教師副高職稱工作總結精華15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的教師副高職稱工作總結,希望對大家有所幫助。
教師副高職稱工作總結1
緊張而又忙碌的20xx年即將過去,在辭舊迎新之際,現將二00四年的工作在此進行全面總結。
二00四年,我主要負責辦理銀行與證券公司間的資金劃轉業(yè)務。由于業(yè)務的需要,我被外派到證券公司現場辦理銀證劃轉業(yè)務,目前主要是辦理手工轉賬業(yè)務。
作為一個儲蓄臨柜人員,我首先在思想上嚴格要求自己,端正態(tài)度,雖然不在行里辦公,但我依然堅持按照儲蓄規(guī)范和條例要求自己,認真辦理業(yè)務,堅持文明優(yōu)質服務。在辦理業(yè)務時,仔細核對風險點,杜絕辦業(yè)務馬虎、敷衍的行為,避免了錯帳、差帳的現象,保證轉賬業(yè)務的順利進行。由于股市低迷,有的股民比較急躁,碰到這種情況時,能不急不躁、換位思考,認真聽取客戶意見和建議,做好解釋和宣傳工作,使客戶滿意而歸。
對待老客戶,本著作朋友的態(tài)度,我仍然堅持跟蹤服務,長期和他們保持聯系,不時根據我行推出的新業(yè)務結合客戶自身情況明確提出建議,為客戶提供個性化服務,在成功營銷的'同時也使他們成為我行的忠實客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務的時,積極宣傳和辦理銀證自動轉賬業(yè)務,與儲蓄科的同事在領導帶領下利用節(jié)假日等大量業(yè)余的時間深入到股市活動中,派發(fā)大量宣傳單,耐心講解操作方法,細心提醒注意事項,豐富了我行業(yè)務手段,吸引了更多的新老客戶,樹立了我行不錯的形象,使銀證自動轉賬業(yè)務成為股民辦理劃款業(yè)務的主要方式之一。但由于線路等其他原因,我行銀證自動轉賬系統很容易出現銀行和證券公司間往來帳不能配平即單邊帳現象,既影響客戶辦理業(yè)務又影響我行形象。
針對這一問題,我每天仔細核對往來帳,發(fā)現問題及時與證券公司溝通,同時與客戶積極聯系并詳細解釋,替客戶想辦法,爭取在最短時間內解決問題,將客戶的損失降低到了最小范圍內。隨著時代的進步,銀行新業(yè)務不斷增多,我不斷地學習新知識、新業(yè)務,充實和健全自己,同時學以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務,保證了新業(yè)務的開展。
今年下半年,面臨儲蓄存款大幅下降的嚴峻形勢,積極響應領導號召,大力吸收儲蓄存款,主動動員身邊的親戚和朋友來我行存款,想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項儲蓄業(yè)務,積淀資金,提前超額完成了領導下發(fā)的儲蓄任務。而在業(yè)務繁忙時,能主動協助其他需要幫忙的同事辦理現金收付等業(yè)務,真正溶入到中行儲蓄科這個大家庭中。
今年在各種文藝活動中,我利用業(yè)余的時間廣泛搜集資料,同時大力動員員工積極參加表演活動,發(fā)揮自己的特長、出謀劃策,盡心盡力地主持了省行機關、營業(yè)處以及儲蓄科的各項文藝活動,使每次活動都達到了最佳效果,既豐富了大家的業(yè)余生活同時也帶動了大家的工作熱情,既為我行精神文明建設做出了應有的貢獻又促使我行儲蓄科各項工作順利進行。
縱觀過去的一年,雖有很多的收獲和成績,同時我也意識到自己的不足。由于在證券公司工作,因此和行里同事聯系較少,不是很利于工作的廣泛開展,在今后我一定加強和同事溝通,更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時積極練功,但是由于考試時心理素質差未能達到滿意效果,在今后我一定刻苦練習基本功、克服懼怕心理,各項儲蓄測評考試達到晉級水平;在營銷方面,更好的學習各種中間業(yè)務的銷售技巧,動員客戶回儲蓄大廳咨詢、辦理各項代銷業(yè)務。
在今后,中國銀行面臨整體上市的有利時機,我會更加努力工作、更好的學習各項金融知識,順應股改的進程,更積極地健全自己,同時希望各位領導和同事們多多指正批評,爭取在新的一年里有更大的進步。
教師副高職稱工作總結2
一、思想政治方面
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作。
三、教育教學能力方面
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習。平時經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。重視學生的素質教育,培養(yǎng)學生的實際能力。
學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習計算機。
在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索高中物理教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中。在日常教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容,始終以“做人為先,學習為主”的發(fā)展教育理念來指導全體學生。重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。
四、工作實績
近六年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經驗,虛心接受別人的意見。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學評選活動榮獲一等獎,20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動,課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”。
光陰似箭,轉眼間我已參加工作十二年,回首這十二年的教育教學工作,在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績,F總結如下:
1、思想方面
自從參加工作以來,我始終忠誠黨的教育事業(yè),遵守國家的法紀
法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正,并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關心熱愛集體,愛護學生,對學生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè),團結協作,勇于探索,大膽質疑,敢于創(chuàng)新,真正做到德高為師。
2、在出勤方面
總是早來晚走,干滿點,出全勤,服從領導分配,認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外,勤勤懇懇,扎扎實實,圓滿完成學校交給的各項工作任務。
3、教學工作方面
在教學中,以身作則,為人師表?炭嚆@研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律。做到認真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合,激發(fā)學生學習興趣。我努力實施素質教育,不
斷提高教學質量。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
。1)深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
。2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維素質,保證每節(jié)課的質量。
