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教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀1
從20xx年2月28日出發(fā)那天,我就開始不斷努力去實(shí)現(xiàn)由一名在校大學(xué)生向一位真正的人民教師的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)眼間一百多天過去了。而我的改變就從那天開始,從這里開始。
一、思想政治表現(xiàn)
思想是行為的先導(dǎo),只有有了堅(jiān)定地態(tài)度、樂觀的情緒,才能采取積極地行動(dòng)。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),切實(shí)“育人為本、德育為先”,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題。責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。作為實(shí)習(xí)小組的團(tuán)支書,我為團(tuán)隊(duì)制定明確目標(biāo),力保大家以積極的思想態(tài)度給學(xué)校樹立“師”與“范”的形象。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)
作為師范專業(yè)的學(xué)生,我明白,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際存在差距。而教學(xué)實(shí)習(xí)恰好使我在實(shí)踐中掌握教學(xué)技能!八街,可以攻玉。”由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,我經(jīng)常去聽其他老師的'課。從教態(tài)、板書、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動(dòng),都使我受益匪淺。為了完善我的整體教學(xué)結(jié)構(gòu),我還邀請其他英語老師聽我的課,請他們指出不足。這些都促進(jìn)了我教學(xué)路上的成長。
三、班主任工作
我的指導(dǎo)老師就是班主任,在協(xié)助她工作的過程中,我對班級管理也逐漸熟悉。作為班主任,不僅要在英語學(xué)生的成績,還要關(guān)注他們的成長。我在轉(zhuǎn)變班情培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面思考具體措施,并與指導(dǎo)老師商量策劃班會(huì)。我努力把自己融入到這個(gè)班級中。我明白我既是老師,又是家長。
四、學(xué)校管理
實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,堅(jiān)持簽到,沒有出現(xiàn)過任何安全問題積極完成屬于自己的工作,積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)熱心的幫助其他人。
五、教育調(diào)查與研究
在實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。我與本組同學(xué)共同完成了一項(xiàng)教育調(diào)研活動(dòng),課題為《關(guān)于邢臺(tái)城市發(fā)展的調(diào)查報(bào)告》。除此之外,我還做了一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),課題為《關(guān)于中學(xué)班主任工作的調(diào)研報(bào)告》。
六、黨團(tuán)活動(dòng)
作為任縣二中實(shí)習(xí)小組的團(tuán)支書,在任期間,我組織臨時(shí)團(tuán)支部開展了十次團(tuán)日活動(dòng),主題多樣,如“雷鋒精神永流傳”,“呼喚明天的綠色”。這些活動(dòng)給校園注入了生機(jī)與活力。
七、服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r
在實(shí)習(xí)期間,我利用自身特長和已有能力,積極參與學(xué);顒(dòng)。我協(xié)助指導(dǎo)老師參加的課件制作大賽,并以全縣一等獎(jiǎng)的成績?nèi)ナ欣飬①悺3醮沃,我們還經(jīng)常幫助學(xué)校監(jiān)考,判卷子,植樹,這些活動(dòng)也為我們實(shí)習(xí)小組樹立了良好的形象,我在這些過程中感覺到了付出的快樂。
半年的時(shí)間使我成熟了許多,我感謝任縣二中給我的這個(gè)成長平臺(tái),它也將成為我一生中最美好的回憶!
教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀2
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作:
一、教學(xué)方面
(1)積極開展教研活動(dòng),努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識(shí),認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
。2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。
。3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí),從未丟過一節(jié)課,因?yàn)檫@對于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課;
曾有老師笑稱,我們啊沒有一個(gè)人敢占你的課,學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。
。4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;
從行動(dòng)上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。
二、綜合素質(zhì)評價(jià)工作
作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。每次評價(jià)初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。在綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行的過程中,每天都要犧牲休息時(shí)間,陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評價(jià),從旁指導(dǎo),提高了綜合素質(zhì)評價(jià)的進(jìn)度、效率。教師實(shí)習(xí)總結(jié) 篇四
這次實(shí)習(xí),讓我感受到了人與人之間的溫暖。人們常說社會(huì)是殘酷的,但能在工作生活中遇到一群熱心腸的人,是我沒有想到的,能遇到一個(gè)兩個(gè)很溫暖的人已是幸運(yùn),能遇到一群溫暖的人,我想我上輩子一定是拯救了銀河系。這次實(shí)習(xí)讓我的工作和生活都發(fā)生了很大的改變。
實(shí)習(xí)期間,每天的工作都很忙碌,也會(huì)遇到很多不懂的事情,所有的人都會(huì)耐心地指導(dǎo)我,和領(lǐng)導(dǎo)交流也沒有上下級之間的那種嚴(yán)肅感,大家反而像朋友一樣相處。
每周的工作任務(wù)會(huì)很多。周一上午是固定的周例會(huì)和學(xué)情研討會(huì),周例會(huì)上學(xué)管師、咨詢師和教學(xué)部所有老師總結(jié)工作情況。學(xué)情研討會(huì)所有的老師要聚在一起討論、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和精神狀態(tài)。下午備課磨課準(zhǔn)備講義練習(xí)、進(jìn)門考、出門考、章前測和階段測等,晚自習(xí)點(diǎn)名,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),進(jìn)行批改指導(dǎo),個(gè)別老師還會(huì)被安排進(jìn)行串講(每位老師負(fù)責(zé)一門課程,串講時(shí)學(xué)生會(huì)在線向老師詢問疑難問題),晚自習(xí)結(jié)束后要寫晚輔點(diǎn)評。周二至周四,除了晚自習(xí)輔導(dǎo),還要備課,準(zhǔn)備好講義和習(xí)題。周五上午要備課磨課,文科組和理科組分別聚在一起進(jìn)行模擬講課20分鐘左右。同時(shí),錄制視頻上傳到釘釘群,以便磨課后觀察自己授課的不足并及時(shí)改正。下午會(huì)有內(nèi)功測(考試),考試成績和考核都是相關(guān)的。考試結(jié)束后準(zhǔn)備周六周日的課程,周六周天白天都是滿課,會(huì)有一對一、班課和晚輔,每位老師都在自己的崗位上奮斗著。
