教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀1
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級教研部門的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，求實研究，認(rèn)真履行名班的職責(zé)。對我來說，名班既是一種榮譽，更是一種責(zé)任。雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂，現(xiàn)在對一年來的學(xué)習(xí)與工作回顧總結(jié)。
一、政治思想、師德方面
思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)新的課改理念，更新教育觀念，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。
二、個人工作方面
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：在認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題后，根據(jù)考核目標(biāo)，制定了個人發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計劃，明確了努力方向。平時，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷的充實自己，積極參加市、區(qū)和學(xué)校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn)，聆聽專家報告，積極參與聽評課。同時，平時能堅持閱讀了各類教育理論書籍。通過系列的活動以及自己的`專業(yè)學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，也把自己的感想體會撰寫成文章，發(fā)表在教育博客和三名工作室中。
2、教學(xué)工作方面：在日常的教學(xué)中，積極參與新課改，認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上，能運用先進(jìn)的教學(xué)理念開展自主互助教學(xué)，重視調(diào)動每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。通過對學(xué)生的引導(dǎo)，教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)訣竅，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使他們在輕松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中愛上學(xué)習(xí)。課后，利用休息時間對學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補差工作。我以自己對學(xué)生的尊重和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得了家長和學(xué)生們的信任。
在擔(dān)任班主任工作和教育教學(xué)工作中，通過長期的教學(xué)探索與實踐，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。所教班級的教學(xué)效果顯著，成績優(yōu)秀，居同類班級前列。除此之外，還鼓勵學(xué)生進(jìn)行多方面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。所帶班級的學(xué)生在全國、市、區(qū)各級比賽活動中多次獲得獎項。
3、幫扶工作方面：與青年教師結(jié)對子，使對青年教師的指導(dǎo)更具針對性。悉心指導(dǎo)青年教師備課、講課，還對青年教師的課堂教學(xué)作出點評、指導(dǎo)。幫扶我校青年教師參加了區(qū)、校各級比賽，進(jìn)行教科研工作，撰寫教科研論文。
4、利用博客和三名工作室，進(jìn)行工作交流：充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行課改交流，定期更新博客和三名工作室內(nèi)容，發(fā)表自己教學(xué)感受、反思、收獲、困惑等。轉(zhuǎn)載與教育教學(xué)有關(guān)的文章。
5、教科研及課題研究工作：本著問題即課題的原則，不斷提高教科研意識和研究能力。結(jié)合我校實際，帶領(lǐng)我校語文教研組積極進(jìn)行課題研究，撰寫了多篇教學(xué)論文。再此過程中，通過理論和實踐相結(jié)合，去發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行反思性地總結(jié)，真正做到增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
回首一年來走過的道路，我深感充實與快樂，內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎實地學(xué)習(xí)，反思、踐行，沿著“學(xué)無止境、教無止境”的方向前行，樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實踐的一面旗幟，發(fā)揚熱愛教育、熱愛學(xué)生、執(zhí)著追求的精神，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識，積極研究，總結(jié)反思，使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，使自己成為一名更具教學(xué)特色的和名班。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀2
學(xué)期結(jié)束工作即將結(jié)束，一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情�？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
