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教師工作總結(jié)

時間:2023-11-09 07:08:00 教師總結(jié) 我要投稿

教師工作總結(jié)20篇【精選】

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的教師工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師工作總結(jié)20篇【精選】

教師工作總結(jié)1

  面對自xx年以來高考化學(xué)試題難度逐年提高的現(xiàn)實,結(jié)合所帶班級學(xué)生的實際情況,按照年級組的統(tǒng)一部署,組織了一年來教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)

  分析學(xué)科特點,提振復(fù)課信心

  化學(xué)雖屬于理科,但又不同于數(shù)學(xué)和物理,它研究的是物質(zhì)的個性,知識顯得比較雜亂,而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫法,例題少、公式少,但高考中的計算卻在逐年增多,同時,該學(xué)科的學(xué)科特點明顯,化學(xué)用語多。針對這些,我從一開始就把打基礎(chǔ),強化學(xué)科能力放在了第一位。

  采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法,扎實推進復(fù)習(xí)進程,提升學(xué)生能力

  我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況,從題型、方法和知識等角度出發(fā),將高中化學(xué)的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復(fù)習(xí)。在每個專題的復(fù)習(xí)中,先引導(dǎo)學(xué)生進行知識梳理,再提煉出知識要點和題型方法,然后,通過例題分析,引導(dǎo)學(xué)生將懸空的'知識和技能再次細化,此后讓學(xué)生練習(xí)感悟,最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),形成每一專題的知識、題型和方法。

  在整體內(nèi)容的安排上,我將工具性知識、理論性知識靠前安排,而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排。通過這一流程的復(fù)習(xí),學(xué)生不再感覺到化學(xué)是那么凌亂,面對題目的時候,不再感覺到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實的完整知識體系。

教師工作總結(jié)2

  一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期教學(xué)上的工得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心解,在此我向你們表示衷心的!回顧一年的工艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

  我干教師工已經(jīng)有一年的時間了,在工中學(xué)校各位同事的.幫助下,在她們高尚的人格魅力對工的熱情以及為人處事方式的影響下,我成長的很快,在一個充滿關(guān)愛的大家庭里我幸?鞓返某砷L著。在同事們的幫助、期待和寬容中我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。一切我永遠不會忘記也無以為報。因此我把一顆恩之心付諸于我的工用我的工業(yè)績來報道老師們的助人之美愛人之心。

  在同事們?yōu)槿索攘、處事藝術(shù)的影響和熏陶下人相處時,我努力摒棄自身不足,做到尊重他人、信任他人、解他人遇事多進行換位思考,力求做到同事們打成一片。

  工作中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工藝術(shù)的潛移默化中我對自己提出“以身則、率先垂范”的工則以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到而且要盡可能的做到最好把當(dāng)是一種歷練。

  但是人無完人,金無足赤,由于我本人性格的原因——遇事急躁,不冷靜處問題,缺乏藝術(shù),不善于變通。在學(xué)校工作的一年時間里,在言語上可能無意間傷害到了同事。 

教師工作總結(jié)3

  一年即將過去,這一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我緊密圍繞學(xué)?偟墓ぷ饔媱澓湍甓瘸跗谥贫ǖ碾娊坦ぷ饔媱,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作和電教常規(guī)工作,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極的進行思想政治學(xué)習(xí),努力的向黨組織靠攏,10月份遞交了入黨申請書,端正工作態(tài)度,嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的勞動紀(jì)律。

  二、教育教學(xué)方面

  加強自身素質(zhì)的提高,更新教學(xué)觀念,提高新課程的教學(xué)理念,同時對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的'學(xué)習(xí)、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的優(yōu)勢,上好信息課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、電教維護方面

  增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作,努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

  1、做好學(xué)校多媒體設(shè)備的維修工作,只要班級的多媒體設(shè)備有問題,收到報修單后,都能及時到場維修,只要教師電腦出現(xiàn)問題,我都能夠第一時間進行維修。學(xué)期初,進行了微機室整體遷移布置和安裝工作;

  2、做好學(xué)校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。

  3、做好各種考試的監(jiān)控維護工作和錄像備份工作;

