教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【薦】
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1。開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的`作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2。開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
3。學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫(xiě)一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,懂事了。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
金秋九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念其師,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是學(xué)子們心目中的英雄,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花,教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),興教育人,甘做人梯。九月十日,這是一個(gè)特殊的日子,在這一天,我們都懷著對(duì)老師的深深感激之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感激之情以及對(duì)老師深深地祝福。為此,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下:
一、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容及活動(dòng)意義
教師的祝福之情,我院青協(xié)提前做好教師節(jié)活動(dòng)宣傳板,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動(dòng)意義,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來(lái)提前做好準(zhǔn)備。在教師節(jié)當(dāng)天,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,向大清早趕來(lái)上班的教師表達(dá)節(jié)日的祝福之情。
本次教師節(jié)活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重道、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于鼓勵(lì)教師,安慰教師。
在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱情,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動(dòng)過(guò)程中,各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見(jiàn)教師們嘴角的微笑時(shí),我們都感受到了活動(dòng)的意義。
二、本次活動(dòng)的感悟
雖然教師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間很短,但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排,更是一種思維,了解一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以及可能面臨的困難。
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過(guò)程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性,只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行,進(jìn)而完美的完成任務(wù)。
2、團(tuán)隊(duì)配合在每個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都是必不可少的,不能無(wú)目的自己一個(gè)人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。
此次活動(dòng)在大家的.一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,我們的內(nèi)心感到十分的開(kāi)心,也覺(jué)得使自己的生活多了些美好的回憶,活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量。
三、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)
青協(xié)正在開(kāi)展迎接新生的活動(dòng),因此對(duì)教師節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備仍不夠充分。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中,我們未與學(xué)通社聯(lián)系,導(dǎo)致活動(dòng)的宣傳力度不夠。
在今后的活動(dòng)的活動(dòng)中我院青協(xié)將會(huì)積極改進(jìn)以往活動(dòng)中的不足之處。提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,在有活動(dòng)時(shí)間相沖突時(shí),要提前做好應(yīng)急工作,同時(shí)也要做好活動(dòng)的宣傳工作。
本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)院團(tuán)委對(duì)我們的支持,在今后的工作中,在未來(lái)的工作中,我們一定更加努力,不斷學(xué)習(xí),吸收新的知識(shí),提高自身能力。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛(ài)師情感,小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動(dòng),走進(jìn)校園采訪我們敬愛(ài)的老師。
1985年9月10日,全國(guó)教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。18年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時(shí)間!白饚熤亟淌且粋(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!比绻麤](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn),民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長(zhǎng)著!
我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會(huì)到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感溝通,觸動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈,了解教師的可愛(ài)之處,從而對(duì)教師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長(zhǎng)經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等,這讓我們更加覺(jué)得老師是多么值得我們尊敬!
采訪結(jié)束后,我們獻(xiàn)上了自己親自做的賀卡,并以班級(jí)名義給老師獻(xiàn)上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。
“過(guò)一個(gè)別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說(shuō)的一句話。雖然教師節(jié)年年在過(guò),但是如何過(guò)得與以往不同,給自己的心靈一個(gè)不一樣的體驗(yàn),這是我們?cè)谙氲膯?wèn)題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識(shí)一下,談?wù)勑模瑪⑴f…......但是,也許我們可以考慮付出一些行動(dòng),為別人帶去一些溫暖,給別人一些關(guān)懷,這是我們本次活動(dòng)設(shè)想的出發(fā)點(diǎn)。
看來(lái),大家過(guò)得還不錯(cuò)。
尤其是有幾個(gè)組的公益活動(dòng),搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動(dòng),在北侖志愿者大隊(duì)的帶動(dòng)下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問(wèn)老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個(gè)參與者的一次不同以往的體驗(yàn),相信他們已經(jīng)體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè),尤其是在這些志愿者的帶動(dòng)下,他們的真心付出,這是我們以前沒(méi)有做過(guò)的事,但是,通過(guò)這次活動(dòng),已經(jīng)讓我們感受到了,這種事情的意義,同時(shí)也讓自己明確了,原來(lái)我們也可以做得這么好的。希望,通過(guò)這樣的體驗(yàn),激發(fā)起我們今后參與公益活動(dòng)的信心與熱情,以后會(huì)有更多的公益的'行為萌發(fā),為我們自己的人生寫(xiě)上一段不一樣的詩(shī)句!