(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
。4)充分利用電化教學、教具、學具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學生的智力,提高了學生的動手實踐能力,又培養(yǎng)了學生的學習興趣。
(5)差生輔導:針對不同的學生因材施教,由于學生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力。因此,我就依據素質教育的要求,面向全體學生,依據因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導,個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學生的主動性,交給他們學習的方法,讓他們樂學、會學、好學,成為學習的主人。
在自己的'勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
4、業(yè)務學習方面
積極參加學歷進修,加強自身的業(yè)務水平。在20xx年8月,完成了大學?茲h語言專業(yè)的全部課程學習,成績合格。在20xx年12月有完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習。
與此同時,積極參加進校組織的各種培訓,在培訓期間努力學習,撰寫了多篇論文,20xx年,我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎,《也談培養(yǎng)學生的數學興趣》榮獲三等獎,《團結合作——教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。
20xx年,我撰寫的數學教案《對稱》在唐山市小學優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎,《興趣——開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。數學教案《2.5的倍數的特征》榮獲遷安市教學設計二等獎。撰寫的《如何激發(fā)學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發(fā)表。
5、班級工作方面
自參加工作以來,一直擔任班主任工作,到現在已經十二個春秋
了,在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學生頑皮、好動、波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發(fā)現他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人,增強學習的信心,另外加強課內外的輔導,并及時反饋、及時給予幫助。
經過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。
自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數學語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導后進生和尖子生,節(jié)假日也不休息,受到領導和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領導匯報的點滴成績,這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的,但距先進還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新,承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。
教師副高職稱工作總結3
不經意間,我已經進入幼師崗位第五個年頭了。作為一名非專業(yè)教師,我付出了比別人更多的努力。雖然我還有很多缺點,但是我真的長大了,成熟了很多。雖然才第五年,但我已經帶了三個孩子,看著成長中的孩子,從他們身上感受到一種自欺欺人的感覺。每當上大班的時候,我都會忍不住眨眼,似乎還被剛看到孩子們時那清新活潑的聲音包圍著。每一次,我都會給孩子母親般的關懷,同時培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,盡可能讓每一個孩子學到更多不同的進步。為了以后做得更好,我對這學期的工作做如下總結:
一、政治思想方面
我在思想上對自己要求高,要求嚴。積極參加園內各種活動,認真做好記錄。不遲到,不早退,樹立為人師表的形象。能積極參加園區(qū)組織的政治學習,認真做筆記,數量充足,內容豐富。積極參加幼兒園組織的各種活動,充分發(fā)揮黨員教師的先進性。我嚴格要求自己。我一直嚴格要求自己。我發(fā)現自己的不足,及時改正。我盡量包容別人的缺點。
二、愛班中每個孩子
先從自己做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。平時能作到熱愛學生,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,注重自身的語言和談吐,以優(yōu)美大方的形象帶給幼兒美好的體驗。輕聲細語的和孩子交流。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。結合主題活動,采取討論的方式,和孩子共同制定班級常規(guī)。督促、提醒幼兒按共同制定的常規(guī)活動,提高幼兒的自省能力,建立以幼兒為中心的自律班級常規(guī)。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
三、教育教學方面
我非常重視教育教學相關的理論學習,不斷充實自己,解剖自己,剖析自己,正視自己,不斷給自己充電,提高自己的素質,提高自己的文化專業(yè)知識。
從本班孩子的實際情況出發(fā),精心安排每周活動的`內容,精心組織每一項活動。在活動中,讓孩子在實踐中學習,讓孩子真正成為學習的主人。課前教具要準備充分,內容豐富,生動新穎,可操作性強,教學模式童趣,形象生動,與孩子融為一體,為孩子營造輕松愉快的學習環(huán)境。讓孩子在游戲中學會發(fā)現問題,解決問題。
四、密切聯系,增進家園互動
經過5年的歷練,我從原來的羞澀,蛻變得能夠主動并且親切地與家長溝通。我會充份利用來園和離園的時間多跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我還會通過家園聯系表、電話、QQ聊天、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。當遇到特殊情況時,比如幼兒之間的爭執(zhí)打鬧時,我在處理時也更冷靜、更主動、更有條理了,通過積極主動的交流與溝通,家長們也對的處理方式更加理解與肯定了。我還會結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在的不足:
在不斷的探索中,我在自身的教育教學能力和處理與孩子、家長的關系方面都有進步,但在工作的其他方面也有很多不足。比如,一方面,音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)存在一定的困難,需要我們通過積極的拜師和以后自己的實踐來一點一點的提高;工作中,區(qū)角培養(yǎng)孩子的套路不夠。以后可以通過及時咨詢有經驗的老師,嘗試通過各種有效的方法來改善孩子的套路。
轉眼間,我已經有兩批孩子畢業(yè)了,每次畢業(yè)典禮結束后,當他們來與我合影時,我的心中都有萬般的不舍,回想著孩子的每個改變與每個進步,我不禁感嘆:這便是我的收貨!