1政治思想方面
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
2教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
3家長工作方面
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的.各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
4參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野，不斷為自己充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
5認(rèn)識工作中的不足，努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀3
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助下，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高�，F(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)
作為ｘｘ教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的ｘｘ知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在ｘｘ教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加青年教師課堂教學(xué)研討會，并自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與ｘｘ教學(xué)知識。通過上網(wǎng)、查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與ｘｘ組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和理論水平。
三、加強教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)
1、個人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時不斷拓展。在備知識的同時，還要備學(xué)生，不斷加強“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過逐漸接觸，基本掌握所教班級ｘｘ學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實際水平，做到對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在ｘｘ學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的ｘｘ素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。在教學(xué)中堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動與ｘｘ教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將ｘｘ知識、課外訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的'掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是ｘｘ組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學(xué)生的寫作能力。
考試、測驗是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
四、在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，隨時記錄，隨時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
五、存在的不足
這一年的教學(xué)工作，取得了一些成績，但還有很多不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學(xué)期設(shè)想
教好ｘｘ課對我而言是個不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。因此，無論怎樣辛苦，我都將繼續(xù)努力。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀4
教學(xué)中我有過這樣的體會，課堂不生動，學(xué)生的主動性調(diào)動不起來，課堂死氣沉沉，學(xué)生反應(yīng)不好，課堂效果不佳，最后導(dǎo)致課后作業(yè)質(zhì)量不高。
我也有過這樣的體會，追求新課改的模式，建立學(xué)習(xí)小組，小組討論，只管討論，并未根據(jù)學(xué)生實際情況精心設(shè)計討論問題，有的過于簡單，根本不用討論，有的過于難，根本討論不出結(jié)果，這些往往達(dá)不到討論的實效，浪費了時間，不能提高學(xué)生探究的能力，還達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)。
我還有過這樣的體會，一節(jié)課按照新課改的模式，精心組織，學(xué)生探究、討論交流等能力有了一定的提高，但這個知識點的各種應(yīng)用面比較廣，導(dǎo)致不能有足夠時間讓學(xué)生了解更多的應(yīng)用模式。
在這里我作了反思，經(jīng)過反思后，我認(rèn)為智慧課堂是這樣的：
