2017英語教師見習(xí)總結(jié)
教育見習(xí)是師范院校或綜合性大學(xué)師范專業(yè)教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是師范教育理論與實(shí)際相結(jié)合的具體體現(xiàn)。那么英語教師見習(xí)總結(jié)是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的2017英語教師見習(xí)總結(jié),想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意CN人才網(wǎng)!
【一】2017英語教師見習(xí)總結(jié)
一、見習(xí)目的
通過教育實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,初步掌握英語的教學(xué)方法和技能,以英語教師的工作內(nèi)容和方法。了解現(xiàn)今中學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。見習(xí)單位為星光中學(xué),班級(jí)為七八年級(jí)。
二、見習(xí)內(nèi)容
1、英語教學(xué)
課堂教學(xué),包括上課、課堂組織活動(dòng)及教學(xué)安排。做一個(gè)英語教師所做的事情。積極引導(dǎo),認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。
2、英語教師的工作
及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣學(xué)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)效果
在見習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)英語教學(xué)工作。在整個(gè)見習(xí)階段,我從一個(gè)只是學(xué)習(xí)各種教學(xué)技能到觀摩真正的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)習(xí)過程中,通過教師展示及本人的認(rèn)真聽取,現(xiàn)能較好安排教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
四、見習(xí)總結(jié)及體會(huì)
初為人師,對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。xx年9月14日,我懷著興奮的心情來到星光中學(xué),開始了為期兩周的教育見習(xí)。見習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。
下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1、認(rèn)真做好見習(xí)前期工作
首先是把自己的心態(tài)放正,因?yàn)?ldquo;心態(tài)決定一切”是帶隊(duì)老師叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對(duì)我的要求:嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。
2、領(lǐng)悟并提高教學(xué)水平
教學(xué)見習(xí)的開展,指導(dǎo)我的是本校的高級(jí)教師,教育前線工作者,也是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師。認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。學(xué)習(xí)如何授課,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。不斷地進(jìn)行反思,仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié),并這個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。因?yàn)樵谡n堂上的每個(gè)動(dòng)作都是為教學(xué)服務(wù)的。這是指導(dǎo)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話。
雖說我的見習(xí)生活已結(jié)束,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
【二】2017英語教師見習(xí)總結(jié)
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期的見習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,盡管只是見習(xí)了一個(gè)星期但是我深深的體會(huì)到一名教師工作的幸苦,同時(shí)也感謝學(xué)校給予我這么好的機(jī)會(huì),為我們以后成為一名教師做鋪墊,教育學(xué)生,培養(yǎng)人才。
根據(jù)學(xué)校的安排我們3英教5班第三組的同學(xué)唄排到三年級(jí)2班見習(xí)。見習(xí)結(jié)束了每一位同學(xué)都有不同的感受。
作為一名師范的學(xué)生,此次見習(xí)對(duì)我來說是多么的珍貴,在這次見習(xí)中,我學(xué)到了許多有價(jià)值的東西,要做一名學(xué)生喜歡的教師,首先的具備一顆關(guān)心學(xué)生的心,教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生,還得兼顧都進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表揚(yáng),少排斥,少批評(píng),多激勵(lì)少責(zé)備的原則,保護(hù)他們的自尊心,激發(fā)他們的優(yōu)點(diǎn)。課堂教學(xué)中,要激勵(lì)后進(jìn)生積極思維,積極回答問題,對(duì)他們的`答題即使給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
此次見習(xí)我還完成了以下幾項(xiàng)工作:
聽課是見習(xí)最主要的活動(dòng)之一,聽課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最具有效的提高教師練技能的方法和手段。此次見習(xí)我采用了以下步驟進(jìn)行:
1、準(zhǔn)備工作。我認(rèn)為要想聽課學(xué)到真正學(xué)到有用的東西,就必須做一個(gè)聽課的用心人,要用心,聽課就要做好準(zhǔn)備工作。打算聽什么課,通過學(xué)生事先了解這節(jié)課的內(nèi)容,借用課本先預(yù)習(xí),看看這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么,重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)分別是什么,再借學(xué)生的課堂筆記看科任老師通常以什么樣的方式教學(xué),同時(shí)遐想一下,例如讓我教這樣的內(nèi)容,我準(zhǔn)備怎樣去教學(xué),以便聽課過程中有個(gè)對(duì)比,如果聽課前不做準(zhǔn)備,匆忙進(jìn)入課堂,一頭霧水的聽,不理解叫啊學(xué)老師的意圖,不熟悉教材,我想獲得的收獲會(huì)很小。
2、觀察和記錄。
見習(xí)教師在課堂上不僅要聽,還要看,要仔細(xì)捕捉講課者的語言、表情、肢體動(dòng)作以及肢體語言,記下他每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。既要看教又要看,二者兼顧,看老師如何處理重難點(diǎn)。教學(xué)方法的設(shè)計(jì),板書的設(shè)計(jì),以及教功的展示?磳W(xué)生的學(xué)要看學(xué)生課堂表現(xiàn),看學(xué)生在課堂時(shí)的情緒,習(xí)慣,但也不一定非要到面面俱到的注視課堂上的每個(gè)方面。聽課應(yīng)詳細(xì)記錄課堂的教學(xué)過程,也記下自己的主觀感受和評(píng)價(jià),這是積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的課堂中。
3、聽課后要思考和整理
在聽完其他老師的講課后,最好自己能思考一下,在分析總結(jié)他人課堂時(shí)要注意比較、研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)教師的長(zhǎng)期課堂活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,不同的教師有不同的教學(xué)方法,聽課的老師應(yīng)善于比較、研究,準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處,等到自己的教學(xué)之際,吸收他們的有益經(jīng)驗(yàn),提高自己。
這一星期的見習(xí)讓我受益匪淺,爭(zhēng)取多看、多聽、多實(shí)踐、多請(qǐng)教、多總結(jié)。真正在實(shí)踐中鞏固理論知識(shí),提高教學(xué)水平,,為將來的工作崗位上成為一名合格的小學(xué)教師,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),這短暫的見習(xí)時(shí)光是我一段美好的回憶,不僅讓我回到童年時(shí)的課堂,還讓我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
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