以后我會繼續(xù)努力做好自己的工作。我的工作不可避免地有缺點。我會在以后的工作中不斷改進,揚長避短,繼續(xù)努力,做好工作,上一層樓爭。∥視盐易钫滟F的愛獻給孩子們。我相信,今天含苞待放的花蕾,明天一定會開出美麗的花朵。
教師副高職稱工作總結4
時光飛逝,日月如梭。轉眼間已經工作17年,從事幼教工作一年多。回顧過去,有成績,也有不足。現在我將對我任職以來的工作做如下總結:
一、政治思想方面:
作為一名幼兒教師,我熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,熱愛幼兒教育事業(yè),關愛幼兒。在工作中要以孩子為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。
二、教育教學方面:
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)現幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理;顒雍,引導幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發(fā)幼兒的.智力,增強幼兒的體質。同時,根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關注幼兒的身體健康。每一天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全職責事故發(fā)生。
。ǘ┙虒W方面:
在過去1年多的時間里,我擔任了:語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動趣味的語言,運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復習鞏固知識。平時,我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識,發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。
。ㄈ┘议L交流方面:
教師與家長經過交流,能夠了解幼兒在家與校的情景,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每一天放學時,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情景,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫忙幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯系,詢問情景,切實做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲。
在過去的一年里,經過努力,教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講中,我均獲一等獎?傊谶^去的一年里,我努力工作,沒有遲到,沒有早退,常年在滿勤之外。平時和同事相處融洽,團結協作,虛心學習,取長補短,各項工作都圓滿完成。
教師副高職稱工作總結5
申報副高職稱,是我一直以來的夢想。這不是一天兩天就可以完成的,需要多年的積累和學習,需要堅持不懈、披荊斬棘。我一步步地走來,順利地申報成功,現在已經享受到了副高職稱帶來的便利和榮譽。以下是我參加小學教師職稱評審的經驗總結。
一、在自我認知中找到自己的實際水平
申報副高職稱首先需要了解教育局的職稱評審標準和評審要求。要根據個人的實際水平和評審標準,找到自己存在的問題,分析自己的職業(yè)水平,進一步明確自己需要得到什么樣的.別人的評價。同時要通過一些調查了解自己的特長,梳理出自己在教學實踐中取得的優(yōu)異成績,以便更好地展示自己的職業(yè)水平。
二、認真材料的匯總和填制備案表
認真地匯總自己所收集整理的材料,需要考慮哪些材料可以最充分地體現出自己的職業(yè)水平。在申報過程中,還需要填寫好資格復審表、申報材料匯總表、教育教學工作簡歷、科研工作簡歷以及社會服務簡歷。在給資料編排時要規(guī)范光盤、照片的格式和填寫內容,確保資料的完整性和準確性。
三、發(fā)揮團隊力量,適時地協調和溝通
申報教師職稱不僅是個人的事,更涉及到整個學校和所在團隊的利益和形象。在申報中,我們應該適時地發(fā)揮團隊力量,主動與所在單位、相關部門&職稱評審委員會及前任領導進行溝通和交流,認真聽取各方面的意見和建議,及時調整工作方向和步驟。同時,要十分重視數據庫的建設,組建一個全面有效的職稱評定與檔案管理系統,以提高各種數據的質量和數據安全管控。