智慧的課堂，要求我們解放課堂，解放學(xué)生，通過精心設(shè)計的討論課題，同時讓學(xué)生跳一跳可以碰到的問題，這樣不僅大大提高了學(xué)生討論交流的能力，還讓學(xué)生體會到成就感，提高學(xué)習(xí)的興趣，讓小組討論不是圖于形式，而在課堂教學(xué)中發(fā)揮出強大的作用。
智慧的課堂還要注意節(jié)奏，開始時，要慢，這樣可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂；重點與難點處要慢，必須闡明思想與要點，讓學(xué)生從深層次上理解，運用例題與變式訓(xùn)練及時鞏固與適當(dāng)提高；小結(jié)時要慢，讓學(xué)生整體回顧。通過預(yù)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)看懂的知識一帶而過，甚至可以不講，對于重點知識在其它模式中的應(yīng)用，在課堂時間不多的情況下，可以利用多媒體展示給學(xué)生，讓學(xué)生擴(kuò)大知識面。例如帶電電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)，模型很多，可以借助多媒體將這些作圖動畫展示給學(xué)生。這樣既達(dá)到了質(zhì)又達(dá)到了量。
智慧的課堂要松緊有度。課堂教學(xué)過程中，要少一點生硬的東西，多一點關(guān)懷。例如：在課堂上不允許學(xué)生“插嘴”是壓制學(xué)生的苛求，但課堂上學(xué)生“不善于傾聽別人發(fā)言”是不良的.學(xué)風(fēng)，課堂上“學(xué)生無意義的隨意自主”，更是散漫的表現(xiàn)。
智慧的課堂，應(yīng)該追求教學(xué)的真質(zhì)量，追求課堂的真效益。 智慧的課堂應(yīng)是特色與高效并具的課堂。
于正華：光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲，現(xiàn)小結(jié)如下：
本學(xué)期，我執(zhí)教高二年級三個選修班的物理，并且做高二（5）班的班主任工作。開學(xué)以來，我的教學(xué)常規(guī)工作，以抓觀念轉(zhuǎn)變、抓業(yè)務(wù)提高、抓常規(guī)落實、抓教學(xué)研究為重點，以抓學(xué)風(fēng)、抓班風(fēng)投入為工作重心，以抓機遇，向內(nèi)使勁為措施，常規(guī)工作得以落實到位。抓觀念轉(zhuǎn)變一改以往一講到底的講課模式，注重新理念的灌輸，注重以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。抓業(yè)務(wù)提高，通過多渠道學(xué)習(xí)提高自身知識文化水平、提高自身教學(xué)水平、提高自身教學(xué)技巧。抓常規(guī)落實，能積極備好每節(jié)課、組織好每次集體備課、認(rèn)真聽好每節(jié)課并討論研究好每節(jié)課。抓教學(xué)研究，對每節(jié)聽課多思考從中提取精髓并能積極寫論文。作為一名班主任，我以抓學(xué)風(fēng)、抓班風(fēng)投入為工作重心，積極調(diào)動每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，從而在期中考試中使得我班的最好成績從年級277上升到99名。
我校開學(xué)初制定的高效課堂建設(shè)，指出要找準(zhǔn)課堂教學(xué)的薄弱點，不斷采取措施，不斷加大工作推進(jìn)力度，總結(jié)出符合我校實際、具有鮮明特色的高效課堂教學(xué)模式。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的一般操作流程，領(lǐng)悟課堂結(jié)構(gòu)的實質(zhì)后，我明確了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)一定要明明確確提出來，寫出來，掛起來，目標(biāo)必須變成全體學(xué)生的目標(biāo)，是通過學(xué)習(xí)要完成的任務(wù)，目標(biāo)要具體可操作，不能籠統(tǒng)模糊，更不能大而全，成為學(xué)科目標(biāo)。目標(biāo)還要為“達(dá)標(biāo)”服務(wù)，最后回歸目標(biāo)，檢測達(dá)成度。
在學(xué)生“先學(xué)”的環(huán)節(jié)，一定要給足時間和空間，給學(xué)生思維和體驗的過程，有過程就是很好的學(xué)習(xí)。教師不要過早做裁判，不要著急完不成任務(wù)，要做軍師，靜觀其變，運籌帷幄，決勝千里。輕身慢步巡視在學(xué)生間（不要聽到高跟鞋和手機的響聲），發(fā)現(xiàn)各種“問題”，更要關(guān)注“差生”。在先學(xué)階段，一定要讓學(xué)生“板演”，展示錯誤，課堂是允許犯錯誤的地方，知錯改錯，就是進(jìn)步，抓住底部，整體抬高。
“后教”以先學(xué)為基礎(chǔ)，教師的任務(wù)就是啟發(fā)點撥，放手讓學(xué)生自己走路，不能牽著走、扶著走，甚至畫地為牢，讓學(xué)生在教師規(guī)定的圈子中按照規(guī)定動作活動，一定要讓學(xué)生的思維發(fā)散，為了目標(biāo)讓學(xué)生想盡各種辦法。教師啟發(fā)要恰到好處，畫龍點睛，點在要害處、點在模糊處、點在容易出錯處、點在學(xué)生自己解決不了的地方。
課堂練習(xí)要“精挑細(xì)選”，一個環(huán)節(jié)完成一個任務(wù)，重點環(huán)節(jié)一定要“敲響”，承前啟后，環(huán)節(jié)緊扣，程序遞進(jìn)，螺旋攀升。不能前松后緊，致使拓展訓(xùn)練無法實現(xiàn)，讓孩子們沒有跳起來才能夠得著的“桃子”，優(yōu)等生吃不飽。練習(xí)的量一定要精心設(shè)計。有了初步的學(xué)習(xí)體會，便為課改做好了思想準(zhǔn)備。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀5
一年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的`能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，撰寫的ｘｘ導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀6
