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教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-09 14:55:46 教師總結(jié) 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

  開學(xué)伊始,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來,心連學(xué)子之心,雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物!

  在教師節(jié)來臨之際,橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部制定了“投桃報(bào)李謝師恩”教師節(jié)活動(dòng)方案,每位隊(duì)員圍繞“三個(gè)一”開展教師節(jié)慶;顒(dòng)——一聲問候表恩情、一張賀卡表心意、一封書信表決心。

  一、二、三年級(jí)舉行了“童心謝師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。每位隊(duì)員都積極參與,發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的.理解、關(guān)心和尊重。本次活動(dòng)得到了家長、老師、同學(xué)的積極響應(yīng),共收到心意卡80張,構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)精美,學(xué)校美術(shù)組老師進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)42個(gè),二等獎(jiǎng)38個(gè)。

  四、五、六年級(jí)舉行了“說說我的心里話” 為主題的書信大賽。每位隊(duì)員給老師寫了一封感謝信,感謝老師對(duì)自己的辛勤付出,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。活動(dòng)共收到書信45封,從這些深情款款的書信之中,我們看到了學(xué)生們對(duì)老師的熱愛之情;顒(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)16個(gè),二等獎(jiǎng)29個(gè)。

  另外,請(qǐng)各班主任注意,凡是參加學(xué)校比賽(除特別規(guī)定不能出現(xiàn)班級(jí)、姓名的比賽),一定要在參賽作品上標(biāo)注班級(jí)和姓名,否則,一律算作放棄比賽。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年的教師節(jié)是中國第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),F(xiàn)在做一個(gè)總結(jié)

  一、創(chuàng)造氛圍

  以班為單位開展慶祝活動(dòng)成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開班主任會(huì)議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶;顒(dòng)。班級(jí)慶;顒(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、活動(dòng)展開

  利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評(píng)。

  三、主題班會(huì)

  "老師,謝謝您的愛"主題隊(duì)會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)開展了"老師,謝謝您的愛"主題隊(duì)會(huì),各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  1、七年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、八年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、九年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  四、提出意見

  x月x號(hào)下午4點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議廳,歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會(huì)、座談會(huì),大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。

  五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康腵同時(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

  又是一年秋來到,迎來了屬于我們的節(jié)日——第三十個(gè)教師節(jié),20xx年9月6日早上,我收看了貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)電視直播,通過觀看,讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負(fù)的責(zé)任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中,始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為國家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候,也就是在為自己負(fù)責(zé),要成為一名新時(shí)期合格的人民教師,那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。

  敬業(yè),是對(duì)良知的尊重,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人,會(huì)專心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé),盡自己的義務(wù),努力將工作做好。對(duì)教師而言,就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù),表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè),對(duì)得起學(xué)生的教育良心。面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作,我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢,教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,教師的使命崇高,責(zé)任重大,她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富,但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富,“精神財(cái)富無處不在,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響,因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中,精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng),很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作,主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘,經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己,形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

  勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn),也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì),“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì);利用機(jī)會(huì);能用千里鏡去找機(jī)會(huì);去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。學(xué)校無小事,教育無小事。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué),課間活動(dòng),午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的`片斷,都需要及時(shí)總結(jié)。這一切,只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在!敖處煹穆殑(wù)是千教萬教,教人求真”,“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人”,“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在新的歷史時(shí)期,更賦予我們重大的責(zé)任,需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。

  精業(yè),我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí),學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

  一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí),才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件,也是興趣,靈感的源泉!

  在以后的教學(xué)中,我將奕這些優(yōu)秀教師為標(biāo)準(zhǔn),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),做一名合格的人民教師!

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

  xxx小學(xué)各中隊(duì)于下午第四節(jié)課開展“感恩教師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

  在本次活動(dòng)中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊(duì)會(huì)。一推開門,一聲“老師,教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。

  學(xué)生們通過黑板報(bào)、手抄小報(bào)、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié),謳歌教師的偉大,表達(dá)對(duì)教師的無比尊敬之情。有的班級(jí)學(xué)生利用課間時(shí)間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節(jié)快樂;有的班級(jí)朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花;有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語;有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮。三(x)班號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作,上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師的.辛苦和主要工作內(nèi)容,感受老師為他們所付出的心血,體會(huì)教師工作的偉大。四(x)班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料,既讓孩子們學(xué)到了知識(shí),又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,在主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場,學(xué)生們的一舉一動(dòng),深深的打動(dòng)了在場的每一位師生。