  4、做好網(wǎng)絡(luò)維護工作,積極推進數(shù)字化校園建設(shè)工作;這一年來的工作,有成績也有不足,新一年里我會更加的虛心學(xué)習(xí),更加的努力工作,立足本職工作,為教育教學(xué)做好服務(wù)。

教師工作總結(jié)4

  時間飛逝,參加工作已經(jīng)四年了。在這四年里,從一個什么朦朧不懂的小女孩,到現(xiàn)在能熟練的處理很多幼兒與家長方面的事情。這要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持、師傅的教導(dǎo)、同事們的關(guān)心,F(xiàn)將四年的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  四年間本人能積極參加政治學(xué)習(xí),在教學(xué)活動中,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時還積極參加幼兒園組織的各種教研活動。在教研活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的記錄。

  二、教育保育方面:

  每個學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)本班幼兒的實際情況、年齡特點和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,并設(shè)計好每月的'主題活動。并且嚴(yán)格按照幼兒園的三表來安排幼兒的一日活動,做到動靜交替,保證幼兒每天有足夠的戶外活動時間。我們還根據(jù)主題的需要及時增添或更換區(qū)域活動材料,同時我們還結(jié)合主題活動自制一些操作材料及半成品,引導(dǎo)幼兒主動探索,讓幼兒在探索中獲得快樂,在探索中獲得知識。在組織好教學(xué)活動的同時,我們還保證的幼兒的游戲活動。在班級中開展了圖書區(qū)、手工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  三、在家長工作方面。

  每學(xué)期都會召開家長會,也設(shè)立家園聯(lián)系欄,進行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。有事情我們也做到及時的與家長進行電話溝通

  四、自我總結(jié)。

  我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

教師工作總結(jié)5

  一個學(xué)期又過去了,本學(xué)期我們小班根據(jù)園工作要求及本班的實際情況,開展科學(xué)教育,通過一期的實踐教育,孩子的識字量、語言表達能力有了很大的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、孩子園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

  在本冊教學(xué)內(nèi)容中我不僅注重了拓展孩子的'視野,也豐富了孩子的知識經(jīng)驗,更強調(diào)了孩子在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想,促進了孩子的積極思考和表達能力,同時將孩子的生活經(jīng)驗與學(xué)習(xí)活動有機的結(jié)合起來,以鞏固和深化教育活動的成效,實現(xiàn)孩子內(nèi)在素質(zhì)的全面升華。

  二、教育教學(xué)方面

  1、拜訪動物單元:通過引導(dǎo)孩子觀察小蟲子,使孩子了解了部分小蟲子各自的特點,培養(yǎng)了孩子的觀察能力。

  2、五彩植物單元:通過引導(dǎo)孩子觀察各種植物,探索了種子的秘密,了解了植物生長的環(huán)境。

  3、可愛的動物單元:通過讓孩子了解攜物的生活習(xí)性,培養(yǎng)了孩子對觀察攜物的興趣。

  4、探索自然單元:通過引導(dǎo)孩子親近大自然,培養(yǎng)了孩子探索自然的興趣。

  5、身邊科學(xué)單元:通過引導(dǎo)孩子探索身邊的物品和材料,從而發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,培養(yǎng)了孩子對科學(xué)探索的興趣。

  三、存在不足:

  1、由于學(xué)生年齡小,認(rèn)識事物少,上課孩子的自控能力差,所以他們學(xué)習(xí)起來比較困難。

  2、孩子對本冊教材內(nèi)容感到陌生不感興趣,再加上學(xué)校教學(xué)設(shè)施過少,在教學(xué)的過程中不利于孩子的操作、思維與討論。

  總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

教師工作總結(jié)6

  本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到xx小學(xué)。從任教的那一天起,我就以在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。

  由于學(xué)校的需要,我擔(dān)任學(xué)校六個班級的美術(shù)教學(xué)工作。這對我來說是一種考驗,并不是來自課堂的教學(xué)而是來自于面對幾百個學(xué)生的教育,美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力,這種能力的培養(yǎng)遠超出了知識的積累,對于個性不同的每一個學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案,爭取在最短的時間里了解每一個我的學(xué)生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ),一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進行大膽嘗試。教學(xué)中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的`樂趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽課,取他人之長提高自己。

