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新入職教師工作總結(jié)

時間:2024-03-18 13:30:16 教師總結(jié) 我要投稿

新入職教師工作總結(jié)范文

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的新入職教師工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

新入職教師工作總結(jié)范文

新入職教師工作總結(jié)范文1

  不知不覺來到群力幼兒園,已經(jīng)過去了一個學(xué)期。這一個學(xué)期過的十分的豐富精彩,做了很多,也收獲了很多,讓我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生變成了一名剛?cè)肼毜挠變航處煛?/p>

  從學(xué)生到老師,是身份的轉(zhuǎn)變,也是一種成長。

  剛開學(xué)來到幼兒園里,和老師們一起收拾、整理活動室,然后再開動腦筋一起布置、裝飾活動室,把活動室裝飾成了孩子們喜歡的樣子。看著煥然一新的教室,也讓我特別有成就感。

  然后便是和老師們一起備課,每周三的中午大家都會開年級組的會議,老師們坐在一起互相交流學(xué)習(xí),上微課。第一次我有點(diǎn)緊張,說的并不好,后來觀摩了其他老師的微課,便也有了些經(jīng)驗(yàn),慢慢的比一次好了些,但還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期,幼兒園也開展了很多活動,童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等,我們作為老師的我們,要精心策劃,仔細(xì)觀察幼兒,然后思考并設(shè)計(jì)出適合幼兒成長的活動方案,在進(jìn)行活動時我們也必須要對每一位幼兒負(fù)責(zé)。雖然有些累,但也讓我意識到了作為一名老師的責(zé)任,看著幼兒臉上的笑臉,也讓我有了師者的快樂。

  最近還進(jìn)行了課程敘事的比賽,和老師們一起整理資料,制作ppt,回顧了我們一學(xué)期的'課程內(nèi)容,最后取得了第一名的成績。整理資料時,看著這些的課程的照片與視頻,讓我也有些吃驚,在這短短的4個月內(nèi),我們竟然有著這么有趣的的經(jīng)歷,令我有些感慨。

  這個學(xué)期已經(jīng)過去了,他充實(shí)而有趣,使我得到了歷練并且獲得了成長。

新入職教師工作總結(jié)范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  迎著新生代學(xué)子的熱情和激情,我在過去的一年里,在晉江職業(yè)高級中學(xué)這個充滿創(chuàng)新活力的平臺上,書寫了屬于我自己的工作精彩篇章。

  過去一年,我主要開設(shè)的課程是英語,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以提高學(xué)生的語言能力和實(shí)際應(yīng)用能力為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。我把學(xué)生評價放在首要位置,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),并時刻關(guān)注他們的反饋,不斷調(diào)整教學(xué)方法。

  在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我注重學(xué)科知識和實(shí)踐能力的結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和水平,我采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,如配合多媒體、網(wǎng)絡(luò)等輔助工具進(jìn)行教學(xué),鼓勵學(xué)生提高口語表達(dá)能力,開展以小組合作為主的課堂討論,提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。

  在工作中,我不斷提高自己的教育理論素養(yǎng)和教學(xué)能力,參加教研活動,了解新學(xué)科、新教材、新教法,并將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。在校內(nèi)外教學(xué)競賽中取得了不錯的成績,給學(xué)生們樹立了典范,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。

  在學(xué)生思想教育方面,我積極踐行以人為本、關(guān)愛學(xué)生的教育理念,尊重學(xué)生差異,關(guān)注學(xué)生身心健康及心理成長,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和班級管理,讓學(xué)生在良好的氛圍中健康成長。

  在新工作中,我將繼續(xù)不斷努力,用自己的努力和汗水,去關(guān)注學(xué)生的每個細(xì)節(jié),用自己的.經(jīng)驗(yàn)和智慧,去開啟學(xué)生的每一個夢想,用自己的熱情和執(zhí)著,去挖掘?qū)W生的每一份天賦。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,讓我在這里度過了充實(shí)而又難忘的一年。

  謝謝大家!

新入職教師工作總結(jié)范文3

  本學(xué)期即將結(jié)束,回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  (一)、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

  在教學(xué)中,我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,而讓學(xué)生自己想辦法,自己創(chuàng)編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題,讓學(xué)生自己想出解決辦法,培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。

  (二)、運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生積極參與。

  新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓全體學(xué)生積極參與到活動中來。為此,在教學(xué)中,我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動中來。

  (1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計(jì)活動時,堅(jiān)持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計(jì)的活動生活化、有趣味,學(xué)生才會有興趣,才會積極參與,克服困難堅(jiān)持下來。

  (2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進(jìn)行活動可以促進(jìn)學(xué)生活動的積極性;創(chuàng)設(shè)危險情境,會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,提高活動的堅(jiān)持性。