一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，對于這份工作我保持著一個好的態(tài)度，也對自己的工作是非常有信心的，我知道我要從什么方向努力，作為一名教師，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點是毋庸置疑的，我一定會更加的努力，我也非常的感激能夠有樣的工作環(huán)境，讓我感覺每天都是非常的充實，讓我對自己的工作更加有了信心一點，通過這一年來的努力我也是做好了很多事情，現(xiàn)在也對過去一年來總結(jié)一下。
工作當(dāng)中我嚴(yán)格按照教育部門的相關(guān)指示落實，每天規(guī)劃好自己的工作，做好教學(xué)規(guī)劃，有進(jìn)度有節(jié)奏的去上好每一堂課，盡量讓自己講課更加的有意思，有效率，讓學(xué)生們能顧更好的接受，這也是我的一直以來的方向，和目標(biāo)，對于這份工作我始終保持著樂觀的心態(tài)，我也是對自己各個方面的能力有著非常清楚的了解，通過不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀，這也是我一直在做好的事情，我相信這對我而言是一件非常有意義的事情，在這年度考核之際更加是能夠體現(xiàn)出來，我的態(tài)度也是非常的堅定，在這個過程當(dāng)中認(rèn)真去做的更好，努力不是唯一的方式，但是努力是最直接，是能夠最直接去提高自己的，我也一定會在未來的教學(xué)工作當(dāng)中讓自己變得更加優(yōu)秀，認(rèn)真去做好日常的工作。
作為一名教師我深有體會，我也知道自己應(yīng)該朝著什么方向努力，這是非常有意義，自從選擇做這份工作以來我就想的非常清楚，自己應(yīng)該認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，這也是非常有必要的，是應(yīng)該要去做好的，我也非常感激能夠有現(xiàn)在的成長，一年來的工作結(jié)束了，現(xiàn)在我也是非常的有信心做好接下來的工作，我始終認(rèn)為這是一個非常不錯的鍛煉，我對自己的各個方面有著一個深刻體會，教師這個職業(yè)我深以為榮，我知道我要去努力的地方還有很多，這是非常有必要的，有些事情還是要去認(rèn)真的做好，努力提高自己的工作能力非常的重要，在這一年的工作當(dāng)中我的進(jìn)步是非常明顯的，我也一定會繼續(xù)的努力，繼續(xù)調(diào)整好自己的'狀態(tài)，也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的經(jīng)驗，這對我是一個很大的提高，未來還會有更多挑戰(zhàn)的等著我去落實好，我是非常堅定的，我很清楚在這方面我需努力的地方，真的感覺非常有意義，當(dāng)然一年來我也了解到自己的不足，我需要去糾正好，這是不能夠耽誤的，在工作當(dāng)中我容易犯一些細(xì)節(jié)的錯誤，有的時候感覺非常的吃力，現(xiàn)在想想確實不應(yīng)該，我一定會糾正的。
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本學(xué)期本人任職高二10班的班主任及高二（1）班和（10）班的英語教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃討論稿，就以下幾個方面對過去一學(xué)期的工作做出總結(jié)，并對將來的工作對自己提出一定要求。
首先，在思想品德方面，我能夠做到擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在社會里做一名有公德心的公民。能做到每周都參加學(xué)校的例會，提高思想覺悟，積極響應(yīng)校長室傳達(dá)的信息。在本學(xué)期學(xué)校的現(xiàn)代化驗收期間，更是做好自己的本職工作，扮演好自己的角色。我時時以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，并能虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標(biāo)──我要做一個合格的人民教師，做一個優(yōu)秀的人民教師。
其次，在教學(xué)能力方面，本學(xué)期我任教高二1班和10班，雖然這兩個班基礎(chǔ)不一樣，但我是一樣的用心的教他們。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)并統(tǒng)計作業(yè)完成情況，能做到聽取學(xué)生的意見，注意化解重難點，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流。在夯定學(xué)生基礎(chǔ)方面，我每天都堅持給學(xué)生默寫，每個學(xué)生都要過關(guān)，對于后進(jìn)生，有耐心地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)英語學(xué)科。在備課組里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的為學(xué)生做好每一份教學(xué)教學(xué)案和復(fù)習(xí)教案，出好每一份自主作業(yè)及默寫材料，希望高二的學(xué)生能學(xué)好英語。
第三，在出勤方面，我能做到遵守學(xué)校的規(guī)定，每節(jié)課都是提前進(jìn)教室，看班時認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天上班不遲到不早退，有事主動請假，按時到崗盡職。能處理好名利和工作關(guān)系，能處理好家庭和工作的關(guān)系。