更好的是,我們這次還挖到了一個(gè)我們幼兒園的積極的志愿者dd沃秋培老師,她一直都在參加北侖志愿者大隊(duì)的活動(dòng),和一群同樣熱心于公益活動(dòng)的志愿者一起為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,也希望在她的帶動(dòng)下,把我們幼兒園的有愛(ài)心的人都一起發(fā)動(dòng)起來(lái),愿有更多的人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,參與愛(ài)心行動(dòng)!
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)目的:
在教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列感恩活動(dòng),感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題:
“尊師感恩”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20年9月6日——9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“感謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:9月10日課間操
活動(dòng)地點(diǎn):征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)程序:
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
2、共植“感恩樹(shù)”。
3、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責(zé)任分工:
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:
音響:
攝影:
合唱環(huán)節(jié)組織工作:
宣傳報(bào)道:
(二)“手繪師生情”活動(dòng)
以“感謝師恩”為主題,各年級(jí)組織學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、作文、手抄報(bào)等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意。具體安排如下:
一二年級(jí):“送給老師的.畫(huà)”。畫(huà)一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫(huà),A4紙,每班上交10份。
三四年級(jí):“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級(jí):“老師,您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙,每班上交10份。
9月日前,以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。
(三)“感謝師恩”國(guó)旗下講話
時(shí)間:9月6日
責(zé)任人:xxx
征長(zhǎng)小學(xué)德育處
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
xx教師節(jié)前夕,為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師重教風(fēng)尚,營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,加強(qiáng)學(xué)生感恩教育,xx市同步采取多種措施,開(kāi)展豐富多彩的教師節(jié)教育活動(dòng)。
第一,積極宣傳,營(yíng)造氛圍。鼓勵(lì)學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾播放、主題班會(huì)等方式,向?qū)W生講述教師節(jié)的由來(lái)。、聽(tīng)尊師重教的小故事,學(xué)習(xí)教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、蠶、燭、愿牛、春雨、梯子等。如何尊重老師,重視教育,比如認(rèn)真整潔的作業(yè),主動(dòng)和老師打招呼,保持教室安靜,尊重老師的勞動(dòng)成果等。
二是表彰先進(jìn),向老師學(xué)習(xí)。通過(guò)傳統(tǒng)紙媒和政務(wù)新媒體宣傳最美教師先進(jìn)事跡和教書(shū)育人楷模。同時(shí),為了激勵(lì)前進(jìn),樹(shù)立榜樣,各校組織評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀的校級(jí)教師,讓身邊的典型教師激勵(lì)更多的教師見(jiàn)思啟。各中小學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),在新學(xué)期舉辦“藍(lán)色工程師徒見(jiàn)面會(huì)”,以舊帶新,以舊促新,共同提高,爭(zhēng)做師德高尚、技能精湛的教育工作者,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
第三,廉潔從教,提升師德。要求各學(xué)校給予師生誠(chéng)信做人、做最美教師的主動(dòng)權(quán),自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等低俗風(fēng)氣。,一起分享綠色節(jié)日。按照要求,組織教師莊嚴(yán)宣誓,不忘教育初心,樹(shù)立教育情懷,踐行誓言如承諾。組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),對(duì)師德師風(fēng)作出鄭重承諾,進(jìn)一步強(qiáng)化教師依法從教、規(guī)范教學(xué)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
第四,文藝表演,師生聯(lián)歡。學(xué)校舉行教師節(jié)文藝演出,以歌曲、舞蹈、情景喜劇、詩(shī)歌朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來(lái)。師生們樂(lè)在其中,共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)孩子對(duì)老師感恩的情懷和美德,進(jìn)一步增強(qiáng)老師的使命感和幸福感。