  在這學(xué)期的教學(xué)中雖然取得一些小小的成績,但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。

教師工作總結(jié)7

  本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的語文教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了,經(jīng)過半年的努力,學(xué)生取得一些進步,同時,我也收獲頗多。在這一學(xué)期的工作中,有成績,也有失誤;有經(jīng)驗,也有教訓(xùn),F(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué)狀況總結(jié)如下:

  認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材的資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的.搞笑教具,課后及時對該課作出總結(jié),做好教學(xué)后記。

  虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  運用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小,自覺性較差,剛開學(xué)時早上來得早,很少有人自覺讀書、學(xué)習(xí),總需要老師督促、提醒。針對這一狀況,我在班內(nèi)選出幾名職責(zé)心較強,在同學(xué)中威信較高的學(xué)生來組織早到學(xué)生的紀(jì)律,并且一到校就組織同學(xué)們讀書,一學(xué)期下來,學(xué)生已構(gòu)成了一種規(guī)律,每一天早晨一到校都能認(rèn)真讀書。

教師工作總結(jié)8

  從去年到現(xiàn)在,我到本校已有一年時間,對這里的環(huán)境,這里的教師和學(xué)生們由陌生到熟悉。剛開始有些不太習(xí)慣,隨著對這里感覺的逐漸改變,我又開始了我教學(xué)上的新起點。

  一、教學(xué)成績。

  我校雖小,學(xué)生人數(shù)不多,但教學(xué)任務(wù)依然不輕。本學(xué)期剛開始我擔(dān)任的仍然是小六數(shù)學(xué)和小三、小六英語。雖然課程對我來說沒多大改變,但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)不太好和自我努力做得不到位,數(shù)學(xué)成績一直提高不上來,英語成績有了進步。后來由于個別情況調(diào)整,我又改教全校英語課,英語基本上還算是我的特長,只是年級多了些,照顧的學(xué)生多了些,反倒覺得壓力稍大。但是憑借學(xué)生對英語的興趣較好和我努力的加深,成績基本上穩(wěn)定下來。

  二、教學(xué)方法。

  隨著教學(xué)發(fā)展的趨勢,教學(xué)方法也在不斷提高,不斷改進。張四保二十四字教學(xué)模式成為教學(xué)發(fā)展的新方向。在以前十幾年的'教學(xué)方法上要想有所新的改變,難度較大。所以我只有不斷聽優(yōu)秀教師講課,從那里吸取經(jīng)驗,爭取使自己的教學(xué)方法逐步改善。但是由于以前時間太長,困難度較大。并且現(xiàn)在電教課程廣泛運用,我的電腦水平不高,所以以后在電腦運用和教學(xué)方法方面我必須不斷提高。

  三、其他方面。

  在工作時間上,我爭取做到不曠課,不遲到,不早退,認(rèn)真上好每一節(jié)課。遇事爭取放在課余時間去完成。在人際關(guān)系上,與同事始終保持和睦相處,視如親人,和學(xué)生們開開心心過好每一天。努力成為一名合格的人民教師。

教師工作總結(jié)9

  積累的工作經(jīng)驗:

  1、課堂經(jīng)驗是:上課時,生動有趣的故事、成員之間的比賽、指名同學(xué)上臺演示等靈活的課堂方式,較單一的講述式的方式,更容易調(diào)動學(xué)生的積極性;教師富有變化、抑揚頓挫的語言,更能引起學(xué)生的注意。

  2、班級管理經(jīng)驗:大班額的教學(xué),單純靠班主任一個人去管理整個班級的'每個孩子是不可能的,所以,需要在班級成立之初,就有目的選拔和培養(yǎng)班干部;同伴之間的示范,尤其是同桌之間的示范作用很大,在作為調(diào)整上要注意。

  3、作業(yè)批改上的經(jīng)驗:作業(yè)一定要有一定的格式,并且及時批改,最重要是的要學(xué)生養(yǎng)成訂正的習(xí)慣,并且在批改下次作業(yè)前,教師要有對上次作業(yè)的二次批改。

  本學(xué)期的收獲:

  本續(xù)期,就我個人而言,最大的收獲是:教育教學(xué)質(zhì)量有了較顯著的提高。通過學(xué)校的“一組一課題”活動,在校領(lǐng)導(dǎo)、本組教師的幫助下,不斷地試講、磨練,從教態(tài)、教學(xué)語言、教學(xué)方式、教學(xué)效率上都有了很大的進步。

  自己存在的不足:

  1、在教育教學(xué)上,雖有所進步,但是還有非常大的進步空間。

  特別是教學(xué)語言、教學(xué)方式都要改進。

  2、班級管理上,還存在班級整體協(xié)調(diào)性不足、班干帶頭作用發(fā)揮不充分等問題。

  3、粉筆字上還需要不斷練習(xí)。

  4、課堂中,對學(xué)生不敢放手,課堂中學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)不明顯。

教師工作總結(jié)10

  我們?nèi)照Z組是一個年輕化的團體,我們擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁;仡(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):)本學(xué)期我們?nèi)照Z教研組7位教師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸,應(yīng)該說,在每位日語教師的辛勤勞動下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,我們努力、踏實地工作著。全體日語教師為提高我校日語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供高效,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。在具體的工作中,我們重點抓好四個方面:

  一、強化學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高理論素養(yǎng)

  只有勤于學(xué)習(xí)才會樂于施教,也只有勤于學(xué)習(xí),我們才能真正教好書、育好人,為此,我們教研組不斷強化學(xué)習(xí)教育,充實教師知識結(jié)構(gòu),提高教師理論素養(yǎng)。組室每位教師定出每周自學(xué)時間,閱讀〈〈英語世界〉〉、〈〈雙語學(xué)習(xí)〉〉及有關(guān)的英語報刊,并認(rèn)真做好摘記。通過努力,全組上下形成了較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、落實常規(guī),目標(biāo)明確,努力創(chuàng)建教研組特色

  在學(xué)校管理的大背景下,立足教研組自身,加強過程管理,嚴(yán)格落實各項常規(guī)工作,努力創(chuàng)建教研組特色。本學(xué)期,我們組配合教導(dǎo)處定期做好常規(guī)工作的檢查,規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,堅持以學(xué)生為本,盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。我們經(jīng)常集體備課,共同探討教學(xué)中疑難,力求在教學(xué)上體現(xiàn)創(chuàng)新。我們注重課后的反思和總結(jié),特別是同一年級的教師在每上完一節(jié)新授課后總會在一起討論“這節(jié)課是怎么上的,有什么地方覺得不夠到位”,積極地向其他教師請教。 “討論,學(xué)習(xí),討論,反思、總結(jié)”形成了我們英語組獨特的風(fēng)景線。

  三、團結(jié)協(xié)作,積極進取,實現(xiàn)全員共同成長

  教研組是一個團隊,一個團隊需要有凝聚力,就離不開一份良好團隊精神。為此,我們不斷強化整個團隊分工不分家的團結(jié)協(xié)作精神。在“六一”兒童節(jié),我們搞了“happy children’s day”的主題活動,就充分顯示出這點。在教導(dǎo)處的策劃下,我們分工合作:魏瓊老師尋找資料,編寫教案;鄭妮和秦益麗老師制作迪斯尼樂園的媒體并錄音;蔣爭老師上網(wǎng)找英語歌;張圣嬰老師將所有節(jié)目串聯(lián)制作幻燈片。在“六一英語猜謎”活動中,老師們組織班中每位學(xué)生寫下謎語,一一過目檢查,再挑選最好的十條謎語加以指導(dǎo),書寫、美化,常常下班后還在商討活動的事宜。正是我們的這種團隊的合作才使得活動順利開展,學(xué)生們度過了一個快樂的“六一”。在這學(xué)期的教研組展示活動中,每位老師出謀劃策,積極準(zhǔn)備。蔣爭老師就四年級的module 3 unit 1 <>進行說課,魏瓊老師進行點評,并提出自己在上這堂課后的反思;鄭妮老師正好在前一階段參加了區(qū)的說課比賽,并取得了較好的`成績,接著這一話題她談到了如何在上閱讀課文時培養(yǎng)學(xué)生自主表達的能力;張圣嬰老師列舉了許多在海灘邊游戲的動詞詞組豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容;秦益麗老師建議通過環(huán)境的布置,如放些釣魚竿、小鉛桶之類的物品,讓學(xué)生有身臨其境之感;大家暢所欲言、各抒己見。隨后,進行了隨筆的交流。老師們都感到只有及時反思總結(jié),才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,大家受益匪淺、。

