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教師履職個人總結(jié)

時間:2023-12-08 07:40:43 教師總結(jié) 我要投稿

教師履職個人總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的教師履職個人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

教師履職個人總結(jié)

教師履職個人總結(jié)1

  在這學(xué)期中,算是較為忙碌的一學(xué)期,但是看著孩子們的笑臉,看著孩子們的各個方面的能力都在提高,讓我覺得非常愉快。為了是今后的工作有所進(jìn)步,是自己的能力有所提高,我現(xiàn)做了一下總結(jié):

  1在這個學(xué)期,我主要擔(dān)任的是班級中的配班這一職務(wù),主要的任務(wù)是,協(xié)助主班在教學(xué)上的工作及保育員在保育上對小朋友的護(hù)理。

  2在教學(xué)方面,我主要擔(dān)任的是社會,健康,藝術(shù)等科目的教學(xué)。

  3由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,本學(xué)期有幸代表本幼兒園出去參加了片區(qū)的教師技能“雪花片插接”比賽,開闊了視野,并展現(xiàn)了我校老師的風(fēng)采,讓我知道了幼師這一行業(yè)并不像我原來想的那樣見簡單,雖然很可惜的'沒有能夠進(jìn)一步,但是在隨后的,xx區(qū)級的“雪花片插接”比賽中,領(lǐng)導(dǎo)給予我現(xiàn)場觀摩的的機(jī)會,讓我深深覺得我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

  4由于每個幼兒都有不同的個性與不同的家庭教育,所以在對待同一件事上,應(yīng)該因人而異,這是在這學(xué)期與幼兒相處之后,最深的體會,在我剛剛來到班上時,這個問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學(xué)活動,帶來了很大的阻礙。

  總結(jié)本學(xué)期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。在今后的工作中,我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培,更不會辜負(fù)同事們對我的幫助和信任,努力將工作做到最好。

教師履職個人總結(jié)2

  就這樣過了一年,我的教學(xué)工作也進(jìn)入了一個轉(zhuǎn)折期,為了能在關(guān)鍵的六年級做更好的教學(xué)計劃,同時也為了不斷提升自己,我會對這一年自己做一個總結(jié),希望能使我在工作中做得更加清晰。過去的一年中,我一直在從事五年級xx班的語文教學(xué)工作。今年以來,我按照自己的教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生的實際情況,圓滿完成了今年的教學(xué)任務(wù)。下面是我的年度個人總結(jié):

  第一,教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

  身為語文教師,我們不僅要教學(xué)生課本上的知識,更要教他們把做人的道理融入知識之中。

  年級升到五年級,那么我這位老師在思想和教學(xué)方面也要做好相應(yīng)的改變,F(xiàn)在五年級已經(jīng)到了高年級,作為一名語文教師,我不僅要在課堂上給學(xué)生講授知識,而且還要參加思想教育。例如加強(qiáng)班級管理,強(qiáng)化班規(guī)的嚴(yán)肅性等。

  第二,在教學(xué)方面。

  身為老師我們畢竟還是要把知識傳授給學(xué)生,在這一年中,我積極地引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),但更多的,是引導(dǎo)孩子去自學(xué)。身為文科的語文,比起讓我不停地向他們講解課文中的知識意義,倒不如讓同學(xué)們自己先去體會更深。

  在生字法的教學(xué)中,我選擇“精教多練”。學(xué)生字詞時,我多引用一些形象的例子故事。教的同時也給課堂帶來了更多的樂趣,促使同學(xué)們更加積極地學(xué)習(xí)。接著在作業(yè)的布置上,除了固定抄寫,我還加入了一些作業(yè),如生字組詞,組句,這個作業(yè)可以在課堂上討論和完成。在知道如何寫的同時,讓同學(xué)們知道它的含義。

  第三,關(guān)于活動。

  畢竟即將成為六年級學(xué)生,我也十分注重口語交際能力的提高。每天上課前三分鐘,課文就會有很多精彩的對話,有時候我還會自己找個小腳本,讓學(xué)生們在游戲中不斷地提升上臺表演的'勇氣。

  第四,不足。

  身為老師,我當(dāng)然知道自己不會把工作做得很好,因為學(xué)習(xí)和提升是沒有上限的,在這一年的工作中,我主要做的還不夠好,就是沒有好好認(rèn)識到學(xué)生們,作為小學(xué)語文老師,即使是高年級的學(xué)生,也還是個孩子,我應(yīng)該更多地關(guān)注我上課的方式。

  大體上說,今年的工作取得了很好的成績,但明年的教學(xué)更重要,我還沒到可以放松的時候!好好提前計劃好明年的工作吧。

教師履職個人總結(jié)3

  本學(xué)期,我擔(dān)任四五五三五四五五的英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足。

  一思想方面:

  堅持黨的四項基本原則,全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)。注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時時做到教書育人言傳身教為人師表,以自己的人格行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

  二在教學(xué)工作方面

  教學(xué)中,備課是一個必不可少十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的'積極性,一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益匪淺。因此,平時,我緊抓備教改輔查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn),同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況,采用不同的教學(xué)方法。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  三在課堂教學(xué)中

  在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實物教具簡筆畫,情景教學(xué)手勢語言等方法來啟發(fā)教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

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