[合集]高中教師值周總結(jié)4篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的高中教師值周總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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高中教師值周總結(jié)1
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。值周老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，按照學(xué)校的要求，完成了值周檢查工作，我們主要對門房、宿舍、食堂、教學(xué)樓、操場周邊、早晚自習(xí)等做了全面檢查。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作，現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
一、值周檢查基本情況：
十二位值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時到位，加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。尤其是兩位值周班班主任徐展老師和蔡愛婷老師尤為辛苦，不僅要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐周的工作，還要認(rèn)真完成自己的值周工作。年級組長、班主任都跟班跟得很緊，做到及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心我們的學(xué)生。大多數(shù)教師都有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，都能積極備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。各位同學(xué)們基本能安心、認(rèn)真地在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，尤其要表揚高一的新同學(xué)，很多同學(xué)都是第一次離開父母住校，但都基本上很快的適應(yīng)了學(xué)校的集體生活。9月1日晚上全校停電，但同學(xué)們都能在老師的指導(dǎo)下有秩序地回寢室，按時就寢，從這一點就說明我們的同學(xué)都具備良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。
二、存在的問題：
1、午休情況不太好：住校生不能按時到寢室就寢，有的寢室紀(jì)律較差，如高一（10）班的3個男生寢室，昨天午休檢查時，里面同學(xué)都在大聲喧嘩；教學(xué)樓里的同學(xué)也沒有很好的休息，有的'在竄班，有的在教室說笑、聊天，還有部分高三同學(xué)在教室看電視。
2、晚就寢紀(jì)律整體情況較好，相對來說高一年級無論是男生還是女生都要稍查差一些。一周下來，男生寢室扣分最嚴(yán)重的是高一（7），高一（17），高一（20）和高二（13）班；女生寢室是高一（7）班，高一（16）班和高三（4）班。
3、衛(wèi)生情況：基本良好。但是有些同學(xué)還存在隨地扔垃圾的壞習(xí)慣，隨手將垃圾扔在樓道里，道路兩旁的草叢里。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識還比較差，保潔工作做得不夠好。
4、儀容儀表情況：需進(jìn)一步落實。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)（而且打磨絲），女生披肩發(fā)、佩帶首飾現(xiàn)象仍較為嚴(yán)重。高二年級年段長在9月1日組織20位班長對全年級進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)高二（12）、（16）、（17）、（18）班還存在一些問題，需要進(jìn)一步整改。
5、節(jié)能方面：主要是午休期間，總有個別班級忘記關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈（高二10，高二12班）。
6、食堂就餐一樓秩序較好，二樓插隊現(xiàn)象較為嚴(yán)重；還有部分同學(xué)總是用完餐后不將快餐盤端走。
三、建議：
1、希望各班對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對上述問題積極進(jìn)行整改。
2、各班要充分利用好班團(tuán)活動課，積極開展形式多樣主題的班會。
3、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識，嚴(yán)禁隨地亂吐口香糖，特別是在田徑場上、塑膠跑道上。
4、各班班主任要加強(qiáng)對學(xué)生請假的管理。一般無特殊原因不允許住校生離開學(xué)校。