  在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的密切配合下,這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個(gè)小小的活動(dòng),可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。既增進(jìn)了師生感情,又融洽了師生關(guān)系。

  相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

  活動(dòng)總結(jié)

  名稱

  師恩情懷系廣醫(yī)

  目的

  慶祝教師節(jié),營造尊師重教,科教興國的良好氛圍

  時(shí)間地點(diǎn)

  工作人員

  負(fù)責(zé)人

  王永飛、陳淑宜、鐘柳燕、馮曉瑜

  活動(dòng)概況

  課堂:每大/小班自定形式,送上準(zhǔn)備好的花與賀卡(剪影:課室—教602,班級(jí)—03護(hù)本,科目—護(hù)理心理學(xué),大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡,全體同學(xué)起立,打開已準(zhǔn)備好的powerpoint,上有對(duì)老師的祝福語,放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。

  課外:03級(jí)部分同學(xué)利用早上第四、五節(jié)空堂時(shí)間給護(hù)理學(xué)院各辦公室、教研室(共27個(gè))送去了鮮花與賀卡。 9月10日:04級(jí)7位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起,拜訪離退休教職工,并遞交了心得體會(huì)。

  總結(jié)

  這次活動(dòng),讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩,宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個(gè)說出心理話的機(jī)會(huì),充分地表達(dá)出自己對(duì)老師的敬意。在每一節(jié)課(9號(hào))給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的.感激匯合在一起,整個(gè)教室充滿了溫馨的氣息。

  在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向護(hù)理學(xué)院的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心。

  與退休老師馮景霞處長短短幾個(gè)鐘的交談中,我們重溫了一位88歲老人的經(jīng)歷,為她與她們那一年代的老人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),在踏出門口的那一刻,我們都暗暗下決心,要繼承老一輩的精神,努力學(xué)習(xí),在將來的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。

  本次活動(dòng)中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;本、?频耐瑢W(xué)都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。 由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6

  為了弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,展示新時(shí)期教師熱愛祖國、熱愛幼教、熱愛生活、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。我們愛丁堡幼教集團(tuán)在劉惠平董事長的領(lǐng)導(dǎo)下,策劃并組織了愛丁堡幼教集團(tuán)“愛崗敬業(yè),筑夢(mèng)奉獻(xiàn)·我幸運(yùn)我是幼兒教師”教師節(jié)活動(dòng)。

  1、活動(dòng)邀請(qǐng)了社會(huì)人士、嘉賓及媒體朋友、以及家委代表們和愛丁堡的家人們,于9月9日集合在惠東縣四海國際酒店三樓宴會(huì)廳,共慶第32個(gè)教師節(jié);顒(dòng)中營造出溫馨、和諧的氛圍,此次增強(qiáng)了全體教職工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

  2、愛丁堡家人們5:10點(diǎn)開始陸續(xù)簽到,18:00參會(huì)人員已入座,在大家熱烈的掌聲中、在歡快的音樂聲中,主持人進(jìn)場,代表愛丁堡以最誠摯的情感祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!

  3、活動(dòng)前首先由愛丁堡幼教集團(tuán)董事長女士致詞,董事長在講話中對(duì)全體教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績表示充分肯定,對(duì)全體教職員工表示節(jié)日祝賀,并勉勵(lì)全體教職員工繼續(xù)努力,力爭在新學(xué)年取得更大的.進(jìn)步。讓我們的團(tuán)隊(duì)氛圍更加和諧,迎接更多的挑戰(zhàn),體驗(yàn)更大的快樂。也讓我們?cè)趧⒒萜蕉麻L的帶領(lǐng)下,繼續(xù)發(fā)展我們的創(chuàng)新之路,憧憬愛丁堡的明天更加美好!