第五,是豐富的載體,很感謝老師的好意。倡導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):給老師說(shuō)一句祝福,給老師愛(ài)的祝福;給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱,在這個(gè)擁抱里承載所有的感激和祝福;親手給老師做了一張賀卡,請(qǐng)?jiān)诶锩鎸?xiě)上祝福;向老師表達(dá)一次你的決心,你決心改掉的壞習(xí)慣,你決心實(shí)現(xiàn)的新目標(biāo);畫(huà)出最美的老師畫(huà)像,并附上一句你最想對(duì)老師說(shuō)的'話,或者以漫畫(huà)書(shū)的形式和老師講一個(gè)小故事;等一下。文章來(lái)源
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我校以教師節(jié)為重要契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育,本著勤儉節(jié)約的原則,組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體會(huì)到老師的辛苦,明白尊師重道的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。為了讓老師們愉快而充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),我校開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開(kāi)展給老師送祝福的慶;顒(dòng)。
9月9日,我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌,制作展板。同時(shí),所有的學(xué)生都被號(hào)召向他們的老師致敬并送上節(jié)日祝福。
2、按班級(jí)為教師節(jié)制作一份感恩節(jié)黑板報(bào)。
全校以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)老師的祝福和關(guān)懷,體現(xiàn)了師生的強(qiáng)烈感情。
3、quot我愛(ài)我的老師”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議
9月10日下午,我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)我的老師”主題班會(huì),每個(gè)班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備。班會(huì)上,有的同學(xué)朗誦詩(shī)歌,有的給老師獻(xiàn)歌,有的給老師獻(xiàn)優(yōu)美的詩(shī)句。動(dòng)人的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班會(huì)的活動(dòng),拉近了學(xué)生和老師的心。
為了慶祝教師節(jié),每一個(gè)從教室里走出來(lái)的老師臉上都掛著幸福的笑容:有的班級(jí)同學(xué)給老師送節(jié)日祝福,有的班級(jí)同學(xué)給老師送莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)禮物。雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻能給老師帶來(lái)無(wú)限的欣慰。通過(guò)這次活動(dòng),少先隊(duì)員們親近了老師,認(rèn)識(shí)了老師,理解了老師,體驗(yàn)了老師的辛苦,拉近了師生距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,我相信“尊師重道”已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生度過(guò)每一個(gè)教師節(jié)和他們生活中的每一天。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
尊師重教是永久的美德,我校為了讓教師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成敬重師長(zhǎng)的好習(xí)氣,展開(kāi)了五光十色的慶祝活動(dòng);顒(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了感恩教師國(guó)旗下說(shuō)話,召喚整體學(xué)生,感恩教師,尊重教師;為教師唱一首祝愿的歌,為教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝愿語(yǔ);而且還舉行了教師節(jié)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。在這樣濃郁的氣氛下,我校教師度過(guò)了一個(gè)高興的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美閉幕,這次活動(dòng)的特征主要有以下幾點(diǎn):
一、主題鮮明,作用房子:
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)意圖才華祝整體教師教師節(jié)高興,讓教師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感觸到節(jié)日的氣氛。咱們這次舉行的活動(dòng)緊扣感謝師恩,愛(ài)在我心的主題,并以向教師祝愿的辦法讓作用愈加房子,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的教師們都十分高興的向咱們問(wèn)詢活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們?cè)S多的祝愿,有的教師說(shuō):這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,真的是有高興有感動(dòng)這句話說(shuō)出了許多承受祝愿的教師的心聲。
二、參與面廣,認(rèn)可度高:
這次活動(dòng)整體的教師和學(xué)生都參與到了其間。在學(xué)生給教師送祝愿語(yǔ)的那一刻,教師們的臉上都露出了甜甜的敗行,聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲,教師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿,教師們的`感謝集合在一同,整個(gè)學(xué)校充溢了溫馨的氣味。
在書(shū)畫(huà)競(jìng)賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)教師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上,一張張美麗并有深意的畫(huà),更是帶給了教師們無(wú)限的歡喜。教師們也回贈(zèng)了他們的熱心,高興地與同學(xué)們聊,在閑談中,師生的間隔拉近了。
三、方案周密,預(yù)備充沛