  四、增長知識、開闊視野,課外活動豐富多彩

  課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。因此,我們根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織了一些豐富多彩的課外活動。如:本學(xué)期三年級開展了書寫比賽;四年級開展了朗讀比賽;五年級開展了聽力比賽。全校學(xué)生人人參與。在以“happy children’s day”為主題的活動中,老師們早在“五一”長假時就讓學(xué)生們上網(wǎng)搜查有關(guān)“六一”節(jié)的來歷及各國小朋友是如何歡慶“六一”的,并制作了圖文并茂的小報。在活動中,通過老師對“六一”節(jié)來歷的介紹;通過視聽資料認(rèn)識迪斯尼樂園的人物;觀看生動活潑的flash動畫;學(xué)唱歡快的英語歌曲;學(xué)生互相猜謎語等活動,讓學(xué)生開闊了視野,增加了知識!坝⒄Z之星”是我們歷年的傳統(tǒng)節(jié)目,每月評選一次。目的是為優(yōu)秀的學(xué)生搭建展示自我的舞臺。在本學(xué)期中我們將評選的面擴大,由原來的每個年級組一至二名擴大到每班一名,并為學(xué)生佩帶印有

  “super star”的標(biāo)志,學(xué)生們積極性很高,很看重這一標(biāo)志,把它看作一種榮譽。這一活動更好得推動了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

  我們知道,我們的工作還有很多需要提高和改進,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。

教師工作總結(jié)11

  一、自我剖析、改進不足。

  通過這次主題活動,我進行了深刻的自我反思。從四個方面剖析出自身存在的不足,同時也找到了這些問題的思想根源。針對這些問題,在工作中我時刻嚴(yán)格要求自己,不斷的進行反思、不斷改進,努力提高自身素質(zhì),經(jīng)過這段時間的努力,在各方面都得到了一定程度上的提升。

  二、民主生活會,取長補短。

  “知人者智,自知者明!泵裰魃顣恼匍_,拉近了教師之間的`距離,使我們之間更加了解、熟悉。在中老年教師的身上,我汲取他們的寶貴經(jīng)驗與優(yōu)良作風(fēng);在青年教師的身上,我學(xué)習(xí)他們先進的教育教學(xué)方法;同時,每個人的不足與問題也成為了我引以為戒的標(biāo)尺。取他人之長,不己之短,我將不斷努力提高自己。

  三、展望未來、努力方向。

  作為一名青年教師,我的教育事業(yè)才剛剛開始,未來的路還很長,只有不斷反思,不斷改進自己,才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。未來我將努力成為一名科研型教師,不斷提高自己的理論知識與業(yè)務(wù)素質(zhì),成為一名學(xué)生喜愛的好老師!

教師工作總結(jié)12

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同提高。

  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的.教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自我,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)中取得合格。

  成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終,有時自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

教師工作總結(jié)13

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)與孩子們一起度過了半年的時光。在這繁忙而充實的六年級上學(xué)期中,身為六年級一班班主任和數(shù)學(xué)老師,我感觸頗多,F(xiàn)將本學(xué)期自己在教育教學(xué)中的點滴得失總結(jié)如下:

  1.班級管理方面:

 、僖缘掠秊橹兀匾曫B(yǎng)成教育。從班干部、小組長的建立與培養(yǎng)到學(xué)生集體意識、紀(jì)律意識的培養(yǎng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生和紀(jì)律等方面有所改變。

 、谛〗M合作模式的建立,不僅有利于班級管理,更有利于學(xué)生互幫互助,培養(yǎng)合作意識。

  在剛剛過去的潭頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)首屆運動會活動當(dāng)中,我班孩子們奮勇拼搏,勇于挑戰(zhàn)自己,在廣泛而又積極參與運動會的同時,取得了很好的比賽成績。其中,在拔河比賽當(dāng)中取得了六年級第一名,在廣播操比賽當(dāng)中取得了二等獎的好成績。在這里,不僅要祝賀孩子們的驕人成績,也為他們的拼博精神點贊,孩子們好樣的。