第四，在工作成效方面，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力鉆研業(yè)務(wù)，所以被評為張甸鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，榮獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽的二等獎，榮獲外教社CASIO杯第三屆全國中學(xué)生英語閱讀競賽江蘇姜堰賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎，榮獲姜堰市教育局舉辦的20xx中學(xué)生英語口語比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。但是成績已屬于過去，將來還要再接在勵。
最后，在廉潔方面，我認(rèn)為我們學(xué)校整體的風(fēng)氣都非常好，基本上沒有什么談得上不廉的事，當(dāng)然，我也是如此。
我是張中的普通一名教師成員，工作在這里，成長在這里，在這里積累著教學(xué)經(jīng)驗，為張中的發(fā)展盡微薄之力。
戴x：一學(xué)年來本人工作認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，既做好了本學(xué)科教學(xué)工作也做好了一名副班主任所擔(dān)任工作。這學(xué)期主要圍繞著“高效課堂建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題展開工作的，現(xiàn)將本學(xué)期所做工作作如下小結(jié)。
思想上與學(xué)校發(fā)展思路保持高度一致
在教育改革的現(xiàn)階段，打造特色校園是我們每個學(xué)校的發(fā)展的必由之路。這學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下校爭創(chuàng)了“數(shù)字化校園”、“綠色校園”、“平安校園”，并逐漸完善“書香校園”的打造，在此過程中我能積極配合學(xué)校的'工作，認(rèn)真執(zhí)行校辦公會主要精神，一切以學(xué)校的發(fā)展為首要任務(wù)。
工作上積極響應(yīng)學(xué)校要求
這學(xué)期我校認(rèn)真圍繞“高效課堂建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心下達(dá)于每位任課教師，并通過教職工全體大會開展共同學(xué)習(xí)。這為我校中的一員我能做到次次到、認(rèn)真學(xué)、多應(yīng)用。這學(xué)年我組開展了全市“復(fù)習(xí)課”示范觀摩課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用于平時的教育教學(xué)中。作為青年教師的一員我還積極參加校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽等。
三、教學(xué)上認(rèn)真完成本職工作，并積極完善教學(xué)理論學(xué)習(xí)
1.認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；
2.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動；
3.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，并激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣；
4.布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，并做好課后輔導(dǎo)工作；
5.積極閱讀教育教學(xué)書籍，并認(rèn)真書寫讀書心得，完善教育教學(xué)理論修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀8
在20xx這一年里，我恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，積極完成學(xué)校布置的教育教學(xué)等各項任務(wù),并努力發(fā)展自我。
在教育工作方面，秋學(xué)期我主動申請擔(dān)任了高二（2）班副班主任。為了能勝任對學(xué)生的教育工作,我重溫教育心理學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)，切實履行江蘇省中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)“五嚴(yán)”要求。在管理班級、執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)時，我與班主任保持高度一致，努力做班主任的幫手和助手。在處理違紀(jì)學(xué)生時，我絕不體罰或變相體罰學(xué)生，而是盡可能多地?fù)Q位思考，多從學(xué)生的角度來看待問題、分析問題，以找到解決問題的最佳途徑，達(dá)到最佳教育目的。
在教學(xué)工作中，我積極思考、探索高效課堂教學(xué)模式。課前備課時，我不僅認(rèn)真研讀教材、參閱各種資料，力求把握重點、難點，而且備學(xué)情，根據(jù)學(xué)情制定符合本班學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式、編制教學(xué)案；課堂教學(xué)時，我注重發(fā)揮學(xué)生主體性，積極嘗試小組合作學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，力爭教學(xué)效果的最大化、最優(yōu)化；課后輔導(dǎo)時，我及時批改作業(yè)，根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況來反思課堂教學(xué)，并把反思寫成教后記。我認(rèn)真研讀各學(xué)習(xí)小組的問題反饋，從而有針對性地評講學(xué)生作業(yè)。
在個人業(yè)務(wù)能力提升方面，我閱讀教育教學(xué)理論專著，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念；我充分利用外出學(xué)習(xí)和校內(nèi)外公開課的機會，努力學(xué)習(xí)外校同行和校內(nèi)同事的優(yōu)秀的教學(xué)方法和手段，吸取他們成功的經(jīng)驗，并把學(xué)到的理論、方法、手段、經(jīng)驗付諸實踐、運用到課堂教學(xué)上，做到學(xué)以致用、取長補短。我將課堂教學(xué)實踐中獲得的心得感悟?qū)懗烧撐牟⑼陡澹言谑〖壱陨峡锍晒Πl(fā)表兩篇論文。