  (3)正確運(yùn)用語言激勵。教師對學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感,要避免簡單的說"好"或"很好",否則會使學(xué)生心理上得不到滿足。教師可以說:"你做得非常好,老師很喜歡","大家來看XXX的表演,他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進(jìn)行激勵。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系,更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的積極性。

  (4)非言語性的激勵當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時,教師對他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,摸摸他的頭,對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚(yáng);在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生,告訴他們老師在注意他們等方法,對提高學(xué)生活動的積極性都有一定的激勵作用。

  (三)、注重面向全體,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。

  體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種"一刀切"的做法,從學(xué)生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度,讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求,讓他們也體驗(yàn)"成功的快樂"。

  (四)、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  教師們在實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。我們在實(shí)踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng),安全措施完善,學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的`堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。

  二、兩操工作。

  在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解?诹钋宄、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時糾正錯誤。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

  當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題,如備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。

新入職教師工作總結(jié)范文4

  緊張而又充實(shí)的小班生活就要結(jié)束,通過一年的學(xué)習(xí)與生活,孩子們都有了不少進(jìn)步,同時我也進(jìn)步了不少。回想這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長都傾注了老師的心血,當(dāng)然也離不開家長的支持與配合。

  我是位沒有任何幼教經(jīng)驗(yàn)的老師,也是去年才加入這個工作環(huán)境,許多照顧孩子教育孩子的相關(guān)的知識都不懂,如有做得不好的地方,還望各位老師家長多點(diǎn)理解。

  現(xiàn)在我對我的工作做如下總結(jié):

  小班的小朋友年紀(jì)都還小,生活自理能力較差,在一日活動中都還要老師的幫助,此問題上,家長可以放心,我會拿出我的愛心與耐心對待孩子,上學(xué)期,幼兒的情緒不穩(wěn)定,愛哭愛鬧依賴父母不肯來幼兒園等現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)像,我們和幼兒進(jìn)行了語言上的溝通,現(xiàn)在幼兒進(jìn)步了許多,每天入園,我們班的小朋友都能自己走進(jìn)教室,不要父母送進(jìn)來,自己自覺去放書包然后上廁所洗手,最后拿椅子到桌子上吃早餐,甚至有的小朋友晚上父母來接都不愿回家,我真的`為他們的進(jìn)步而感到滿足,盡管我做得也不夠好,但我也會在此方面去努力,目前我們的工作目標(biāo)依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒自信大方謙虛的個性,良好的生活習(xí)慣及生活自理能力等方面上,我會從日常生活與學(xué)習(xí)中慢慢滲透,倡導(dǎo)幼兒愛幼兒園,愛班級,愛老師,愛小朋友,愛周圍的一切,幼兒有了這樣的一個心理,就會對周圍的每一件事兒感性趣,以此來促進(jìn)幼兒的身心健全快樂成長。

  看著幼兒慢慢健康快樂的成長,我也在反思我的不足:我的文化基礎(chǔ)底,教研跟不上,創(chuàng)造性趣味性的游戲活動開展得少,但我不灰心,我會在今后的工作中努力去學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識,多和同事家長朋友溝通,取得更多的意見,經(jīng)驗(yàn),管理方法,不斷的總結(jié)和實(shí)踐,爭取將這份工作做得更好。

新入職教師工作總結(jié)范文5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在過去的一年里,我在這個充滿活力的團(tuán)隊(duì)中,榮幸地參與了職高教育事業(yè)中的一小部分,并與班級全體同學(xué)一起努力探索、共同成長。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,收獲了從心底升騰的自信和喜悅。過去一年,我作為班主任和英語教師,嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)要求,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教授的課程主要是英語和文化知識。其中英語課程我通過多媒體、互動游戲等方式使學(xué)生喜歡上了英語,并且能夠在其中得到實(shí)際應(yīng)用。文化知識方面,我主要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際時事、人文藝術(shù)等方面的信息,拓寬學(xué)生視野。另外,我還參加了多個教學(xué)交流會,向其他教師分享教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn),并從中得到了許多啟迪。

  在班級管理方面,我主張團(tuán)結(jié)一心,相互幫助和支持。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,同時也注重全面發(fā)展。在學(xué)生思想品德教育上,注重以情感滲透、以實(shí)踐塑性的方法去開展活動,校內(nèi)外的一系列活動的舉辦,增強(qiáng)學(xué)生與社會的聯(lián)系和各種社交能力,形成全方位的發(fā)展。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)遵循“以人為本,實(shí)踐中拓展、發(fā)展和提升自己”這樣的.教育理念,用自己的努力和汗水,去關(guān)注學(xué)生的每個細(xì)節(jié),用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,去開啟學(xué)生的每一個夢想,用自己的熱情和執(zhí)著,去挖掘?qū)W生的每一份天賦。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來的關(guān)懷支持和幫助,讓我在這里度過了充實(shí)又難忘的一年。

  謝謝大家!