總之,申報副高職稱需要我們的認真學習和準備,還要有耐心和細致、有創(chuàng)新意識和勇氣,才能讓自己在教育教學工作中不斷提升和進步,也能讓自己更好地為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教師副高職稱工作總結6
經過一年多的申報準備,我成功地獲得了文秘教師的副高職稱。在這個過程中,我深受教育和啟發(fā),并且獲得了重要的經驗。以下是我申報副高職稱的工作總結。
首先,我認真研究了副高職稱的評審標準,仔細了解了自己的崗位職責和工作重點。我對副高職稱所需的專業(yè)和個人素質進行了深入分析,確定了自己在申報中需要突出的特點和亮點。
其次,我在工作中重視知識更新和能力提升。我通過參加研討會、培訓班和課程學習,不斷拓展自己的知識體系,增強了自己的`專業(yè)素質和教學能力。
另外,我注重積累教學經驗,努力把學校的教學質量提高到新的水平。我通過精心設計的教學方案、獨特的教學方法和組織管理等多方面的工作,提高了學生的學習興趣和學習成效。
最后,我在申報中充分利用學術成果和經驗,撰寫了近20篇論文和5篇教材,并參與了多項科研項目。同時,我還積極參加各種學術討論和文化活動,增強了自己的社會影響力和組織領導力。
總之,申報副高職稱是一項艱辛的過程,需要我們付出非常努力的努力。但是,只要我們保持積極的態(tài)度和認真的態(tài)度,我們就會獲得滿意的結果。在此,我感謝我的同事們和領導們一直以來對我的支持和幫助,讓我感受到了團隊的力量和凝聚力。
教師副高職稱工作總結7
期末了,時間真快,一學期就結束了。回顧本學期的工作,我覺得還行。我教小學四年級x班的語文。目前經過這一個學期的教學,這個班的語文成績有些許的上升,這是對我的教學工作的一個肯定,F把本學期的工作進行下面的總結:
一、教學嚴謹,認真?zhèn)湔n
這一學期,我在教學上很嚴謹,我的每堂課都上的特別的認真,在課上,我的每一步教學都是清晰的,有明確的要求。課堂上對學生的管理也很嚴格,我不允許他們在課上講話玩游戲,主要是希望他們認真聽課,把知識學進去。備課也格外的認真,自己看了解課本后,會把能夠問的問題寫出來,在課上讓學生作答。這樣的備課方式,能夠有效的幫助學生自己看書,學會從書中尋找答案,不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的慣。
二、作業(yè)布置合適
我在給學生們布置功課時,會根據具體的情況去布置,不會一味的把功課全部都讓學生做完,畢竟功課過量,給學生們會增加負擔,而且這個階段的研究還不宜功課過量。我一般是當天的知識點多并且重要,我就會多布置一點,如果所教知識未幾,不是很重要,我就少布置一點,給予學生寬松的工夫。經過本學期對于學生們的窺察,這個措施是有效的。我發(fā)現學生們不會去埋怨功課很多,而且因為給的工夫充足,通常他們都市很早的寫完功課,從來都沒有讓我催過,這是一個好現象。
三、批改作業(yè)認真
作為他們的`教師,批改功課是我的本職責任,我對于每一次呈交上來的功課都市很認真的看和批改?吹綄W生錯的很多,我會記下名字,在批改的時分,把學生叫到辦公室詢問緣故原由,并且把做錯的題目讓他做一遍,找到他做錯的緣故原由,然后給學生重新做一遍的機遇,再一次批改后,給予學生鼓勵。所有的功課我都市細心批改并寫上評語,給予鼓勵。
這一學期對于四年級x班的語文教學,讓我有了很大的改變,我懂的了對于學生一定要給予足夠的耐心,在看到學生成績差,不能否定他們的勉力,而是去進一步引導學生進行精確的研究。我經過了這個學期的教學,我對下學期的工作有了很大的信心,我相信本人下學期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。
教師副高職稱工作總結8
時間過得真快,轉眼間一學年的教學工作已經結束,為了把今后的教育教學工作做得更出色,本人就這學年的工作總結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,我一向在各方面都嚴格要求本人,不斷地提升本人,以便使本人更快地適應社會展開的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)冊本,勇于解剖本人,分析本人,正視本人,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。
二、教育教學方面
這學年,本人擔任語文教學工作,班上有xx名學生。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開辟教學思緒,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進當代教學手段靈活運用于教室教學中,勉力培養(yǎng)學生的協作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生,因為低段教學識字是重點,所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行研究,交流教學方法,博采眾長,提高教學水平。我尊重學生的人格,平等地對待班里的每一個學生,讓他們都感受到老師的關愛,感受到讀書的樂趣,因為良好的師生關系才能促進了學生的研究。