5、值周老師加強(qiáng)對寢室紀(jì)律的管理，要及時地將問題反饋給該班的班主任
各位老師，各位同學(xué)，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著希望與夢想去塑造一個嶄新的自我！希望同學(xué)們在新的一周里將存在的問題積極進(jìn)行整改，爭取做得更好！
高中教師值周總結(jié)2
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、思想職業(yè)道德方面
積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面
在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向40分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
一份耕耘，一份收獲�？傊衲晡业�'教學(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到
高中教師值周總結(jié)3
一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，抓好隊伍建設(shè)
該校成立“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，組建了由鎮(zhèn)政府司法員、學(xué)校行政、年級組長、班主任、村小負(fù)責(zé)人、生活教師組成的“學(xué)校周邊環(huán)境治理”隊伍，聘請了鎮(zhèn)綜治專干田忠擔(dān)任“學(xué)校周邊環(huán)境治理”聯(lián)絡(luò)員。把“學(xué)校周邊環(huán)境治理”納入學(xué)校工作的重要議事日程，年初認(rèn)真制訂“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作計劃和實施方案，年末認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)。
按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，他們層層落實“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作崗位責(zé)任。每期開學(xué)，都要和學(xué)生及其家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，與完小各班主任、村小負(fù)責(zé)人簽訂《綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理責(zé)任書》，在每個教室張貼《學(xué)生安全常識》，公布學(xué)校校長、主管的電話。堅持每月召開一次綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作例會，在例會上認(rèn)真總結(jié)本月綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作，部署下月工作。充分利用兩操集會時間，值周行政和值周教師結(jié)合本校安全、文明的正反兩方面的典型，進(jìn)行表揚和批評教育，常抓不懈。
該校行政管理人員每周輪流值周，參與一天管理的全過程；兩位值周教師負(fù)責(zé)督查學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、勤學(xué)；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等每一個環(huán)節(jié)；生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理，指導(dǎo)學(xué)生睡覺、起床、就餐等工作；遇到特殊情況，學(xué)校巡邏隊對學(xué)校的重點部位進(jìn)行重點防范，有必要的時候進(jìn)行通宵巡邏、值班。這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的順暢、運行協(xié)調(diào)，使學(xué)校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。
“學(xué)校管理靠大家，安全工作人人抓�！痹撔訂T，組織全體師生員工共盡綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理的責(zé)任和義務(wù)，形成全員參與，齊抓共建的`良好氛圍。
二、堅持預(yù)防為主，強(qiáng)化安全意識