  4、接下來由獲得平山街道“優(yōu)秀園長”的李惠芬園長代表講話,她從20歲踏入愛丁堡幼兒園,扎實(shí)在幼教工作己16個(gè)年頭,她的付出深受領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng),得到同行及家長的贊揚(yáng)。

  精彩的節(jié)目表演開始了,教師們的激情和智慧彰顯青春風(fēng)采,三園的老師開場舞《集合在陽光下》給大家的夢(mèng)想與挑戰(zhàn)插上五彩翅膀。我園老師帶來的舞蹈《幼教之路》歌頌了幼兒教師一身樸素的衣裝,高貴的品格!一園的老師及后勤阿姨們,結(jié)合本學(xué)期我們園所的特色,挑戰(zhàn)籃球極限,展示自我,帶來了《英姿颯爽動(dòng)感球操》。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7

  今年是第**屆教師節(jié),為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了充分的準(zhǔn)備。為此,我班開展了一些活動(dòng):

  首先,我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫好賀卡,并一一送去,給老師一個(gè)祝福,給老師一個(gè)關(guān)懷,讓老師體會(huì)到做一名教師是多么的光榮。

   其次,在教師節(jié)那天,我們班在每節(jié)上課之前,準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目:當(dāng)任課老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們拿出噴花,向老師噴去,并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的,非常漂亮,恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學(xué)們都很開心,老師們也很高興,同時(shí)也感到欣慰。

   再次,我們還建議同學(xué)們回自己的母?纯矗o母校老師獻(xiàn)上一束鮮花,給老師們一個(gè)誠摯的祝福等等。

   教師節(jié)雖已過去,但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的'成績回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8

  為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感,小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動(dòng),走進(jìn)校園采訪我們敬愛的老師。

  1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。xx年前,新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的'建立用了5年時(shí)間。“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!比绻麤]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!

  我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會(huì)到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感溝通,觸動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對(duì)教師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

  我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬!

  采訪結(jié)束后,我們獻(xiàn)上了自己親自做的賀卡,并以班級(jí)名義給老師獻(xiàn)上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9

  20xx年的5月8日和9月9日,對(duì)衛(wèi)校人來說是兩個(gè)不尋常的日子。5月8日,我校整體劃歸河南理工大學(xué)管理,9月9日下午在我校的大禮堂召開了兩校合并以來的第一個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨我國的第30個(gè)教師節(jié),這意味著我們已經(jīng)成為了真正的大學(xué)人;將要肩負(fù)更沉重的擔(dān)子。理工大學(xué)鄒友峰校長專程前來參加會(huì)議,并做重要講話,校長韓冬風(fēng)同志也在會(huì)上做了熱情洋溢的講話。

  會(huì)后,外科教研室對(duì)這次教師節(jié)表彰大會(huì)的講話內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),鄒友峰校長的講話讓我們對(duì)河南理工大學(xué)的基本情況有了較為深刻的認(rèn)識(shí),他為我們講述了河南理工大學(xué)百余年的光輝歷史,學(xué)校的辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn),以及醫(yī)學(xué)院近五年發(fā)展規(guī)劃設(shè)想,鄒校長還關(guān)切地介紹了學(xué)校教師職稱轉(zhuǎn)評(píng)的有關(guān)問題,對(duì)教師的轉(zhuǎn)評(píng)工作給予高度關(guān)切,讓我們真正體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷。鄒校長站在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度,要求所有教職工要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、不斷提高師德水平,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,加快知識(shí)更新與學(xué)歷提升,轉(zhuǎn)變和更新教育觀念,不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)水平,著力增強(qiáng)科研能力,并扎實(shí)做好職稱轉(zhuǎn)評(píng)和評(píng)審工作。正式并入河南理工大學(xué)后的第一個(gè)教師節(jié)具有非常特殊的紀(jì)念意義,我們深深感受到了任重而道遠(yuǎn)的厚重使命感。而鄒校長的講話,使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。

  校長韓冬風(fēng)同志指出,學(xué)校劃歸理工大學(xué)管理,不僅實(shí)現(xiàn)了焦作衛(wèi)生醫(yī)藥教育的.跨越式發(fā)展,還為學(xué)校每一位教職工的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺(tái),合并到理工大學(xué)后,學(xué)校每個(gè)人都首先要明白什么是大學(xué),什么是合格的甚至是優(yōu)秀的大學(xué)人,應(yīng)當(dāng)始終秉承“立德樹人”的理念,加強(qiáng)學(xué)生的人文教育,要有淵博的專業(yè)知識(shí)和教書育人能力、教科研能力,堅(jiān)守信仰,追求真理,以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生。