三、遵守紀律方面
我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調課,不能及時參加校本培訓,也會主動給領導請假,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學現代教育技術,會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。
五、教學效果方面
通過一學年的努力,教學效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學始終是一門遺憾的藝術,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
20xx年10月,有幸參加了河北省全國幼兒教師培訓班。首先感謝領導給了我這樣一個普通一線教師難得的研究機會,讓我能夠有幸親耳聆聽眾多專家教授的精彩講座,與來自多個城市的同事姐妹一起研究、探索、交流、探討。真的就像回到校園聽老師講課一樣,讓我對自己的教學有了更多新的認識。讓我重新認識到,幼兒教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史責任。當老師容易,當好幼師不容易。通過本次培訓,我將在此做如下總結:
第一,師德的培養(yǎng)。第一天上課,有幸聽了XXX《幼兒教師師德》的講座,讓我進一步認識到了“學高中,為人師表”這八個字對幼兒教師的.重要性。因為教育的質量取決于教師的素質。良好的師德是教師的關鍵素質。幼兒教師的權利大于任何教育階段的教師,因此其職業(yè)道德尤為關鍵。榜樣比言行更重要,幼兒教師的個人榜樣對于幼兒心智的健康成長是無法替換任何東西的。因此,幼兒教師應加強道德修養(yǎng),用高尚的情操和良好的思想道德風范熏染和教育兒童,為兒童樹立良好的榜樣,給予積極正面的教育,使兒童從小身心健康展開。
第二,教育教學。在教育教學過程中,要“教授每天的活動”,讓孩子在日;顒雍陀螒蛑醒芯,就像XXX說的:教育就是生活。因為幼兒園真正想給孩子的是良好的行為慣,良好的規(guī)則意識,良好的成長狀態(tài)。讓他們成為健康、陽光、受歡迎的人;成為一個堅強、勇敢、自控、自我管理的人;成為一個能保持持續(xù)研究興趣,養(yǎng)成良好慣的人。同時,在教學過程中,要努力實施“有效教學”,杜絕低效、無效甚至適得其反的教學。
第三,家園共育。為了實現幼兒園的教育目標,讓孩子健康快樂地成長,光靠幼兒園教育是不敷的,還要靠家長和社會的力量。要注重家長資源的開發(fā),建立促進孩子和諧展開的配合希望,建立基于尊重的相互認可和接納,建立基于平等的相互協作。
以上是我在20多天的培訓過程中的體會。通過這次研究,我學到了新的教育理念和觀點,堅定了我從事幼兒教育和服務基礎教育的信念。希望能學以致用,積極將這次學到的知識運用到日常教育教學中,做一名積極向上的幼師。
教師副高職稱工作總結9
作為一名農村小學教師,我一直認為教育是一門綜合性的學科,要求教師掌握廣泛的知識和專業(yè)技能。為了更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,我在申報副高職稱時,強調了自己的專業(yè)知識和研究。
在學科方面,我注重自己的專業(yè)知識和研究,不斷提高自己的綜合素質,使自己成為一名真正懂教育、愛教育、能干教育的好老師。例如,在班級管理方面,我通過學習和研究相關的理論和實踐,掌握了一些科學的管理方法,成功地培養(yǎng)了學生的自覺性、創(chuàng)造性和合作性。在教學方面,我研究和實踐了不同的課堂教學方法,如小組合作學習、個性化教學、任務型教學等,取得了顯著的教育效果。同時,我還積極參加相關研究、教學講座、課程培訓,不斷提高教育教學理論的'素養(yǎng)和實踐能力。
針對我所申報的崗位,我還著重強調了自己的研究成果,如參與編寫學科教材、發(fā)表教育論文、主持教育研究課題等,以此證明自己對教育的深度認識和專業(yè)研究能力。
最后,我相信,只有不斷提高自己的專業(yè)知識和研究能力,才能更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展,促進學生的全面成長和發(fā)展。
教師副高職稱工作總結10
九繁忙而充實的教育教學工作即將結束。我認真回顧了這學期的教育教學工作。為了更好地完成我未來的工作,彌補不足,追求卓越,我將從幾個方面總結我這學期的工作。
一.思想上
我有進取心,要求向上,擁護黨的方針政策,參加政治學習,認真記筆記,響應學校的號召和領導交辦的任務,遵守學校的規(guī)章制度。
二.教學