宣揚(yáng)進(jìn)程中,各工作人員協(xié)作得比較好,勤勤懇懇,從頭到尾都為這次活動(dòng)操心,這確保了活動(dòng)的順暢進(jìn)行。本次活動(dòng)中,各部門(mén)活躍協(xié)作,作好宣揚(yáng),發(fā)起同學(xué)們活躍參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)建了一個(gè)尊師重教的良好氣氛;學(xué)生們也都活躍響應(yīng),在為教師們送祝愿的一同,也營(yíng)建了一個(gè)聯(lián)合、調(diào)和的學(xué)校氣氛。
活動(dòng)盡管時(shí)刻短,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘掉。桃李不言,下自成蹊。讓咱們持續(xù)盡力,讓美麗作用每一天。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7
根據(jù)xx縣教育工會(huì)指導(dǎo)意見(jiàn),xxx月份大學(xué)工會(huì)x日—x第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)在兩天內(nèi)舉行;顒(dòng)的主要內(nèi)容包括:
一、娛樂(lè)活動(dòng)
根據(jù)xx局長(zhǎng)于x月x慶祝教師節(jié)開(kāi)展的文化體育活動(dòng)應(yīng)注重‘具有文化內(nèi)涵和教師團(tuán)隊(duì)合作精神’的指導(dǎo)精神。我們組織所有教師分成x個(gè)團(tuán)隊(duì)(小組)x百科全書(shū)知識(shí)競(jìng)賽于下午舉行。具體活動(dòng)內(nèi)容及流程如下:
(一)趣味知識(shí)答題競(jìng)賽:
主持人和裁判小組成員(由x工會(huì)成員組成)準(zhǔn)備中文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民間知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)題和編號(hào),然后由組長(zhǎng)抽簽選擇小組答案編號(hào),然后由小組成員討論并選擇代表回答主持人根據(jù)問(wèn)題編號(hào),每組答案時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)一題得10分,最后根據(jù)答對(duì)情況進(jìn)行評(píng)分,確定比賽得分。
(2)說(shuō)成語(yǔ):
首先,組長(zhǎng)抽簽確定小組的答題順序號(hào),然后按照1、2、3的順序依次說(shuō)一個(gè)四字字,不能重復(fù),即1組先說(shuō)一個(gè)符合規(guī)定要求的成語(yǔ),然后2組說(shuō)一個(gè)符合規(guī)定要求的成語(yǔ),與前面說(shuō)的不同。3組完成成語(yǔ)后,回到1組,以此類推,最后確定排名和評(píng)分符合規(guī)定要求的成語(yǔ)數(shù)量。第一名30分,第二名20分,第三名10分。
說(shuō)成語(yǔ)的.要求是:
1、第一輪說(shuō)含有馬字的四字成語(yǔ);
2、第二輪說(shuō)含有手字的四字成語(yǔ)。
(3)用身體語(yǔ)言說(shuō)成語(yǔ):
首先由組長(zhǎng)抽簽決定組答案順序號(hào),然后根據(jù)1、2、3的順序派代表通過(guò)抽簽選擇一組問(wèn)題,代表后,代表依次對(duì)題目組中的成語(yǔ)做出一定的動(dòng)作,用自己的身體語(yǔ)言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說(shuō)出成語(yǔ),然后小組成員在討論后用嘴說(shuō)出成語(yǔ),每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)成語(yǔ)得10分,最后根據(jù)答案正確情況得分,確定比賽得分。
最后,按三項(xiàng)累計(jì)總分排名,分為第一、第二、第三。
本次娛樂(lè)活動(dòng)具有創(chuàng)新、有趣、文化內(nèi)涵和合作精神。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,教師積極參與,氣氛緊張活潑,組織有序,更好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。
二、召開(kāi)慶祝第x個(gè)教師節(jié)座談會(huì)
文化娛樂(lè)活動(dòng)結(jié)束后,我們所有在職教師都聚集在會(huì)議室舉行座談會(huì),慶祝第x屆教師節(jié)。座談會(huì)主要討論20xx年下半年工會(huì)的重點(diǎn)和措施。
三、慰問(wèn)退休教師
學(xué)校校長(zhǎng)和工會(huì)主席下村慰問(wèn)了住在家鄉(xiāng)的退休教師。所有行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員都在xx組織縣城退休教師集中慰問(wèn)。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8
教師節(jié)表彰活動(dòng)圓滿結(jié)束,學(xué)校對(duì)一批在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新及社會(huì)服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行了表彰。活動(dòng)通過(guò)表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的工作熱情和創(chuàng)造力。此次表彰不僅是對(duì)教師們的辛勤付出的認(rèn)可,也是對(duì)他們未來(lái)工作的鼓勵(lì)和鞭策,將為學(xué)校的`高質(zhì)量發(fā)展注入新的動(dòng)力。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9
中班教師節(jié)教育活動(dòng)在溫馨的氛圍中圓滿落幕。孩子們通過(guò)手工制作、故事講述等形式,向老師們表達(dá)了自己的感激與祝福。活動(dòng)中,我們特別注重引導(dǎo)孩子們理解教師節(jié)背后的深層含義,讓他們懂得尊重與感恩的'重要性。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生之間的情感紐帶,也讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。未來(lái),我們將繼續(xù)秉承“以愛(ài)育愛(ài)”的理念,為孩子們創(chuàng)造更多富有意義的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10
