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小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2021-02-25 09:18:40 教師總結(jié) 我要投稿

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)

  學(xué)校體育教學(xué)著重于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法和習(xí)慣,鍛煉吃苦耐勞的意志,了解各種體育項(xiàng)目又發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各方面的特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的小學(xué)體育教學(xué)總結(jié),文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意CN人才網(wǎng)!

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)

  小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)【一】

  為了更好地搞好了體育教學(xué)工作,現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):

  一、克服困難,因地制宜

  在場(chǎng)地小,體育課是不好開(kāi)展的,但我們和其他體育老師一道充分小操場(chǎng)的場(chǎng)地進(jìn)行體育教學(xué),開(kāi)展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓(xùn)練,彈跳力訓(xùn)練,技巧的訓(xùn)練,靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極拓展體育天地。

  二、注重德育在體育課中的滲透

  體育和德育似乎是兩個(gè)領(lǐng)域,但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)也是在砥礪一個(gè)人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學(xué)生的挑戰(zhàn)精神,克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中,經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生,挑戰(zhàn)自我,追求完善,采用一些激將法、競(jìng)賽法。

  三、讓美貫穿體育課

  體育起源于勞動(dòng),挑戰(zhàn)的是極限,追求的是自由。在對(duì)自由的追求過(guò)程中,表現(xiàn)出多方面的美。鍛煉身體的形體美,競(jìng)賽的成功美,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會(huì)、感悟的過(guò)程中,內(nèi)化一種追求自由,追求成功,追求完美個(gè)人的需求。

  四、寓教于樂(lè),在玩中學(xué)

  體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)該讓學(xué)生充分玩,在玩中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、感知各種體育活動(dòng),感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,然后糾正他們的動(dòng)作,使他們懂得一定的運(yùn)動(dòng)基本常識(shí),學(xué)會(huì)一定的與動(dòng)技能技巧。本學(xué)期著重從學(xué)生的玩樂(lè)開(kāi)始進(jìn)行引導(dǎo),取得一定的課堂效果。

  “更高,更快,更強(qiáng)”是奧林匹克的精神,體育追求的是最高境界。在本學(xué)期的教學(xué)中,能以這一宗旨為指導(dǎo),做好工作,教育好學(xué)生,在以后的工作中,將以更堅(jiān)定的信念做好體育教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。

  小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)【二】

  還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的xx,而轉(zhuǎn)眼間,那已步滿了我們無(wú)數(shù)的腳印,如作日在腦海中山國(guó),如朝霞在晨輝之中劃過(guò)。xx年的大門(mén)在向我們敞開(kāi)。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過(guò)去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,更記載了抗擊非典的眾志成城?傊,我們?cè)谏鐣?huì)中長(zhǎng)大,在工作中成熟,在社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。

  在著一年的工作中,無(wú)論是在政治思想上,還是在實(shí)際教學(xué)中,我都地道了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié),具體如下:

  一、政治思想方面

  隨著“十一.五”計(jì)劃的逐步落實(shí),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展,教育這一立國(guó)之本,更加受到高度的重視。在這一年里,宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了“八榮八恥”的學(xué)習(xí),還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí),為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任,因此,在工作中,我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵(lì)幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行,愛(ài)一行”,時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強(qiáng)認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在思想上再上一個(gè)臺(tái)階,并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織,使自己更快的.成長(zhǎng)起來(lái)。

  二、在教育教學(xué)方面

  今年我?guī)У氖且粋(gè)大班,幼兒數(shù)量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛?cè)雸@的一段時(shí)期,我把如何引導(dǎo),調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù),在日常生活中,我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn),對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表?yè)P(yáng)。和幼兒交談,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),使幼兒熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

  幼兒是祖國(guó)的花朵,是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我,豐富知識(shí),因此在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步,并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱(chēng)號(hào),還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),并深刻認(rèn)識(shí)到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題,課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),通過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),在今后的工作和教學(xué)中,我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中,用它的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作,使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  在工作中我還存在著不足之處,與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心,耐心,童心,誠(chéng)心、熱心,在以后工作中,我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真觀察幼兒,努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

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