周邊環(huán)境治理工作是一項長期的工作，不怕一萬，就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想。在每周召開全校教職工例會，該校行政都要傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門對周邊環(huán)境治理工作的文件、指示，通報各地周邊環(huán)境治理事故的典型，使警鐘長鳴，增強(qiáng)教職工安全意識。對學(xué)生，除了班主任經(jīng)常加強(qiáng)安全教育外，該校行政經(jīng)常利用校會、升旗時間對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，不定時地檢查學(xué)生宿舍、走廊、樓梯、過道的防范工作，如有疏忽，及時提醒。
為了強(qiáng)化校園安全意識，營造良好的周邊環(huán)境治理氛圍，今年4月，該校投入了7400元的校園文化宣傳經(jīng)費，訂制了銅制的校訓(xùn)、八榮八恥及辦學(xué)思想理念、辦學(xué)思想宣傳牌。更新了班牌，布置了辦公室、教室等，校容校貌煥然一新。今年5月制作了“明德小學(xué)”宣傳DVD光碟，用優(yōu)美的教育環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和一項項教育成果教育學(xué)生熱愛學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。該校開通的校園廣播室每天兩次播音，以宣傳“安全文明校園”創(chuàng)建為主，營造“安全文明校園”創(chuàng)建的氛圍。每期進(jìn)行1次少先隊園地建設(shè)評比，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人；每周進(jìn)行1次班級流動紅旗評比，鼓勵先進(jìn)班級；每期期中、期末各進(jìn)行1次法制、安全教育，平時結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行的安全、法制教育，使安全教育經(jīng)�；�；每期組織教師進(jìn)行1次家訪，宣傳學(xué)校的辦學(xué)情況，協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系，讓社會、家庭、群眾理解學(xué)校、重視學(xué)校、熱愛學(xué)校，形成了良好的周邊環(huán)境。
三、落實過程管理，確保校園和諧
按照“集中辦學(xué)，發(fā)揮規(guī)模效益”的指導(dǎo)思想，該校逐步推行集中辦學(xué)，現(xiàn)已實現(xiàn)了全學(xué)區(qū)三至六年級集中，學(xué)生的生活、安全管理難度增大，校園安全、穩(wěn)定是集中辦學(xué)的基礎(chǔ)，是群眾關(guān)注的焦點。他們采取切實有效措施，進(jìn)行科學(xué)管理，確保校園和諧。
1、理論學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。該校規(guī)定，教師必須認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，依法執(zhí)教。他們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的教育政策、法律法規(guī)，不斷強(qiáng)化教師依法執(zhí)教意識，指導(dǎo)教師學(xué)會用法律武器武裝、保護(hù)自己，依法執(zhí)教。要求教師每月寫字?jǐn)?shù)在800字以上的政治學(xué)習(xí)筆記2篇，嚴(yán)格《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《省教育廳十條禁令》，嚴(yán)肅處理體罰或變現(xiàn)體罰學(xué)生的行為。規(guī)范教育收費，認(rèn)真落實國家“兩免一補(bǔ)”政策，解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問題，提升教育形象，構(gòu)建和諧的周邊關(guān)系，營造全民重教的氛圍。
2、管理網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)管理。為了讓學(xué)生得到全面發(fā)展，健康成長，他們對學(xué)生實行網(wǎng)絡(luò)化教育管理，形成了“學(xué)校行政—值周老師—班主任—學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò)管理。值周行政負(fù)責(zé)對班主任工作的檢查督促，并于每周例會上進(jìn)行小結(jié)。值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生一日常規(guī)的檢查落實，并把檢查結(jié)果在學(xué)校一日常規(guī)公布欄上按天公布，每天利用集會時間進(jìn)行小結(jié)。少先隊負(fù)責(zé)利用校園廣播室、開展班隊活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。法制輔導(dǎo)員和學(xué)校綜治專干負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