在日常備課和授課中,扎實(shí)的英語知識(shí)讓我做起來非常順利,這主要得益于英谷的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,除了專業(yè)知識(shí)外,課堂模擬、Excel數(shù)據(jù)處理、PPT制作等課程內(nèi)容讓我在實(shí)習(xí)工作中上課和制作課件上占了很大的優(yōu)勢。實(shí)訓(xùn)期間專業(yè)技能的提高和綜合素質(zhì)的提升,讓我在初入職場時(shí)多了一份自信。作為一個(gè)新人,除了每天按時(shí)完成任務(wù),要學(xué)習(xí)的東西還有很多,包括很多的流程都需要熟記。給學(xué)生上課時(shí),因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的性格不同,與學(xué)生相處時(shí),如何在學(xué)生心中樹立威信,課下與學(xué)生成為朋友是我重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
實(shí)習(xí)是一件很有意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的`知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)能力。實(shí)習(xí)并不只是為了通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),提升工作技能。我發(fā)現(xiàn)職場生活和學(xué)校生活是完全不同,周末不再是睡懶覺,刷劇,刷微博,訂外賣的懶散的生活。成為一名教師,我意識(shí)到自己身上的責(zé)任和重?fù)?dān),我要對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),生活雖然很忙碌,很累,有很多繁瑣的事情要處理,這正是我成長中正經(jīng)歷的一個(gè)重要的階段。在學(xué)校中可能還會(huì)有老師、同學(xué)幫助我,但踏入職場就是要自己去獨(dú)立承擔(dān)和完成這些事。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,通過實(shí)習(xí),我不但充實(shí)了自己,還學(xué)會(huì)了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,更學(xué)到了許多新知識(shí),并在實(shí)習(xí)中很快將這些知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。這段實(shí)習(xí)生活,讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān),體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中,我對比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著我們與10后學(xué)生的差別,10后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代,這對我們提出了越來越高的知識(shí)要求、教學(xué)技能和豐富的知識(shí)蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
實(shí)習(xí)雖是短暫的,但它給我留下了很多的回憶,也讓我們明白了很多道理。在實(shí)習(xí)期間不僅增強(qiáng)我的時(shí)間、紀(jì)律觀念,還磨練了我的耐心、愛心和恒心,增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心!坝行娜颂觳回(fù),三千越甲可吞吳”,我相信經(jīng)過自己不斷的總結(jié)、探索和努力,最終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!
教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀3
時(shí)光飛逝,短短兩個(gè)月,六十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光,今天已圓滿結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),有辛勤育人,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要感謝我們的實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,給與我們工作的指導(dǎo),生活的關(guān)心,使得我們的實(shí)習(xí)工作順利,圓滿地完成,借此機(jī)會(huì)對我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段。
一、準(zhǔn)備階段
也就是前兩個(gè)周的'時(shí)間。這段時(shí)間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生,熟悉教學(xué)環(huán)境,為全面實(shí)習(xí)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我們的實(shí)習(xí)恰逢新課程改革,所以我們剛到萊州一中時(shí)茫然不知所措,大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實(shí)習(xí)。
這段時(shí)間,一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評課,給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課,這期間我們還通過個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)?傊ㄟ^這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。
二、實(shí)踐階段
從第三周開始我們的實(shí)習(xí)也就全面展開了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學(xué),體育隊(duì)的訓(xùn)練,見習(xí)班主任,課外體育活動(dòng)的組織,裁判實(shí)習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,堅(jiān)持“健康第一,快樂體育”的教學(xué)理念,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課。體育隊(duì)訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們積極編寫全年訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面?傊,我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,同時(shí),也深受學(xué)生們的歡迎。三、提高階段
也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間,這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學(xué),課后總結(jié)。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),使我們受益匪淺?傊ㄟ^這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升。
總而言之,教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
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