新入職教師工作總結(jié)范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時光飛逝,一年又過去了,我很榮幸能夠站在這里,向全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們展示我過去一年的工作成果。這一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),主攻英語教學(xué),以優(yōu)秀的表現(xiàn)回饋了學(xué)校和學(xué)生的信任。

  在教學(xué)方面,我始終把學(xué)生放在首位,先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造積極向上的氣氛。隨著社會發(fā)展,學(xué)生們更需要擁有實(shí)用的英語語言能力,因此我在教學(xué)中通過大量的聽、說、讀、寫的練習(xí)使學(xué)生的英語口語和聽力得到了有益的提高;在文化交流、信息獲取、信息分享和英語應(yīng)用能力等方面取得了很好的進(jìn)展。

  在班級管理方面,本人始終實(shí)踐“以人為本,教育為先”的思想,不論是日常例行活動還是班級建設(shè),我的'主要目的都是要讓學(xué)生快快樂樂地成長,樂在其中,同時也互相了解、關(guān)注、尊重彼此。在建設(shè)活動中,我不僅主持了自己班級的各種活動,還和其他老師一同協(xié)調(diào)、策劃了全校各大晚會,充分展現(xiàn)了我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)踐中的能力。

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,本人充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)力,在教育實(shí)踐中心班進(jìn)行課程改革,采用了多媒體課件、活動游戲、輸出對話、英文劇、角色扮演等教學(xué)手段,營造豐富多彩、活潑有趣的課堂氛圍,在提高學(xué)習(xí)效果的同時也促進(jìn)了學(xué)生情感態(tài)度的積極發(fā)展。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真履行職責(zé),不斷創(chuàng)新,不斷提高自己的教育理念和教學(xué)技能,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  最后,向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)衷心的感謝。在相處中的每一條建議和措施,都是我成長中一筆寶貴的財(cái)富。

新入職教師工作總結(jié)范文7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時光荏苒,月分如梭,我的職高初入校園的生涯一年又一年,向我展示了教育的魅力,也表達(dá)了職教事業(yè)的重要性。在老師們的指導(dǎo)和支持下,我在這里汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,在實(shí)踐中,我一步一步地邁出了自己的步伐,開創(chuàng)了自己的事業(yè)。

  在過去的一年中,我以班主任為主,兼任數(shù)學(xué)和物理教師,本著“以學(xué)生為中心,教育為本”的原則,積極探索教育教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在教學(xué)方面,我始終努力踐行多元智能理論,針對每個學(xué)生的不同需求,采用不同的教學(xué)策略,如闖關(guān)法、同步學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、信息技術(shù)、互動式講授等,加以實(shí)際操作。本著“輕松愉快、擔(dān)當(dāng)有為”的策略,我注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力,積極鼓勵他們“提高自己,關(guān)注世界”。

  在班級管理方面,我倡導(dǎo)班級集體、嚴(yán)格管理,支持并參與學(xué)生的各項(xiàng)活動。我們成功地舉行了多次課外活動,如寒假讀書會、活動劇,不僅讓學(xué)生們通過共同的活動提升了好感度、情感認(rèn)同感,也激發(fā)了學(xué)生們的興趣,并為未來的成長打下了良好的基礎(chǔ)。

  在今后的`工作中,我將繼續(xù)不斷完善自己的知識技能,不斷創(chuàng)新教育方法,熱心參與各項(xiàng)活動,為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的目標(biāo)而不懈努力。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們在過去一年的關(guān)懷和支持。讓我有了更多的成長機(jī)會,有了更多的收獲,我將永遠(yuǎn)銘記!

新入職教師工作總結(jié)范文8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在您們的關(guān)心下,我已完成了一年的教育工作。我覺得這是一次非常寶貴、難得的經(jīng)歷,我能夠借此機(jī)會在職高默默工作,也能感到自己的成長和進(jìn)步。在過去的一年里,不同的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)都使我倍感珍惜,也使我對學(xué)生、對教育、對人生更有了深刻的認(rèn)識和體驗(yàn)。

  在教學(xué)方面,我始終強(qiáng)調(diào)深化課程改革,緊跟教育科技的發(fā)展,注重提高教學(xué)質(zhì)量和效果,努力實(shí)施學(xué)校“教學(xué)引導(dǎo)計(jì)劃”三個層面,即課堂教學(xué)、課外活動和科研工作,充分利用多媒體教學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時,在英語講授中,注重口語和聽力的而不是照本宣科式的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),使學(xué)生能更快、更有效地掌握實(shí)際用語和生活常識。