高中教師值周總結(jié)4
緊張、繁忙的一周，已經(jīng)隨著斗轉(zhuǎn)星移定格成了歷史，瞬間變成了回憶。美好也罷，無奈也罷，痛苦也罷，幸福也罷，總之，都成了無法更改的過去。我們一周的值周工作，到今天也畫上了一個句號，值周的接力棒在往下一組傳遞的同時，我們必須把過去一周的點點滴滴做一個回顧，當(dāng)然是要幫助同學(xué)找著學(xué)習(xí)的方向，通過不斷的反思和總結(jié)，實現(xiàn)我們追求卓越的夢想，讓我們在肅州中學(xué)的三年成為我們?nèi)松淖蠲篮玫幕貞洠屛覀兊亩嗖实那啻河肋h(yuǎn)綻放出絢麗的花朵。
在過去的一周內(nèi)，全體值周教師，在魏校長的督導(dǎo)下，和勾主任的帶領(lǐng)下，不折不扣的按照學(xué)校的要求，完成了值周任務(wù)。
在值周的過程中，我們欣喜的看到：高三的同學(xué)們，在高考即將來臨之際，抓住臨考前的最后一秒，不辭疲倦的為了自己和學(xué)校的榮譽(yù)，為了家庭的夢想，做著最后的沖刺。凌晨2點了，高三的部分宿舍還燈火通明；早上6點半剛過，學(xué)校的花園里就有三三兩兩的晨讀的同學(xué)身影，他們已經(jīng)開始了新一天的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們知道嗎，看到這些，值周的領(lǐng)導(dǎo)和老師特別的欣慰，你們真的長大了，你們今天身上表現(xiàn)出來的責(zé)任感就是祖國明天的希望。未來交給你們老師們是放心。高一高二的絕大部分同學(xué)，以期中考試為契機(jī)，在認(rèn)真總結(jié)的成敗的基礎(chǔ)上，踏踏實實的坐在教室內(nèi)，刻苦拼搏，銳意進(jìn)取。樓道里追逐打鬧的同學(xué)慢慢的絕跡了，開始安分下來學(xué)習(xí)的同學(xué)多了；自習(xí)課上，吵吵鬧鬧的教室少了，安安靜靜的上自習(xí)的班級多了；教室內(nèi)，衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)，宿舍內(nèi)，鮮花簇絨，干干凈凈的班級多了，到處丟棄垃圾，不注意衛(wèi)生的同學(xué)少了；宿舍內(nèi)，按時休息的同學(xué)多了，參加臥談會的同學(xué)少了，積極的問問題的同學(xué)多了，無所事事的同學(xué)少了。等等等等，不一而足。讓老師和家長放心，讓社會滿意的目標(biāo)正從你們身上逐步體現(xiàn)出來。同學(xué)們，你們知道嗎？你們的點滴進(jìn)步，老師們都引以自豪。早讀時間，教室里滿座的同學(xué)，和朗朗的讀書聲；課間操，整齊的隊伍和嘹亮的口號；課外活動，操場上此起彼伏的加油聲和勝利的歡呼聲，這些都是肅州中學(xué)校園內(nèi)最美妙的音符。
另外讓我們感動的是肅州中學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家的老師們。每天在學(xué)校忙碌的他們，構(gòu)筑成了學(xué)校健康發(fā)展的脊梁。高三年級組的老師（如馬如峰老師），特別是班主任，早跟晚督，生怕有一丁點知識遺漏，在辦公室，教室，忙著給同學(xué)們答疑解惑。高二年級的班主任們從早到晚，跟班帶隊，帶領(lǐng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)（如駱靈義老師）。高一年級組的老師，在年級組長的帶領(lǐng)下，督促晚上晚自習(xí)前的小自習(xí)（如王炳生老師），并深入到部分班級召開班會課。還有部分老師，在沒有學(xué)校的要求下，陪著同學(xué)們度過第二個晚自習(xí)（如楊樹蘇老師）。休息時間，部分老師深入到學(xué)生宿舍了解情況。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，為了同學(xué)們的安全，為了同學(xué)們健康成長，住在學(xué)校，來見證同學(xué)們成長的每一天。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在期中考試結(jié)束之后，星期一就召開學(xué)情分析會和班主任工作會，給老師們和班主任們提出了下一個階段的工作要求。在星期二下午，學(xué)校對高三同學(xué)進(jìn)行了高考前的心理輔導(dǎo)講座。學(xué)校的教科研氛圍異常的濃厚，在星期三下午組織了高二數(shù)學(xué)同課多人上的活動，還在周日承辦了酒泉市的高中化學(xué)奧賽的初賽。
試想一下，同學(xué)們，有這么多勤奮刻苦的同學(xué)，有如此敬業(yè)愛崗的.老師，有著如此真抓實干的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，你們的追求夢想的翅膀肯定會飛的更高更遠(yuǎn)。我們沒有理由，不在肅州中學(xué)這個舞臺上來展現(xiàn)自己，實現(xiàn)我們的夢想。
當(dāng)然，在上周的督察過程中，還有極個別同學(xué)不能按照學(xué)校的要求和中學(xué)生的要求來規(guī)范自己，行為和習(xí)慣上仍需進(jìn)一步改觀。