九月是學(xué)生們開(kāi)學(xué)的日子,也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在九月,正是為了倡導(dǎo)學(xué)生們尊師重教,所以在這個(gè)教師節(jié),我們學(xué)校沒(méi)有例外的舉行了相關(guān)的教師節(jié)活動(dòng);顒(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了,為保證未來(lái)的教師節(jié)活動(dòng)能夠從中取得經(jīng)驗(yàn),舉辦得越來(lái)越好。
一、活動(dòng)基本情況
20xx年9月10日當(dāng)天,我們學(xué)校組織全體師生在大禮堂進(jìn)行了學(xué)校對(duì)老師的表彰儀式,在表彰儀式之后,所有學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行了獻(xiàn)花儀式,兩個(gè)儀式之后,還有學(xué)生為老師們準(zhǔn)備的演講與朗誦。
二、活動(dòng)主要收獲
通過(guò)全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛,學(xué)校給老師進(jìn)行表彰,以及學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行獻(xiàn)花等一系列的活動(dòng)都無(wú)不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng),讓每一位學(xué)生都在這個(gè)日子里重新重視里對(duì)老師的敬畏以及對(duì)老師的感恩。
尤其是這次活動(dòng)中,學(xué)生們上臺(tái)來(lái)給老師們的演講與朗誦,稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲,每一句話每一個(gè)字都讓我們聽(tīng)了感動(dòng),而老師們肯定也會(huì)在收到了這樣的贊美后,更加珍惜自己作為老師的身份,在今后的工作中,更加認(rèn)真對(duì)待。這次的活動(dòng),最值得表?yè)P(yáng)的是每一位學(xué)生的參與。活動(dòng)的策劃,雖是學(xué)校教導(dǎo)處策劃組織的,但許多學(xué)生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動(dòng)的成功舉辦,所以需要表?yè)P(yáng)這些學(xué)生,是他們一直都記得老師對(duì)他們的好,一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點(diǎn)也就證明我們學(xué)校的學(xué)生是懂得尊師重教這一點(diǎn)的,也算是完成了教師節(jié)的使命吧!
三、活動(dòng)存在問(wèn)題
這一次的活動(dòng),雖然舉辦的挺成功的`,但也不是沒(méi)有問(wèn)題的。在時(shí)間安排上,沒(méi)有安排的特別好,我們應(yīng)該安排在更合適的時(shí)間,這樣每一位在座的師生也就不會(huì)出現(xiàn)一些沒(méi)辦法避免的小狀況了。這一次的活動(dòng),還有一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)能安排一些老師進(jìn)行發(fā)言,說(shuō)說(shuō)他們自己的感受,這是活動(dòng)策劃的失誤,如果能夠安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié),那么老師們想說(shuō)的話,也就有機(jī)會(huì)說(shuō)了。以后的教師節(jié)活動(dòng),會(huì)綜合這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)舉辦,以保證往后我們學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)都能夠越辦越好!
以上就是我們學(xué)校這次的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,但愿記錄下來(lái)對(duì)未來(lái)的教師節(jié)有所幫助。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11
秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,xx教育改革深化內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)人才隊(duì)伍和教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。中學(xué)舉行慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),以表彰先進(jìn),激勵(lì)士氣,凝聚人心。
大會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)夏靜紡作致辭,向敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯、情系桃李、教書(shū)育人的全體xx模教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候,并激勵(lì)全體教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓寬視野、更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師,牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代化教育做出貢獻(xiàn),爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師;并希望xx模教師堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,共同努力,再創(chuàng)輝煌!之后,校領(lǐng)導(dǎo)向獲徐xx教育系統(tǒng)“駿馬獎(jiǎng)”的xx、許xx老師,獲徐xx教育系統(tǒng)“榮xx獻(xiàn)獎(jiǎng)”的王xx老師,獲徐xx教育系統(tǒng)“十佳班主任提名獎(jiǎng)”的xx老師,以及獲徐xx教育系統(tǒng)“園丁獎(jiǎng)”的朱xx老師頒獎(jiǎng);同時(shí)向“教書(shū)育人、為人師表”從教三十年的朱xx老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),會(huì)場(chǎng)洋溢著喜慶與激昂的.氣氛。
慶祝活動(dòng)中,各年級(jí)組室和學(xué)科教研組凝聚團(tuán)隊(duì)力量,獻(xiàn)上了精彩的表演。預(yù)初年級(jí)組七位老師深情演繹詩(shī)歌《載著使命前行》,表達(dá)教師的神圣職責(zé);高一年級(jí)組的情景劇歌曲《光陰的故事》,凝聚集體智慧;初一年級(jí)組帶來(lái)詩(shī)朗誦《我是一名教師》;初二年級(jí)組的青年教師統(tǒng)一著一身紅裝,演唱改編歌曲《咱們教師有力量》,唱出了氣勢(shì)!