20xx年是學(xué)�！笆濉币�(guī)劃的開局之年。我將在學(xué)�！笆濉币�(guī)劃的指引下，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我將積極參加學(xué)校組織的各級各類培訓(xùn)，努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式、創(chuàng)新課堂教學(xué)策略，促使自己從知識傳授者的單一角色轉(zhuǎn)向知識學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和學(xué)生人生發(fā)展的同行者。大力實踐以“學(xué)生主體參與，自主合作探究”為主要特征的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
回顧過去，展望未來。我深知：教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的`工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。在今后的工作中，我將更加踏實、努力，繼續(xù)探索、不斷進(jìn)步，以使自己能成為一名合格稱職、緊跟時代發(fā)展的中學(xué)教師。
劉x：現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
1、繼續(xù)做好課題研究工作。對泰州市十一五課題“主體參與學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)方案研究”進(jìn)行分工，組織各教研組結(jié)合教學(xué)實踐開展研究，將教師的課題研究論文進(jìn)行綜合，分析，撰寫出中期結(jié)題報告。結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為的新背景將“課堂教學(xué)最優(yōu)化變革研究”引向深入，并努力將研究成果向教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化，匯總相關(guān)論文和教學(xué)案課件，撰寫結(jié)題報告。及時做好“教科研優(yōu)秀學(xué)�！鄙陥蟮牟牧险砉ぷ鳎瓿山呤袑W(xué)科中心組分配的各項任務(wù)如修訂《新概念讀本》、參與教學(xué)研討活動等。
2、搭建平臺，組織教師論壇與讀書沙龍，上學(xué)期在校長室的指導(dǎo)下，積極開展《教學(xué)智慧追求》讀書與交流活動，4月份成功舉辦了“教學(xué)智慧追求”讀書沙龍活動，本學(xué)期完成了“學(xué)校十二五規(guī)劃與高效課堂建設(shè)”教師論壇的籌備工作，對推動有效教學(xué)研究發(fā)揮了很好的作用
3、繼續(xù)做好教師讀書心得、教學(xué)反思、教學(xué)論文的收繳、匯編工作，按時出版《教海探航》。精心準(zhǔn)備深入謀劃，使內(nèi)容和版面設(shè)計的層次均有較大提升，為教師教育教學(xué)成果的交流提供了一個平臺。本學(xué)期結(jié)合師德標(biāo)兵、教改標(biāo)兵評選和課題研究豐富了《教海探航》第九期的版面和內(nèi)容，及時完成了編輯、校審工作。
4、指導(dǎo)文學(xué)社工作。協(xié)同張文亮、景春榮、李呈軍等語文組老師調(diào)整了文學(xué)社組織，確定了20xx秋學(xué)期學(xué)員。組織了 “好書伴我成長”征文比賽以及“慶國慶”走進(jìn)經(jīng)典、品味書香讀書征文活動，將優(yōu)秀作品報送姜堰市、泰州市參賽。組織選手參加了姜堰市和泰州市高中生現(xiàn)場作文競賽，取得了較好的成績。對文學(xué)社成員來稿進(jìn)行篩選、打印、修改，編輯了第五期《竹林文學(xué)》， 。
5、教育教學(xué)工作。首先是教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，我結(jié)合課題研究大力構(gòu)建“先學(xué)后教、以學(xué)定教”，“學(xué)生主體、師生互動”的學(xué)案課堂；并能自己制作課件，多上多媒體課，提高語文課堂的有效性和形象性。我所教班級語文成績在年級領(lǐng)先，有兩人在姜堰市作文競賽中獲獎。所帶的高二（9）班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。
6、關(guān)于學(xué)校的十二五規(guī)劃，我認(rèn)為要在加強骨干教師隊伍建設(shè)，增加教科研考核力度和經(jīng)費投入，強化特色教育，實化研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動和校本課程建設(shè)。對于學(xué)科帶頭人要在工作量、績效考核中充分傾斜，以強化學(xué)科組建設(shè)；建立綜合教研組，教學(xué)管理層專人負(fù)責(zé)，提高研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動的成效，擴(kuò)大影響。
由于本人能力有限和一些客觀條件的限制，工作中還存在許多不足，如課題研究層次不高；文學(xué)社工作難以有新的突破等。下學(xué)期將努力把課題研究常態(tài)化；強化文學(xué)社的組織工作，為學(xué)校特色建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀9
進(jìn)入XX，擔(dān)任高一年級的政治教學(xué)工作。工作中本人盡快適應(yīng)建文的教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使各項工作有計劃、有組織的開展�；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，有成績，亦有不足，現(xiàn)總結(jié)如下，以期將來更大進(jìn)步。
