(xí)環(huán)境。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

  2.紀(jì)律方面

  王韶華老師是一位特別負(fù)責(zé)任的老師,每天從早到晚,孩子們在哪里他就在哪里,維持紀(jì)律,給孩子們創(chuàng)造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.宿舍管理

  為了給孩子們創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境,我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師,用了一種新的激勵方式,通過每天拍照片,把床鋪整理的'好的做成ppt,進(jìn)行全校的表揚,提高了每位學(xué)生的積極性,達(dá)到了很好的效果。

  4.教學(xué)管理

  在李卓校長和教導(dǎo)主任愛君的管理下,教學(xué)方面每個老師也有了很大的提升。愛君老師每天負(fù)責(zé)給老師們錄課,每天組織各位老師進(jìn)行批課,我經(jīng)歷過,所以我了解我從中學(xué)到了多少。

  5.安全工作

  在這一周里,我負(fù)責(zé)后勤所有的工作。在和王校的溝通中,我知道,學(xué)校安全工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校里的安全隱患,并采取了措施。在門衛(wèi)處,制定了門衛(wèi)登記制度,下發(fā)了來客登記表格,切實做到不讓任何一個外來不法分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問題,再小的事情也是大事。對學(xué)校的其他大門,我們共買了五把鎖,對其他門口在適當(dāng)?shù)臅r間點進(jìn)行鎖門,確保安全。

  6.維修工作

  由于我們是初建的學(xué)校,有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室,我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如:食堂水管的安裝,食堂燈和風(fēng)扇與三中分開,獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝,學(xué)校水管的防凍處理等。王校是一個非常細(xì)心的人,他關(guān)注到的是學(xué)校的方方面面。在維修工作進(jìn)行中,我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去思考問題,去和維修方溝通問題,并且時刻注意著這些問題,時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視,但是如果你一直在強(qiáng)調(diào),有可能他會煩,但是我要做的就是處理好維修方和學(xué)校的關(guān)系,為孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這一周的工作中,通過自己的實踐和從王校身上學(xué)到的,我成長了很多。原來,我只是一名老師,我所關(guān)注的就是備課,上課,做好我的班級管理工作,F(xiàn)在這一周,我是真正的站到了學(xué)校管理者的位置,去開展我的工作。我每天都會在想,我還有哪些事情是沒有做的,學(xué)校里還有什么事情。在以后的工作中,雖然我又恢復(fù)了一名普通老師的身份,但是我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教學(xué),班級管理,還要時刻關(guān)注著學(xué)校里的事情,出現(xiàn)問題,我會主動想辦法去解決,而不是事不關(guān)己,只等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來解決。

  我有一個夢想,就是能在濱州開一家咱們學(xué)校的分校,我也會為此而努力。我相信自己,多觀察,多學(xué)習(xí),多努力,為了自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)。

初中教師值周工作總結(jié)2

  忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第11周,回顧上周工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、幾點優(yōu)點:

  1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,學(xué)生基本上都能按時到校。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  2、紀(jì)律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。

  3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、幾點不足:

  1、做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。

  2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的`言談舉止。

  3、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物的現(xiàn)象,其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了垃圾,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

  4、放學(xué)站隊,集合速度太慢,有個別學(xué)生站在路隊里,廢話說個不停,集體觀念不強(qiáng),希望在今后注意改正。

初中教師值周工作總結(jié)3

  開學(xué)以來,本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常,一周來,學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展,各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師,值周班主任是祁澤世老師,值周老師是我,值周學(xué)生是八年級一班的四個同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下,供各相關(guān)人員參考,不妥之處,請批評指正。

  一、出勤方面,上周各班出勤率還是比較高的,總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好,低年級的出勤比高年級的要好,尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人,總的來說,出勤方面還是比較好的。

  二、衛(wèi)生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但,個別班級的衛(wèi)生清理不到位,尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍,總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈,有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好,我們的學(xué)生對這方面意識還不夠,隨意性比較強(qiáng),亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!,有些在拖地的時候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕跡,學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議,我們的檢查不能只限定在星

  期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除,學(xué)生也都摸出規(guī)律了,在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底,所以為了給大家提供一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生要不定時的檢查。

  三、學(xué)風(fēng)方面,在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時間,學(xué)習(xí)氣氛不是太好,打鬧的, 說話的,玩的'干什么的都有,有些同學(xué)坐在那就是在等老師,等時間,有些班級的情況還算好,有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣,說明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。