  2.教育教學(xué)方面:

  良好的開端是成功的一半,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,遇到問題虛心向有經(jīng)驗的前輩請教,及時關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)效果。通過半年來不斷的努力,加上學(xué)生每日一練的堅持。本班孩子們在學(xué)校組織的.口算比賽、期中考試等各項活動當(dāng)中都取得了一定的成績。

  很榮幸能夠作為六一班數(shù)學(xué)老師的同時兼任班主任,也很開心能與一群可愛的孩子們朝夕相伴。我相信,只要關(guān)愛孩子們,尊重孩子們,寬容孩子們,我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙,讓每個孩子都能有所提升。

  今后,對本班各項工作要抓細抓實。有計劃就要有行動,有行動就要有實效。同時,有安排就要檢查落實,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  最后,感謝家長們半年來的支持和鼓勵,我們將繼續(xù)努力。此外,孩子們,你們也要加油哦~

教師工作總結(jié)14

  在課堂教學(xué)中,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育,陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的.注意力;但對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  xx年來,我堅持收集各種音樂文化資料與素材,以便能多聽、多看,多接觸優(yōu)秀的作品。此外,我還比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,如參加市里的音樂教研活動,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂教育、文化等方面的資料,經(jīng)常與同行進行溝通和交流。

  本人經(jīng)過長期的努力,也取得了一些成績和收獲。

  在xx年中,我選送學(xué)生參加xx市高中藝術(shù)特長生才藝比賽,并多次獲得一、二等獎。

  我雖然沒有機會教畢業(yè)班,但xx年來,我輔導(dǎo)多名學(xué)生考取音樂專業(yè)本科,為學(xué)校的發(fā)展付出了自己的努力。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本。只要是對學(xué)校、對大家有好處的工作,我都會不計個人得失,把它完成好。

  在xx中,我付出著、收獲著、進步著,xx年來,我是幸福的、快樂的;在今后的工作中,我同樣會用心面對,用我全部的熱情來澆灌我深愛的事業(yè)。

教師工作總結(jié)15

  時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的'人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面:

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。還參加了班主任培訓(xùn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育培訓(xùn)。

  一學(xué)期來,我為工作正在努力奮斗:為生活在盡心安排、為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學(xué)教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

教師工作總結(jié)16

  我擔(dān)任三年級語文,科學(xué)課教學(xué)。五月來,自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),完成了學(xué)校分配的各項工作,現(xiàn)對自己的工作回顧如下:

  一、政治思想

  遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點,注重在教學(xué)實踐中的靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實踐,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合,認(rèn)真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,認(rèn)真研究教材教法。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做到精講精練。上課中我重視學(xué)生語文基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān),注重個體差異。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  四、存在問題

  教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細,教研教改沒有新的起色。

  六、努力方向

  在今后教育教學(xué)工作中,我會加強學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),改進教育教學(xué)方法,揚長避短,干好本職工作。

教師工作總結(jié)17

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在教育這塊沃土已耕耘了17年,17年來揮灑汗水,工作在教育一線;仡櫧迥甑慕逃ぷ,歷歷在目,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  從教以來,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,以身作則,為人師表。

  二、工作方面:

  參加工作以來,要求自己做到與時俱進,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。課前,個人簡歷深入鉆研教材,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況,編寫實用教案,備好每一堂課;課堂上,努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生積極性,充分考慮每一個層次學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的.學(xué)生都得到提高。課后,精心設(shè)計練習(xí),力求有針對性,有層次性,及時、認(rèn)真批改作業(yè),做到全批全改,并根據(jù)反饋情況進行講評,讓學(xué)生學(xué)的扎實。

  三、成績方面:

  近五年來,帶了兩屆學(xué)生,20xx年所帶126班中考語文成績優(yōu)秀,xx等同學(xué)不僅中考成績突出,在今年的高考中也以優(yōu)異的成績達一本分?jǐn)?shù)線。20xx年以來所帶136班在生源極差的情況下,不畏困難,努力抓起,成績也有很大進步。

  一分耕耘,一分收獲。然而,成績代表過去,未來更需努力,在今后的工作中,我將再接再厲,以滿腔熱忱,再育桃李芬芳!