  怎樣才能做一個(gè)合格的大學(xué)人?我們每個(gè)人都要從自身崗位做起,努力提升自己,盡快縮小與“大學(xué)人”差距,是我們迫在眉睫的任務(wù)和壓力。面對(duì)差距,唯一的做法就是立即行動(dòng)起來,按校長講話的要求,按照大學(xué)人的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變自己。立足一個(gè)“新”,踐行一個(gè)“變”,努力提高自身素質(zhì),積淀自己的人文素養(yǎng),拓寬知識(shí)的廣度,挖掘知識(shí)的深度,使自己擁有淵博的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教書育人能力以及提高教學(xué)科研能力,能夠結(jié)合國家和社會(huì)的需求,開展科研活動(dòng),創(chuàng)造成果。自覺自律的加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì),盡快成為一個(gè)合格的大學(xué)人,早日為大學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展盡自己的努力。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  一、開展教師節(jié)征文活動(dòng)

  二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

  四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

  為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情;顒(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

  9月10日下午,我校6年級(jí)1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的.隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11

  9月10日是我國教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶;顒(dòng)事項(xiàng)通知如下:

  1、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者

  縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校,全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì),充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。

  2、圍繞活動(dòng)主題,組織慶;顒(dòng)

  召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì),舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,召開好各類、各層次會(huì)議,在全社會(huì)營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào),及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持。

  3、開展慰問教師活動(dòng)

  教師節(jié)期間,各鄉(xiāng)校要開展多種形式的`慰問教師活動(dòng),多為教師做好事、辦實(shí)事、解難事。特別要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動(dòng),體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷。

  4、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)

  通過組織座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式,弘揚(yáng)師德典型,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),無愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng),引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。

  5、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

  教師節(jié)慶;顒(dòng)要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),樹立教育良好形象。

  各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12

  根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展x年教師節(jié)慶;顒(dòng)的通知》精神,我鎮(zhèn)小學(xué)以“愛崗敬業(yè),尊師重教”為主題,開展了一系列節(jié)日慶;顒(dòng),收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶;顒(dòng)簡要總結(jié)如下:

  一是精心組織,周密安排。新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時(shí),鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶;顒(dòng),并將慶;顒(dòng)計(jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府,在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備“郭鎮(zhèn)慶祝第x屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出”活動(dòng)。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí),利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目,達(dá)到校校教師有節(jié)目。

  二是增加投入,真情慰問。在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心校克服困難在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn),按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對(duì)正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請(qǐng)人員和退休人員一律同樣對(duì)待,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí),鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對(duì)退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì),邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進(jìn)一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。

  三大會(huì)表彰,榮譽(yù)激勵(lì)。9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第x屆教師節(jié)表彰會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶;顒(dòng),縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶;顒(dòng)。慶祝會(huì)上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名x—x學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對(duì)x年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì),以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對(duì)全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對(duì)全體教職員工表示節(jié)日祝賀?h教育體育局張振民局長在講話中對(duì)郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對(duì)教育工作的重視支持表示感謝,勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。

  四傳達(dá)精神,鼓舞人心。及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第x屆教師節(jié)慶祝表彰會(huì)精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會(huì)尊師重教的.信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對(duì)教育人的鼓勵(lì)期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工,鼓勵(lì)增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)佳績的信心和意識(shí)。鎮(zhèn)中心校還計(jì)劃在近期內(nèi)邀請(qǐng)全縣師德報(bào)告會(huì)演講成員擇時(shí)到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講,以鮮活生動(dòng)的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13

  在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  1、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶;顒(dòng)。

  2、召開為教師喝彩教師會(huì)議。

  在第31個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的`問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  3、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作

  上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

  4、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情;顒(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

  5、老師,謝謝您的愛

  主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,氣氛濃烈,本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn),現(xiàn)將總結(jié)如下:

  1、精心組織,周密安排

  新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時(shí),校長領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃教師節(jié)慶;顒(dòng),教職工在保證正常教學(xué)工作的同時(shí),利用課余休息時(shí)間收集身邊教師的先進(jìn)事跡、研究座談為、演講、征文內(nèi)容,收集教師圖片素材進(jìn)行圖片展示等,在短暫的一周時(shí)間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。

  2、主題鮮明,效果明顯

  教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的群眾路線,爭做教書育人典范”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié)。

  3、加強(qiáng)人文關(guān)懷,真情慰問

  借本次活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的.領(lǐng)導(dǎo)下,走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工,對(duì)他們加強(qiáng)了人文關(guān)懷,進(jìn)行了真情慰問,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  4、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分

  宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  在本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同事們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)事們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

  5、形式多樣,效果明顯

  本次活動(dòng)中,我們開展了教師座談會(huì)、教師征文比賽、演講比賽等活動(dòng),還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進(jìn)行全區(qū)教育系統(tǒng)征文比賽。并利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展,完善的了我單位三年年來的發(fā)展之路。營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動(dòng)的開展,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15

  九月是一個(gè)多彩的季節(jié),在多彩的季節(jié)里,有個(gè)光榮的節(jié)日,那就是教師節(jié)。九月,我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日,那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中,隊(duì)員們向老師表心意,說祝福;中秋節(jié)里,舉家團(tuán)圓,享快樂。在這個(gè)有著特殊意義的九月,大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,感恩九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開展系列活動(dòng)。

  一、頌師恩,贊師美

  在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

  從教育教學(xué)兩手抓的校長,一心只為學(xué)校想的書記,到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們,都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中,每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場館充滿了歡聲笑語。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中,隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,也更感受到了老師的平易近人。

  教師節(jié)當(dāng)天,大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的'老師表達(dá)深深的祝福,并送出了精美的禮物,同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛老師,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻(xiàn)禮物,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。在《我的老師》繪畫比賽中,隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改,或是與學(xué)生促膝談心,或是滿懷地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼。可以說尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園

  二、“憶中秋、享快樂、共感恩”

  對(duì)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì),交流中秋節(jié)的來歷,民間的傳說,民間慶祝的方式,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化。

  中秋節(jié)當(dāng)天,隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過節(jié)中,不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,感受到一家歡聚的其樂融融。

  教師節(jié),學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜,大隊(duì)部還開展“感恩裝心間,行動(dòng)表真情”活動(dòng),組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛,也更好地詮釋了“感恩”涵義。

  三、時(shí)間安排

  “團(tuán)圓中秋,感恩九月”主題活動(dòng),使隊(duì)員們更尊師愛家,懂得感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛。

  活動(dòng)日期:xxxx年xx月xx日至x月xxxx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)校

  活動(dòng)成員:xx班全體同學(xué)

  活動(dòng)過程:

  x月x日:學(xué)校團(tuán)委組織各班班長開展“老師,您辛苦了!”的主題團(tuán)日活動(dòng)。

  x月x日:接通知后,召開班干部會(huì)議,說明本次系列活動(dòng)的目的,布置本次系列活動(dòng)的安排。

  x月x日:各班委排練節(jié)目及準(zhǔn)備所需物品。

  x月x日:邀請(qǐng)各科任老師參加x月x日的班會(huì)活動(dòng)。

  x月x日:由宣傳委員負(fù)責(zé)在教室兩旁墻壁貼上兩個(gè)大大的紅心,命名為“尊師愛心桃”,供同學(xué)們活動(dòng)時(shí)貼上想對(duì)老師說的話。

  x月x日:下午第三節(jié)課,我班召開了“感念師恩”主題班隊(duì)活動(dòng);顒(dòng)分為四個(gè)階段。首先是同學(xué)表演,小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛心桃,同學(xué)們親手剪下的小愛心桃上寫滿著對(duì)老師的祝福心語;接著是鄭老師講話,老師教育我們無論對(duì)誰都要有一顆感恩的心;最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》。此次活動(dòng)共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動(dòng)。

  x月x日:在課前對(duì)老師的問候語改為“老師節(jié)日快樂”,并且在課堂做到安靜、積極,讓老師在這一天感到快樂。放學(xué)后,大多數(shù)同學(xué)自主地回母?赐W(xué)老師,給恩師送花與賀卡,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

  x月11日至x月x日:宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計(jì)黑板報(bào)。本次黑板報(bào)主題為“老師,您辛苦了”,以卷軸和祥云的邊框體現(xiàn)了xxxx的教師節(jié)與以往不同,更突出了本次黑板報(bào)的特色。

  x月17日至x月x日:同學(xué)們繼續(xù)開展尊師活動(dòng),如收集關(guān)于尊師的名人名言,查找名人尊師的故事等等。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  這次活動(dòng),讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義,從而更加尊重老師,尊重老師的勞動(dòng),也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了中學(xué)生活的豐富多彩。本次活動(dòng)中,各班委積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。通過這次活動(dòng),師生的距離更加拉近了。

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