（必備）教師學期工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的教師學期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　回想多年的化學教學工作，結合這次的研討課，想說的真是太多太多。下頭就是我的教學工作總結：

　　一、教學方面的體會

　　1.認真研究新教材及各章節(jié)處理方法：前幾年用的是老教材，近幾年改用新教材。新教材增加了兩個單元，用化學科學知識充實了化學教材，加強了化學與人們關心的課題，如材料、能源、環(huán)境、生命健康等的融會與滲透，引導學生從日常的生產(chǎn)、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導學積極主動地學習，激發(fā)學生學習化學的愛好，學會用化學的知識解決生活中的問題。

　　2.認真研究新課程標準和考試說明：在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉變教育理念，認真研究總結歷屆中考試穿于教學中，及時提示學生注意熱門問題和重點問題。

　　3.深化課堂教學的改革：在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學，扎扎實實打好基礎在課堂上，給學生必須的瀏覽時間。針對不一樣的學生設計不一樣的題目，成心識地去錘煉他們思維應變、組織表達的本事。盡量讓大多數(shù)的學生參與到課堂活動中來，多讓他們在黑板上寫板書，發(fā)表自我的觀點，動手操作。在課堂教學中采取多樣化的教學手段，運用多媒體等教學輔助手段，使化學實驗教學情形集色彩、圖像、聲音、于真實情形之感，到達良好的成效。

　　4.密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的運用：近年來對環(huán)保、能源等社會熱門的考核力度逐漸加強，這就要請教學要突破單純灌輸課本知識的限制，觸、認識社會，用化學視覺去視察問題和分析問題。

　　5.重視與學生的情感交換：雖然學生是學習的主體但他們很需要得到教師的鼓勵，所以我密切關注每位學生的學習狀態(tài)，多與學生談心，當他們獲得提高時我夸獎鼓勵他們;當他們退步時我找他們個別談心，幫忙他們找出原因。在課堂上盡量地發(fā)掘每個學生的特長加以稱贊，激變要他學為他要學。

　　6.練習和考卷的挑選：一份好的練習和考卷減輕學生的課后負擔，使學生在簡便高效中掌控知識。

　　7.科學制定計劃：制定出詳細的教學、溫習計劃，明確其資料和要求。有了計劃的引導就會有條不紊地進行，避免教學的隨便性和盲目性。

　　二、教學方面的不足

　　我還應當多重視信息交換，主動與一些學校進行交換與學習，擴大資料來源，充分發(fā)揮信息互動，取其之長補己之短。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時期在前進，學生的特點和問題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，我必須以高度的敏銳性和自覺性，及時發(fā)覺、研究和解決學生教育和管理工作中的新情形、新問題，掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。

【教師學期工作總結】相關文章：

教師學期工作總結07-06

教師學期工作總結07-29

[推薦]教師學期工作總結08-12

教師春季學期工作總結08-29

舞蹈教師學期工作總結05-29

歷史教師學期工作總結12-21

學校教師學期工作總結12-13

教師學期工作總結與反思12-31

中班教師學期工作總結08-13

教師學期工作總結范文02-07