教師工作總結(jié)18

  眨眼之間,又一個學(xué)期過去了,總的來說,我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了快一年了,由當(dāng)初的學(xué)生老師演變到現(xiàn)在的真正的老師,的的確確有了很多的改變,也有很多的感觸。本學(xué)期,我擔(dān)任五年級和六年級的5個班的英語教學(xué)工作,雖然帶的班級較多,課時量大。但我在工作中仍從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一樓。

  一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,針對各年級教學(xué)目標(biāo)的不同:五年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,加強書寫方面的訓(xùn)練,并為他們上六年級的復(fù)習(xí)課程打下基礎(chǔ)。六年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。作為一名新教師,我時刻謹(jǐn)記備課的重要性,并且一直在自己的教學(xué)中貫徹執(zhí)行著。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,情感化,生動化,爭取做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

  在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,尤其是一年級的'學(xué)生。

  三、虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  四、認(rèn)真批改作業(yè):

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對于五六年級學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

  五加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點

  1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。

  2、教研方面,本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)力度,認(rèn)真研讀了一些攀登教學(xué)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。譬如說:我在5月份參加市里組織的電教課比賽中由于自己準(zhǔn)備不充分,心態(tài)沒有及時的調(diào)整好,所取得的成績就不令人滿意。

  “金無足赤,人無完人,”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時對待學(xué)生還不夠親切……等。同時,在工作中,我意識到,人只要有一刻的松緩,一刻的懶惰,你就會退步,就會落后,但別人卻在不斷的前進。所以,不但是對學(xué)生,要嚴(yán)格要求。對自己,也要嚴(yán)格要求,要學(xué)會不斷反思自己,不斷提高自己的水平。在以后的日子里,我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的英語教師。

教師工作總結(jié)19

  在實習(xí)學(xué)校的日子,也已接近尾聲,xx年的相遇,xx年的重新開始,我們不再有交集與聯(lián)系,但更多的是不舍與牽掛,我們在這樣的年紀(jì)相遇,想想都是一種幸運和歡喜,生命中的小驚喜。

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活就要變成美好的回憶了。頂崗實習(xí)雖然是辛苦的,但是它絕對是我人生中一次非常難忘的回憶;叵肫痦攳弻嵙(xí)生活中的點點滴滴,我經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷過的事情。在這里,我第一次走上了期待已久的.講臺,我第一次以一個老師的身份面對學(xué)生,我第一次一個人承擔(dān)一個班級的老師,我第一次作為副班主任去管理學(xué)生……當(dāng)然,我也第一次體會到了當(dāng)老師的辛苦,第一次感受到了當(dāng)老師的快樂,第一次深刻的明白了老師對學(xué)生產(chǎn)生的深刻影響。半年的實習(xí)生活,充滿了酸甜苦辣,各種味道,盡在其中。但是,苦中有樂,苦中有甜。

  頂崗之前我不是很想當(dāng)一名老師,我覺得要給學(xué)生樹立好榜樣,束縛太多,太穩(wěn)定,不是自己想要的生活。但頂崗的這半年,我了解了很多,學(xué)會了很多,頂崗實習(xí)對一個沒有社會經(jīng)驗的大學(xué)生是一次經(jīng)歷,更是一種歷練,讓我們能夠多一次機會了解老師,了解教育,也認(rèn)識了那么多可愛的孩子,讓我著實感動。付出了才會有收獲,付出了那么多的感情,收回怎么會那么容易,也不想收回,也許這就是我們常說的老師愿意為學(xué)生付出他的一切。

教師工作總結(jié)20

  20___年是我收獲最多的一年,也是幸運的一年,我走上了教師的崗位,從事了太陽光下最光輝的職業(yè),工作上不斷地總結(jié),自我感覺有所提高。生活中有了一群活潑可愛的孩子陪伴,使我更加充實,回味起來,真是感謝上蒼對我如此眷顧。

  一、在教學(xué)上個人感悟:

  在教學(xué)過程中,我不斷的創(chuàng)新,尋找最適合中職生的教學(xué)方法和溝通、交流方式,我希望學(xué)生能夠愛學(xué)習(xí)、愛彈琴、愛唱歌、愛跳舞、愛表現(xiàn)、愛老師、喜歡我。我通過實踐得到了一定的收獲,我認(rèn)為要想讓學(xué)生“學(xué)好”必須讓學(xué)生“愛好”,讓他們愛上我、愛上我的課。

  1、樹立自己的人格魅力,修煉自己的脾氣,使學(xué)生想親近你但是又敬畏你。

  2、使自己有一把強有力的刷子,修煉自己的'能力,讓學(xué)生覺得你知思涌泉。

  3、使自己的教學(xué)更有趣,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,寓教于樂,讓學(xué)生樂中學(xué)、樂中練。

  4、鼓勵和激發(fā)學(xué)生的積極性,表揚和夸獎學(xué)生必不可少。

  二、課堂上的教學(xué):

  為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn),我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學(xué)方法。

  1、將學(xué)生分為幾大類,不同的學(xué)生用不同的教學(xué)方法,讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所成、學(xué)有所獲。

  2、公平對待每一位學(xué)生,采取幫扶教學(xué)方式,學(xué)習(xí)能力強、快的學(xué)生,帶領(lǐng)其他相對落后同學(xué)一對一強化練習(xí)和幫教。

  3、在彈奏樂曲時,強化教學(xué)重點、突破教學(xué)難點,重點反復(fù)強調(diào),難點強化訓(xùn)練,通過訓(xùn)練學(xué)生雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加,對音樂的記憶里也都有了明顯的進步,學(xué)習(xí)效率顯著提高。

  4、在演奏的過程中,讓每一位學(xué)生都參與演奏中來,我嘗試著讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來,這樣也保證了沒有同學(xué)濫竽充數(shù),也保證了正常的課堂教學(xué)秩序。

  5、課堂練習(xí)時教師來回巡視檢查,走到每位同學(xué)的面前進行單獨講解,課堂效率大大提高。

  三、課后的教學(xué)工作:

  我明白做一名優(yōu)秀的教師,在課后是需要下苦工,費心思的。需要學(xué)習(xí)+探究+總結(jié)。

  1、多問,多問問自己的同行,問教學(xué)方法,問教學(xué)中所出現(xiàn)的困難。

  2、多聽,聽取老一輩的意見,聽取教師好的方法,聽他們的好點子,聽他們上的課。

  3、多溝通,多與學(xué)生交流與溝通,了解學(xué)生的掌握程度,把握學(xué)生的思想動態(tài)。

  4、多反思,讓學(xué)生暢所欲言,從學(xué)生所反應(yīng)的問題中,反思自己的教學(xué),明白自己的不足。

  5、多交流,與老師們多交流,與教師們暢所欲言,在他們睿智的談吐中,積累了很多教育教學(xué)的好想法,好點子。

  四、自身收獲方面

  1、對“愛”的教育理念認(rèn)識更加深刻,能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下,課堂中大加表揚學(xué)生的力度,課堂下與學(xué)生的交流得更多,師生感情進一步融洽,學(xué)生多把自己當(dāng)成大朋友,每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍,作為教師更有種滿足感,自己也將再接再厲,來年更上一個新的臺階。

  2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法,確保因材施教,因人而異。讓每一個學(xué)生都學(xué)有樂趣,學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動力和前提,因此從自己本身入手,注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,巧妙的運用精彩的小故事吸引學(xué)生,增加了學(xué)習(xí)的樂趣,增強了學(xué)生的記憶力,學(xué)生們能在快樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更符合中職學(xué)生的心理特征,旋律動聽優(yōu)美,學(xué)生們接受速度快,對鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

  3、自身交流方面:通過與學(xué)生課后談話交流、微信聊天及留言,與學(xué)生建立了良好的友誼,使我的生活更加充實,并有了成就感和滿足感。

  展望20___新學(xué)年,我充滿了信心,堅信20___教學(xué)工作一定能更上一個新的臺階!乘著20___年的沉甸甸的期望,再接再厲,繼續(xù)努力!

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