高二年級(jí)兩位青年教師帶來(lái)動(dòng)人的歌曲《北極雪》;初三年級(jí)組的女聲獨(dú)唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩;教導(dǎo)處組室精心編排的《時(shí)光正好,一路相伴》節(jié)目,贏得臺(tái)下熱烈掌聲。高三年級(jí)四位男教師演唱歌曲《真心英雄》,渲染了全場(chǎng)歡樂(lè)的氣氛;高中語(yǔ)文教研組的詩(shī)朗誦《我們的中國(guó)話》字字鏗鏘、堅(jiān)定有力!體育教研組的武術(shù)表演彰顯力度;化學(xué)組的舞韻瑜伽節(jié)目剛?cè)岵?jì);音美教研組獻(xiàn)上的歌曲《不忘初心》,突出主題,傳遞著滿滿的正能量,將全場(chǎng)氣氛推向高潮。
經(jīng)過(guò)評(píng)選,音美組獲演出特等獎(jiǎng);高一年級(jí)和教導(dǎo)處組室?jiàn)Z得一等獎(jiǎng);初二年級(jí)、高中語(yǔ)文組、體育組和化學(xué)組贏得二等獎(jiǎng);預(yù)初、初一、初三、高二、高三年級(jí)組室收獲三等獎(jiǎng)。主題活動(dòng)在全體教師齊唱《教師之歌》的優(yōu)美旋律中落下帷幕。
教師節(jié)慶;顒(dòng),進(jìn)一步激勵(lì)了廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,在奉獻(xiàn)中感悟教師職業(yè)的幸福。新學(xué)年,xx模教師將銘記“傳道授業(yè),睿智育英才;勵(lì)志奮發(fā),修養(yǎng)塑人格”的主題教育內(nèi)涵,不忘初心,砥礪前行,爭(zhēng)做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師,為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合發(fā)展奠基,為xx“十三五”率先高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再立新功!
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12
幼兒園教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日,它既是表達(dá)感激之情,也是加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的好機(jī)會(huì)。為了慶祝幼兒園教師節(jié),我園組織了一系列活動(dòng),讓教師們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的節(jié)日。
一、開(kāi)幕式
為了拉開(kāi)教師節(jié)慶;顒(dòng)的帷幕,我們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天上午,在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上,我們表?yè)P(yáng)了去年工作表現(xiàn)突出的老師,同時(shí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表發(fā)表致辭,祝愿教師節(jié)順利、快樂(lè),并表達(dá)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師的感謝之情。
二、文藝演出
為了讓教師們輕松愉悅地度過(guò)這個(gè)節(jié)日,我們還為他們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝演出。孩子們表演了歌曲、舞蹈、朗誦等節(jié)目,孩子們的深情表演讓所有的老師都非常欣喜,其間也充分展現(xiàn)了孩子們的`健康向上、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、教育工作研討
教師節(jié)不僅是感謝教師的重要節(jié)日,也是教育工作者相互學(xué)習(xí)交流、提高業(yè)務(wù)水平的好機(jī)會(huì)。因此,我們組織了一次教育工作研討活動(dòng),邀請(qǐng)了幼兒園各年級(jí)的教師參加。研討會(huì)期間,我們通過(guò)分享自己的成功教育經(jīng)驗(yàn)、討論現(xiàn)有教育狀況等方式,相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
四、教師聯(lián)誼活動(dòng)
為了增進(jìn)教師之間的感情,我們組織了一場(chǎng)教師聯(lián)誼活動(dòng),讓老師們有機(jī)會(huì)在此放松心情,進(jìn)一步加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系。老師們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中既可以交流工作經(jīng)驗(yàn),也可以聊天娛樂(lè),緩解工作壓力,減輕疲勞。
總之,這次幼兒園教師節(jié)慶;顒(dòng),為老師們的工作和生活注入了新的色彩和動(dòng)力,展現(xiàn)了我們幼兒園的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。期待下一年的教師節(jié),我們會(huì)更加努力,為幼兒園教師的事業(yè)創(chuàng)造更加美好的明天!