  四、德育方面,九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚,加一分。八年級二班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

  五、綜合以上各方面的情況,各班的得分和名次如下:

  最后,祝大家在新的一周工作順利,生活愉快。

初中教師值周工作總結(jié)4

  上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的,上周我們盡管天氣炎熱,但學(xué)校工作仍有條不紊。現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  1、學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們都能按時到校,每個班級都能夠按時進(jìn)行早讀,以一顆平靜的心態(tài)迎接炎熱夏季的學(xué)習(xí)生活,迎接期末考試的到來,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  2、衛(wèi)生方面:各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但還要多注意地面衛(wèi)生和個人桌面衛(wèi)生的保持。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

  3、禮儀方面:同學(xué)們的文明禮儀做的比較到位,很多學(xué)生見到老師都能主動向老師問好,如果能做到精神抖擻,面帶微笑就更好了。

  4、紀(jì)律方面:同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望大家在課間休息時要注意安全,做到文明休息,在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、天氣干燥、溫度高,同學(xué)們注意多喝白開水,多吃新鮮蔬菜、水果,但生吃瓜果要洗凈。夏季預(yù)防腸道傳染病,不要喝生水、不要過量吃冷飲,以免引起胃腸不適,注意飯前便后洗手。

  在值周工作中,還發(fā)現(xiàn)了一些你們不太注意的事情,那就是:你們偶爾會亂丟東西,校園內(nèi),樓梯上以及從樓上的教室扔下來的'紙屑就是最好的證據(jù)。

  你們偶爾會在樓道上跑步,打鬧,其實正影響著其他同學(xué)和辦公的老師。

  在校園里偶爾還能聽到個別同學(xué)罵臟話,不講文明。

  你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起,你們在上操或上體育課的時候,偶爾會忘記關(guān)燈。

  這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題,但是偶爾也會變成經(jīng)常,最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范,老師期待你們的表現(xiàn)。

初中教師值周工作總結(jié)5

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我代表上周值周組對第五周工作作如下總結(jié):

  1、師生出勤。絕大部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間按時到校,但仍有部分同學(xué)不按到校上課,或者提前來到學(xué)校門口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表揚的是:我們學(xué)生會的同學(xué)們,每天都能在早上8:00和下午2:00鐘的時候,以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,積極向上的精神,微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。

  2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二,在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動”中,我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日,“翠屏區(qū)七年級數(shù)學(xué)研討會”在我校舉行,剛剛榮獲“全國新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動”特等獎的于沁老師,為來自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課,孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念,嫻熟的教學(xué)技巧,靈活有效的授課方式,展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風(fēng)采。另外,我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動,充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的`輻射功能。

  3、清潔衛(wèi)生。上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好,現(xiàn)在很多班級都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔,但遺憾的是,有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底,部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊,更重要的是有部分同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾,就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。

  4、兩操。上周七年級按規(guī)定做好了兩操,八年級組織了廣播體操入場專項訓(xùn)練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學(xué)生會的干部們都能快速到位,以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是:全身筆直,挺胸收腹,兩眼正視前方,兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,身體重心落于兩腿正中,整個身體莊重挺拔,整個人精神飽滿,氣宇軒昂。這不僅是一個學(xué)校,一個班級整體形象的體現(xiàn),更是一個人基本素養(yǎng),氣質(zhì)的展現(xiàn)。

  5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個年級大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午,八年級的全體同學(xué)接受了“英語口語訓(xùn)練課”,下午,進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元測試。

  在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長的同時,我們非常遺憾地看到,仍然有那么一些人把無知當(dāng)個性,把莽撞當(dāng)純真。上周學(xué)生會的文明勸導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校有個別學(xué)生不遵守交通規(guī)則,甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實,當(dāng)我們貪圖一時之方便,更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周,我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學(xué)有抄作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道,有些學(xué)案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設(shè)計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!當(dāng)然,為你們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計教學(xué)是我們當(dāng)老師的責(zé)職所在,但是,作為一名學(xué)生,你們應(yīng)該做些什么呢?難道你們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平嗎?要知道,對于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資,而這種投資對絕大多數(shù)人來說,終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)來衡量它的價值的大小。我想不出!當(dāng)你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?答案只有一個,那就是做一個腳踏實地,志存高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者!

  總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時,要通過調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。下面是小編為大家整理的小學(xué)教師值周工作總結(jié),歡迎參考~

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