堅持以美育為核心,重視培養(yǎng)學生的音樂興趣、愛好和情感。通過音樂教育,努力陶冶情操,激發(fā)智慧,激發(fā)學生對美的熱愛和追求。以學生為主體,讓學生在快樂的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯想、想象、節(jié)奏)中積極發(fā)現、探索、感受、理解和表達音樂,在必要的基礎上創(chuàng)造音樂。在教育教學中,我用學科的獨特力量教育學生的思想,尊重學生的個性,使學生獨立,對學生進行全方位的引導和教育。
在教學工作中,在這一學年,我根據課程標準和學生的實際情況精心備課。在課堂上,我設立了“小舞臺”和“教你一個動作”等小欄目,讓學生們充分發(fā)揮自己的才能。重視培養(yǎng)學生的學習習慣和學習方法,調動學生的主動性,以學生為主體,使學生在快樂的音樂實踐活動中積極發(fā)現、探索、感受、理解和表達音樂,在必要的基礎上創(chuàng)作音樂。讓音樂成為他們真正的朋友,讓每個學生都熱愛音樂,喜歡音樂。
我們的音樂課不是為了培養(yǎng)專業(yè)音樂人才。我們的教學目標是通過音樂學習感染和陶冶學生的情感世界,潛移默化地建立對親人、他人和一切完美事物的愛,從而培養(yǎng)一種進取、樂觀的.人生態(tài)度和對完美未來的向往和追求。通過各種有效的方法和手段,引導學生進入音樂,熱愛音樂,在親自參與音樂的過程中,掌握音樂的基本知識和初步技能,逐步養(yǎng)成欣賞音樂的不錯習慣,為終身熱愛音樂奠定基礎。
三.課外活動
課外活動是我們學校的一面旗幟。從這些活動中受益的學生可以受益終生。根據需要,本學期我們積極參加了教育局舉辦的“百名歌手大賽”、“器樂大賽”等藝術月活動。很多學生獲獎,我們學校被評為優(yōu)秀組織學校。我和我的孩子們的努力得到了認可,我非常滿意。
四.個人學習:
我克服各種困難,銳意學習各種音樂教育理論,利用課余時間練習聲樂技能,為教學做好充分準備。
1.加強自身音樂素質的培養(yǎng),找出一套適合自己的強項和教學方法。
2.扎扎實實地進行教學,利用多種方法提升學生的能力和思想,努力多上公共課,多參加鍛煉自己的活動。
簡而言之,我相信勤奮可以彌補弱點。在學校領導、老師和家人的信任、關心和幫助下,我將不斷提升自己的水平。
教師副高職稱工作總結11
我是一名小學教師,對于自己的職業(yè)生涯一直保持著理性的思考和積極的態(tài)度。很早就想申報副高職稱,但這是一項需要長時間積累和努力奮斗的事情。在沒有放棄的堅持下,我終于在本學期成功申報了副高職稱,以下是我的申報工作總結。
一、先調查研究,聯系班級實際情況。
為了申報副高職稱,我先是仔細了解了職稱評審標準和評審要求。然后,我進一步了解了自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢,對照評審標準,了解了自己的職業(yè)困難和重點方向,同時做好班級工作,深入了解了班級的實際情況,為提供申報材料提供了保障。 二、勤奮學習與實踐
在平時教育教學工作中,我一直認真負責,積極思考,不斷嘗試,勇于探索新的教育教學方法和途徑,參加教研活動,尋求同行互動和交流,結合實際工作不斷總結和提升教育教學理論和技能。在申報工作中,我也著重了解國家和市里重點要求,參加極少量的培訓班,深入掌握國家和市里的先進工作法、工作方法和先進教育教學理念,不斷提高自己的職業(yè)素質和能力。
三、選材準確,精益求精。
在材料申報階段,我根據副高評審標準,結合自己的實際工作與成績,有針對性地挑選出最能展現個人職業(yè)素質的事例,并通過嚴格審核訂正,精心編輯,力求表達準確、深刻、簡潔、完善的思維意義與職業(yè)水平。在材料審核和提交過程中,我在圓滿完成任務的'同時,也和評審委員會展開了交流和討論,加深相互的了解和協作,使我在評審過程中逐漸體驗到了一種職業(yè)規(guī)范的氛圍與期待。
四、不斷努力,平衡發(fā)展,取得優(yōu)異成績
在過去一年中,我付出了實際行動,不斷努力砥礪自己,以穩(wěn)步前進的步伐,確保了教育教學工作的質量持續(xù)提升,憑借自己的實際行動和學識水平,圓滿申報了副高職稱。這是對我職業(yè)能力的肯定,也是對我前進道路的一次鼓勵。在未來的工作中,我將繼續(xù)不斷努力,通過平衡發(fā)展,不斷完善職業(yè)素質和能力,迎接更大的職業(yè)挑戰(zhàn)和機遇。
教師副高職稱工作總結12
這一個學期以來的工作已經過去,我對自己還是很有信心的,通過這一個學期以來的工作也是有很大的提高了,這期末之際我也是做出了很多的準備,我也一定會在這方面做的更好一點的,現在我也是清楚的意識到了自己分內的職責,在這一點上面我也是感覺自己可以做的更好一點的,在這個過程當中我也是可以接觸到更多的東西的,也希望在接下來的工作當中可以得到更多的鍛煉,對于這個學期的教學工作我也總結一下。