  在班級管理方面,我不僅是學(xué)生們的老師,也是他們青春路上的朋友和擁護(hù)者。我認(rèn)為班級是學(xué)生成長的.基本單位,也是教師們團(tuán)結(jié)和發(fā)展的平臺。在管理上,我始終以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),通過積極傾聽和尊重學(xué)生的意見和建議,全力協(xié)調(diào)班內(nèi)事務(wù),特別是如何解決孩子們的各種困難和問題,通過家長會等途徑幫助家長們理解孩子,并配合他們共同促進(jìn)孩子的健康成長。

  我深信,在今后的日子里,我都會一如既往的,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)心下,不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升自己的素質(zhì)和教育水準(zhǔn),為職高事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

新入職教師工作總結(jié)范文9

  工作崗位上已有一段的時間,在這短短的時光中,讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。

  正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣:“作為‘孩子王’,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒⿶琅c憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng),使心田燦爛,溫馨天沒………”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。

  在工作了一年后,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际腔顫娍蓯塾盅腥獠⒊錆M感情需求的孩子,而非無生命的物質(zhì)材料,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導(dǎo),而每個孩子又都是獨(dú)立的個體,他們的相貌不同,性格不同,認(rèn)知能力不同,興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜,也因此使得這個職業(yè)的.個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色:生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)老師,游戲中當(dāng)伙伴。

  在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動時,幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們嘗試新的玩法。有時,他們會建議的說:“老師,再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,看看哪個組會的第一名!庇袝r,他們會說:“老師,我們今天晚‘老狼’的游戲吧,這次請幾名小朋友來當(dāng)老狼,您當(dāng)裁判!薄敖裉,我要和與老師比賽,看看這次誰能贏!泵棵康搅送嬗螒颦h(huán)節(jié)時,孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法,參與到了其中,也真這個把教師當(dāng)作玩伴,教師同時也真正融入到了孩子們當(dāng)中去,成為了游戲的伙伴。

  同時,幼兒對教師的形象也非常重視。有時候,孩子們會說:“張老師真好看,和媽媽一樣!庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候,因?yàn)樘鞖庋谉,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來一些真絲背心,結(jié)果就有孩子馬上過來對我說:“于老師,你這樣做不好看,應(yīng)該把衣服放下來!边@時,我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們玩游戲,在幼兒心靈中,就是什么都懂,因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,教師說的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

新入職教師工作總結(jié)范文10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時間如流水般流逝,我已經(jīng)在這個溫暖向上的大家庭里度過了一年的時光。對我而言,這是一段充實(shí)而又難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我意識到職業(yè)教育的重要性,也使我更加認(rèn)識到,我們將成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和啟迪者,更是品德的塑造者。

  在教學(xué)方面,我一直致力于創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,全方位助力學(xué)生的全面發(fā)展。如在語文教學(xué)這個主體課程中,我采取多元文化、多媒體語言、多種實(shí)踐的教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生的語言興趣,提高學(xué)生的實(shí)踐水平。同時,我注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和邏輯思考能力的培養(yǎng),并提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使他們具備更好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)造力。

  在班級管理方面,我認(rèn)為班主任是班級工作的`組織者和推動者,需要在維護(hù)學(xué)生的權(quán)益和管理班級方面做出更多的貢獻(xiàn)。因此,我時常與學(xué)生溝通交流,傾聽他們的心聲和疑惑,在掌握了真實(shí)情況后,幫助他們更好的解決問題。同時,本人鼓勵學(xué)生多參加各種課外活動,讓學(xué)生的未來更光明。

  在教學(xué)管理方面,我不僅關(guān)注自身知識和技能的提升,還對教學(xué)新知識積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,不斷探索教育教學(xué)新思路。同時,我經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)生工作情況,了解畢業(yè)生在擇業(yè)中所面臨的困難和挑戰(zhàn),協(xié)助指導(dǎo)他們并提供相應(yīng)的幫助和建議,為學(xué)生的

新入職教師工作總結(jié)范文11

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。

  通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

  一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

  提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個人得失,充分發(fā)揮你中有我,我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃。

  二、教學(xué)工作推陳出新。

  教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

  三、安全工作不容忽視

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。

  為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)平安校園構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,我園于20xx年xx月xx日進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。

  參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的`演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

  四、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)

  本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了小明星的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

  十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興。

  十二月是向家長匯報演出,雖然受到甲流的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會,我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

  五、家長工作必不可少

  增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和家長接待日活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

  今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

  六、存在的不足和今后工作方向

  這個學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步。

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