學(xué)校不讓帶手機(jī)已經(jīng)半個學(xué)期了，可是有些同學(xué)就是把手機(jī)放不到家里。每每碰到這樣的同學(xué)，都是說：老師我錯了，我正準(zhǔn)備放到家里等等這樣的托詞。有的同學(xué)美其名曰和家長聯(lián)系方便。把你的胸口拍一下，捫心自問，你一周之內(nèi)和你們的父母通過幾次電話，但是你們上課的時候發(fā)了多少條的短信。領(lǐng)導(dǎo)和老師不是你們想象中不能與時俱進(jìn)的人，也知道，信息時代的標(biāo)志是通訊工具的革新。我們認(rèn)為，你們讓家長放心的方式不是打一個電話，而是通過努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，用優(yōu)異的成績來回報你們的父母。這才是大孝，這才是大德。可憐你一下你的父母吧，他們的錢來之不易。請以下班級的班主任加強(qiáng)對學(xué)生攜帶手機(jī)的管理；如高一5。6班，高二3班5。7高三7班。另外，還有個別學(xué)生頂風(fēng)違紀(jì)，躲在學(xué)校的陰暗的角落里，如科技樓東樓梯，綜合樓的東西樓梯和廁所內(nèi)抽煙，高二4班田雪勇同學(xué)，也請相關(guān)班級班主任嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)管理。
學(xué)校東側(cè)的院墻外，經(jīng)常是污水滿地�？吹秸訚梢粯拥鸟R路的時候，都知道是肅州中學(xué)的下水道又堵上了。況且不說學(xué)校要花大量的精力和人力進(jìn)行疏通。污水在學(xué)校外面，會給學(xué)校的聲譽(yù)造成多大的損害��！其實，這些只不過需要同學(xué)們的舉手之勞，不要把飯帶到宿舍去吃，你吃過的包裝袋不要丟在水池子里。宿舍樓后面每天做環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，都會去認(rèn)真的清理。可是每天后面都會多出爛襪子，破皮鞋等等。先不說，夏天來了，你們倒下的垃圾和洗腳水會給一樓生活的同學(xué)造成多大的不便。我們辛辛苦苦營造出的優(yōu)美環(huán)境，讓你們有心無心的一盆臟水，一片垃圾就給破壞了。特別請男生部二樓的同學(xué)，不要在樓道內(nèi)亂擺放物品。毫不客氣的說，這就是不道德的行為，你把別人辛勤的勞動成果給糟蹋了。維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境不僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是個人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
每天放學(xué)之后，肅州中學(xué)外面總會有一道奇觀，三五成群的男同學(xué)嘴上叼著香煙漫步在馬路上，男生女生手拉著手在外面散步，中午午休的鈴響之后，還有慢慢悠悠在往學(xué)校趕的同學(xué)。同學(xué)們，學(xué)校抓的嚴(yán)了，你們就移師校外，這讓我們最痛心。當(dāng)你穿著肅州中學(xué)的校服的時候，要清醒的認(rèn)識到，你是一個學(xué)生。即便你沒有穿著校服，你也是一個未成年人，很多事情是你們不能做的。老師當(dāng)然能夠理解你們追求個性的愿望，但是個性不是朝著流氓阿三的方向去發(fā)展，老師能理解你們現(xiàn)在對異性的好奇，但是，男女同學(xué)之間還是需要保持正常的交往。我們的社會是在開放，但是，開放不能沒有邊際，為所欲為。我們要學(xué)著做一個有良心的人，一個有是非觀念的人，一個有道德標(biāo)準(zhǔn)的人，一個有內(nèi)心追求的人。這樣的人，才是一個社會需要的人。我們不能在為我們的未來打拼的時候就迷失方向，在起跑的時候就落在別人的后面。老師看到的時候，也真的很痛心。
總之，希望同學(xué)們在未來的日子里，能夠把握人生的方向，從一個合格的高中生做起，不要給自己的將來留太多的遺憾。
著重提示：
1、高考臨近，請高三的同學(xué)注意作息，及時調(diào)整生物鐘。把最充沛的體力和精力留給高考。也請高一高二的同學(xué)們在中午晚上休息的時候，走路要安靜，說話不要大聲，給高三的同學(xué)提供一個安靜的休息環(huán)境。也祝高三的同學(xué)金榜題名。
2、各班教室后面收集的塑料瓶請及時清理，不要在教室內(nèi)堆積。
3、最近個別宿舍發(fā)生被盜事件，請住校同學(xué)，上課走時，把宿舍門和柜子門鎖好，保管好自己的錢物。如果你發(fā)現(xiàn)有偷盜行為的同學(xué)，請及時向?qū)W校政教處舉報，學(xué)校將嚴(yán)懲不貸。也請有偷盜行為的同學(xué)自重。
4、請小部分在外抽煙和有親昵行為的同學(xué)注意自己的行為，不要做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。
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