我還是希望能夠讓本人打仗到更多的東西,在這個過程當中,還是有非常大的提高的,作為一位小學教師,我也從來沒有忽視本人的職責,這給我的感覺還是比較好的,固然在這方面我是比較有信心的,我堅信在下個學期的工作當中,能夠把本人分內的事情做的更加細心一點的,虛心的研究,研究的請教,在周圍還是有很多同事是值得我研究的,我很清楚本人的工作方向,在這個過程當中,我甘愿答應去研究去鉆研,不管是在什么方面我應該要有一個尺度,回顧這些的時分,我還是感覺很成心義的,這也讓我深刻的意想到了工作當中本人的成長。
和周圍同時相處的也是很不錯的,我也是維持了一個好的態(tài)度,轉眼到了這期末之際,我是能夠深刻的意想到這一點,以后還會有更多的事情等著我去美滿好,這也是作為一位教師應該要有的態(tài)度,面對學生,面對工作,應該要端恰好本人的態(tài)度,這一點是非常成心義的,在這一點上面我從來不會忽視了,小學階段的研究當中,我更加是做好了一個全面的判斷的,我也希望在這個過程當中的,認真的去落實好本人分內的職責,這一點是毋庸置疑的,我和其他有經驗的老教師虛心的請教,對于我而言我還是應該維持好的心態(tài),在這一點上面,我是隨時做好了準備,在這期末之際我更加應該要主動去維持下去的。
我知道本人應該要去研究,這一點也是毋庸置疑的,我也感激學校對我的信任和培養(yǎng),相比之下我對這一點更加是深有體會的,這對我個人能力是一個很大的提高,這對我的.工作也是一個考驗,新的一個學期即將到來,我是抱有很大的信心的,我也一定會持續(xù)下去做好這這些,現在回顧起來的時分,還是很有動力的,相信接下來能夠有更多的突破。
由于學校實際工作需要,本學期我仍承擔六個年級十五個班的美術教學工作。為了繼續(xù)做好本人的教學等工作,特將這半年工作總結如下:
一、校本培訓
每周六上午進行三個小時的業(yè)務研究和政治研究,即校本培訓。會前,我能夠按時或提前趕到,半年內從未因病因事請過假。會上,我能夠認真聆聽、研究,提高思想認識,樹立新的理念。
二、教學工作
備課基本上能夠做到細致入微。根據各年級教參、課本,針對各年級學生特點,我的備課做到備教材、備學生。教室上,我嚴格要求學生認真聽講。布置功課后,讓學生先動腦筋思考畫什么,再想一想怎樣畫。往年,學生做完美術功課后,有的去做語文、數學,有的看課外冊本,甚至有的合伙做游戲。今年,為杜絕以上現象發(fā)生,我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫畫外,還分配他們根據各年級段練字——一、二年級描紅練鉛筆字,三、四年級描紅練鋼筆字,五、六年級練毛筆字。
課后,我跟往年一樣,使用上午一、兩節(jié)課工夫備課,下午最后一節(jié)課批改功課。批改功課時,對于少數不認真的學生,我就在其功課本封面標個記號,在下次上課時便提個醒;對于功課認真且作畫精美的學生,我會在下次上課當眾表揚。
三、書畫展
半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前,本次書畫賽方案公布。根據方案的要求,我作為作品收集負責人,在首周逐一通知各班立刻準備相關作品。兩周后,全校700余人上交作品200余幅。經過XXX和XXX兩位老師的集中評選,有70幅作品分獲一、二、三等獎。
在這半年,有這樣三點不足:
﹙1﹚在教室上沒有調動學生積極性,導致許多學生美術功課粗枝大葉;
﹙2﹚在書畫勝過程中,我沒有給學生得當的知識指導,導致作品上交數量偏少;
﹙3﹚在校本培訓時,我有很多時候只認真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。
教師副高職稱工作總結13
作為一名農村小學教師,我一直認為,教師是一份信仰和責任,我們要發(fā)揮良好的師德和教育教學素養(yǎng),以高質量地教育實踐踐行“教書育人”的理念。在申報副高職稱時,我特別強調了自身的教師素質和師德。
教師素質是教育教學工作者的重要標志,也是教育教學質量的重要保證。在我的教學實踐中,我重視自身素質的`提升,注重不斷學習、探究和實踐。例如,我通過閱讀相關的教育專業(yè)書籍和課程培訓課程,更新專業(yè)知識和理念,摸索出了一些適合當地實際的教學方法和技巧,并且取得了不少顯著的教育成效。同時,我還堅持不懈地追求自我提升,在個人素質方面也有很好的發(fā)展。
在師德方面,我一直把自己的教育教學工作視為莘莘學子的重大責任,嚴守教育教學規(guī)范和師德底線。例如,在我的班級管理方面,我始終保持公正、公平,注重批評和表揚的方法和方式,與課堂教學相銜接,為學生樹立了正面榜樣。同時,我還注重與學生、家長、同事之間建立良好的師生關系和協作模式,創(chuàng)造出了友愛、和睦的教育環(huán)境。這些操作也是我長期不斷建設先進班級、先進學校的重要工作。