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13
今年的教師節(jié)是中國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。傳道授業(yè)解惑的教師,一直被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。每年教師節(jié)時(shí)同學(xué)們各種方式對(duì)老師表示感謝。今年我們班也不例外,大家都積極的在為今年的教師節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
我們?cè)缭绲浇淌以诮淌异o候著老師,當(dāng)老師進(jìn)入教室后,我們?nèi)w起立向老師大聲的朗讀著我們的感謝信“最真的祝福送給最美的的您”,最后代表上前給老師送上我們的小禮物。
雖然我們的方式有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但是我們的祝福是真心的?粗荒陙(lái)老師用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),他們每天都在默默貢獻(xiàn)自己,讓我們獲得剛加多的知識(shí)。老師還在教學(xué)任務(wù)之余還利用時(shí)間幫我們講授一些不是教學(xué)任務(wù)的知識(shí),比如說(shuō)英語(yǔ)老師為我們做英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的'準(zhǔn)備,她還堅(jiān)持每節(jié)課前帶我們看英文新聞,增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),讓我們有更多的機(jī)會(huì)了解外面的世界,除此之外,他還教了我們很多做人的道理。
想著老師的辛勤的勞作,讓我覺(jué)得特別的幸福,除了幸福之外,我們還應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中多關(guān)心老師,特別是要尊重老師的勞動(dòng)。我們應(yīng)該每天都按時(shí)到教室上課,上課認(rèn)真學(xué)習(xí),還要堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的工作,努力打好自己知識(shí)的基礎(chǔ),走好自己的每一步,不負(fù)老師對(duì)我們的期望,將來(lái)做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,服務(wù)于社會(huì),讓老師的關(guān)心真的值得。
雖然一年就只有一個(gè)教師節(jié),但是我們對(duì)老師的愛(ài)于尊重是不會(huì)間斷的,老師永遠(yuǎn)都是我們的第二父母。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14
本次教師節(jié)活動(dòng)在商場(chǎng)成功舉辦,得到了廣大教師及顧客的熱烈響應(yīng);顒(dòng)以“感恩教師節(jié),共享尊師情”為主題,通過(guò)贈(zèng)送精美禮品、舉辦特價(jià)優(yōu)惠及互動(dòng)游戲等多種形式,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍;顒(dòng)期間,教師們憑教師證在商場(chǎng)內(nèi)享受了專屬優(yōu)惠,不僅購(gòu)買(mǎi)到了心儀的商品,還感受到了來(lái)自商場(chǎng)的關(guān)懷與尊重。此次活動(dòng)不僅提升了商場(chǎng)的親和力,也進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊師重教的'社會(huì)風(fēng)尚。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15
時(shí)值第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,由上級(jí)主辦的“老師您好”慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)拉開(kāi)序幕。來(lái)自全市教育系統(tǒng)的教職工們歡聚一堂,共同慶祝屬于自己的節(jié)日。活動(dòng)情況如下:
1、隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,20xx年xx市慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)正式開(kāi)始。舞臺(tái)上,歌曲《老師我想你》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《思源》道盡學(xué)生對(duì)老師最深的祝福,飽含虔誠(chéng)的謝意以及深深的思念。
2、老師們身上白衣紅裙,用活潑生動(dòng)的快板《xx教育譜華章》展現(xiàn)了xx教育近年來(lái)取得的成就。音詩(shī)畫(huà)《梔子花開(kāi)》則展現(xiàn)了xx基層教師的心聲,他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村,牢記和堅(jiān)守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年,用自己的業(yè)績(jī)和忠誠(chéng)見(jiàn)證了xx經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的`如日中天。
3、藝術(shù)教育是立德樹(shù)人的重要方式、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。xx市的藝術(shù)教育有著豐厚的文化土壤,學(xué)校普遍重視藝術(shù)教育,注重遵循藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,既弘揚(yáng)民族文化、地域特色文化,又彰顯個(gè)人修養(yǎng)。
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