一、政治思想方面：嚴(yán)守師德、愛崗敬業(yè)，思想端正、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。 把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德
二、在教學(xué)工作方面，
在教育教學(xué)中，我始終做到面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。
1、在教學(xué)中積極踐行學(xué)校倡導(dǎo)的20加20 的'課堂教學(xué)模式，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。 “課前，我認(rèn)真鉆研教材，分析教材課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
2、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作。
對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。對他們每一點進(jìn)步，給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。并通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
3、參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。提高自己的教學(xué)水平。
三、本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度
不遲到，不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉節(jié)約，對人真誠，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，對學(xué)校倡導(dǎo)的20加20 的課堂教學(xué)模式還需要進(jìn)行反思、改進(jìn)。
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀10
眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年，
追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造"師德"。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在
這一方面有更大的提高。
二、語文教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：
去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學(xué)。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的'眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到"不恥下問"。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。工作總結(jié)
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運動會團(tuán)體總分第一，�；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品"，都是有用之才。
四、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
教師考核年度總結(jié)范文優(yōu)秀11
教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我與多位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走了同時又迎來了一批批可愛的孩子�？偨Y(jié)過去，展望將來，特對工作作出總結(jié)：
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，自覺遵守幼兒園的'各項規(guī)章制度，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。
去年九月份開學(xué)后，我被分到ｘｘ班，在日常教學(xué)中，我積極與家長聯(lián)系，在入園時同家長交談。交談時，我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進(jìn)行調(diào)查，并在記錄本上做詳細(xì)記錄。使幼兒來園時，我對他們的情況有基本的了解，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習(xí)慣和壞毛病，制定適宜的教學(xué)方法，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù)，要付出更多的關(guān)愛，使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。
二、自我完善與發(fā)展方面
利用業(yè)余時間用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鉆研業(yè)務(wù)，利用廢舊物品自制玩教具，寫個案，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進(jìn)步，我無比欣慰。
三、反思和總結(jié)
教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。
總之，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！
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