我相信師德教育永遠是教育工作者的核心需求,只有師德高尚的教師在教育教學和身心健康方面才能充滿活力和廣闊前景。通過此次的申報,我希望能夠以自身的教育教學素質和師德引領身邊的教育教學工作,為提高農村教育水平、促進更多孩子獲得健康成長而貢獻自己的一份力量。毫無疑問,教師是社會中最受尊敬和榮耀的職業(yè)之一。教師并非只是傳授知識,更是一種價值觀的傳承和塑造。而這種價值觀并非只有文字上的傳授,更需要教師以身作則。教師的行為和言談舉止,對于學生的成長心理和多元素質的發(fā)展起著巨大的影響和作用。申報副高職稱,除了對教學成績、教育科研的要求外,對申報人的師德師風也是一個重要考核點。而在農村教育中,能夠發(fā)揮良好師德師風的師資顯得尤為重要。
教師副高職稱工作總結14
舊的一月將過去,即將迎來新的月份。所以也意味著我10月份的工作要結束了,該對工作進行總結了。這個十月真的就是一眨眼的時間就過去了。以下是我對自己10月份的工作進行的總結:
一、創(chuàng)學模式
本月我在課堂的教學上有了創(chuàng)新,我身為語文老師,教四年級的學生語文。在經過一個月的觀察,我發(fā)現這群學生對語文的研究沒有產生很大的興趣,所以在10月份里,我就創(chuàng)新了教學模式,讓學生們對研究語文提高興趣。課堂上,我會讓學生去進行課文的帶讀,更好的激發(fā)了學生的研究積極性,更好的去激發(fā)學生研究的主動性。通過學生的帶讀,能鼓勵他們去研究語文,這樣上課的效率就更高了,學生的參與性也就大了。
二、加強個人的研究
作為老師,我更加明白只有不斷的去研究,才能更好的教好四年級的語文。所以在十月份里,我讀了不少的書籍,讓自己積累更多的知識,在課堂上的時候才能進行舉一反三,也才能讓學生對我更加的敬佩,進而帶領他們深入研究語文。平時會積極的請教其他老師,不斷的研究語文教學方法,讓自己的教學更加的順利。因此本月來,我懂的了更多的教學技巧,在上課的時候學生問問題時,我也有了更多的解決方法。
三、關注學生,幫助學生研究
本月,我更加關注學生,發(fā)現學生們的題目,并及時的解決,讓學生在研究的道路上更加的有信心。平時下課后,我會在教室多留幾分鐘,方便學生問題目,幫他們解答。課間的時間,我也會主動的`幫助班上的一些成績落后的學生研究,給他們補課。因而一個月下來,學生們語文成績都有大幅度的上升,而且他們對語文的研究也更加的熱情了。所以在這個月里,我也知道只有對學生充足的關注,他們才會覺得自己在黌舍的研究是有用的,不會氣餒,更不會輕易放棄研究。
10月將落幕,雖然這個月我的工作還算可以,但是也有發(fā)現自己的不足,所以我在下個月里會努力的糾正過來,讓自己的語文教學更加的順利。新的11月,我知道還有更大的挑戰(zhàn),但是經歷了兩個月的教學,我知道工作只會做的更好,我一定會讓他們的語文成績得到提升的。
教師副高職稱工作總結15
我自工作以來,以“服務家長,培養(yǎng)幼兒”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛幼兒,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的工作總結如下:
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終忠于黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師的根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真誠奉獻、求真務實的態(tài)度履行職責,通過不斷提高政治思想和教育教學能力來塑造自己的行為。
二、教育教學及教研方面
在實踐教育中,積極探索教學方法,深入學習理論和兒童實際,以理論為指導,有利于兒童積極探索,將獲得的知識與經驗相結合,提高兒童的實踐能力和社會適應能力,增進師生和兒童的互動,做好兒童的引路人。
我積極參加園內外組織的園本培訓及各項園本教研活動,觀摩優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的.新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。
三、繼續(xù)教育方面
我堅持進修學習,時刻跟黨走。20xx年參加了《信息化能力建設與網絡安全讀本》的學習并順利結業(yè)。20xx年參加了《新舊動能轉換讀本》的學習并順利結業(yè)。
四、工作成績和履行職責
上任以來,我自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教育幼兒,熱愛祖國和集體,明辨是非。在班主任工作中,要深入了解孩子,因材施教,調動孩子的積極性,培養(yǎng)孩子的能力。我尊重和愛孩子。工作上勤奮努力,教學科研和兒童思想工作認真。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作中取得更大的成績和進步。
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