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優(yōu)秀教師30年總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn)分享

時(shí)間:2022-07-24 00:18:53 教師總結(jié) 我要投稿
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優(yōu)秀教師30年總結(jié)的50條教育經(jīng)驗(yàn)分享

  關(guān)于學(xué)生的教育,每個(gè)教師都有一套自己的獨(dú)特方法。下面為大家?guī)淼氖且晃粌?yōu)秀教師30年總結(jié)的50條教育經(jīng)驗(yàn),歡迎閱讀及參考。

優(yōu)秀教師30年總結(jié)的50條教育經(jīng)驗(yàn)分享

  (1)走進(jìn)學(xué)生,和學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同生活,共同成長。

  (2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學(xué)生做班委,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。

  (3)講學(xué)生感興趣的東西,積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。

  (4)發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)生個(gè)人的閃光點(diǎn),抓好教育管理的突破口。

  (5)開展感恩教育活動,通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話,寫信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育。

  (6)對自控能力差的學(xué)生寬容,但和其商定:“底線”。

  (7)每月讓學(xué)生寫一篇《老師我想對你說………》緩解矛盾,發(fā)現(xiàn)問題。

  (8)處理學(xué)生問題堅(jiān)持“大事化小”和“小題大做”的原則。

  (9)從小處著眼實(shí)施教育,從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展。

  (10)努力加強(qiáng)學(xué)生的班級認(rèn)同感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  (11)從學(xué)生生活上開始教育,注重細(xì)節(jié)。

  (12)鼓勵學(xué)生干好自己的事,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé),人人有成功感。

  (13)培養(yǎng)學(xué)生自信心,消除學(xué)生自卑感。

  (14)高目標(biāo),低要求,有底線。

  (15)教育,從起點(diǎn)開始。管理,從衛(wèi)生開始。

  (16)班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路,以點(diǎn)突破,全面提高。

  (17)讓每個(gè)學(xué)生有理想,有目標(biāo),有活力,有干勁。

  (18)勤交流,多鼓勵,善賞識,現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。

  (19)跟隨緊,抓緊。

  (20)激發(fā)學(xué)生積極性,保護(hù)學(xué)生積極性,強(qiáng)化學(xué)生積極性。

  (21)開展班級活動,緩斜內(nèi)部矛盾,轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)氛圍。

  (22)讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯(cuò)會給班主任惹麻煩”的想法,增強(qiáng)學(xué)生自律意識。

  (23)當(dāng)眾不批評,私下不留情。

  (24)因人管理,實(shí)事求足。機(jī)動靈活,各個(gè)擊破。

  (25)教育因細(xì)節(jié)而美麗。

  (26)選準(zhǔn)干部,用好干部,培訓(xùn)干部。

  (27)第一年熱情,深入學(xué)生。第二年反思,靜思奇招。第三年成熟,以情感召。

  (28)欲排座位,先分小組,自由組合,宏觀調(diào)控。

  (29)遇事忌急,靜觀其變,表松內(nèi)緊,伺機(jī)而動,把握火候,徹底治理。

  (30)充分暴露問題,抓住主要矛盾。主動消除隔閡,加強(qiáng)師生交流。

  (31)與學(xué)生閃往,其樂無窮。

  (32)感謝我的學(xué)生,因?yàn)槲覀児餐砷L。

  (33)經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動,經(jīng)常加學(xué)生的成長而幸福。

  (34)著眼于學(xué)生的前途和長遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理。

  (35)真心善待學(xué)生,絕不誤人子弟。

  (36)對每位學(xué)生的家庭情況了如自掌,準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動向。

  (37)教育因愛而美麗,生命因愛而長青。

  (38)抓班級工作,關(guān)鍵抓凝聚力,根本在抓人心。

  (39)強(qiáng)迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的,強(qiáng)迫不如疏導(dǎo)。

  (40)只要對學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了,怎么管都會成功。

  (41)師生關(guān)系的和諧,是教育管理的前提和關(guān)鍵。

  (42)指導(dǎo)學(xué)生做人,學(xué)生生活哲理,全心關(guān)愛困維。

  (43)對任何工作,要干,就努力干好。

  (44)以母親的眼神看待學(xué)生,師生間會有很多溫馨。

  (45)緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣。

  (46)給學(xué)生一個(gè)渲泄的出口和平臺。

  (47)分層管理,因材施教。偏愛“差生”。博愛中學(xué)生,嚴(yán)愛優(yōu)等生。

  (48)人的情緒要么發(fā)泄出來,要么隱藏心底,而隱藏的往往是危險(xiǎn)的,我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄。

  (49)每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪,經(jīng)常鼓勵學(xué)生建立自信。

  (50)教育學(xué)生,永遠(yuǎn)做誠實(shí)的人,勇敢的人!

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