廣州優(yōu)秀教師事跡材料
十年如一 與時俱進(jìn)
----高二賈××老師事跡介紹
86中老師和同學(xué)們，大家可曾注意，每天在教學(xué)樓老師辦公室門前堅持做廣播體操的一位和藹可親的師長嗎? 他就是數(shù)學(xué)特級教師、南粵優(yōu)秀教師賈國富老師。
賈老師十年如一，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一路陪伴著86中蒸蒸日上。他老當(dāng)益壯，雖年過半百，仍堅持帶兩個班數(shù)學(xué)課，還兼班主任或年級長或名師工作室主持人等。他與時俱進(jìn)，以身作責(zé)，三十五年來始終堅持在教育教改實踐工作的第一線，為教育教學(xué)研究獲得直接的感性材料。他師德高尚，對同事極大熱情，對學(xué)生亦師亦友，對工作一絲不茍。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高尚的做人品質(zhì)感染著周圍的師生，他所在的數(shù)學(xué)組連續(xù)四屆被評為“廣州市優(yōu)秀科組”，他帶領(lǐng)的團隊在2009屆、2012屆畢業(yè)班工作中取得了輝煌成果,他又利用名師工作室?guī)ьI(lǐng)一班數(shù)學(xué)精英進(jìn)行教育科研。
他見證了86中連續(xù)9屆的高考輝煌，直接參與四屆，兩屆擔(dān)任班主任，兩屆擔(dān)任級長。他的工作業(yè)績在86中有冊可查。2012屆，賈老師帶領(lǐng)的團隊，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，協(xié)同作戰(zhàn)，“三年一貫學(xué)為先”，一路“乘風(fēng)踏浪繞淺灘”，以人為本，高考成績再創(chuàng)新高�？偵暇�率99.5%;本科上線率71.43%，突破500大關(guān)，共510人;重點有所增長，達(dá)91人，重點率12.75%;高分有所突破，600分以上58人，650分以上2人。黃埔區(qū)教育張燦華局長，用“不簡單，不容易”高度概括和贊揚了86中2012年高考輝煌成果。
德高為范，教書育人，他注重學(xué)生思想品質(zhì)的培養(yǎng)。十年來，他把全新的教育思想、理念和學(xué)校教育實踐有機結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，獨樹一幟，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，收到了顯著成效。
他善用膾炙人口的箴言激勵師生，傳遞正能量：
新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，灑汗才能收獲;
高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方能成才。(在高二下學(xué)生表彰大會上)
他常賦朗朗上口的'詩句啟迪學(xué)生的心靈：
胸懷大志學(xué)為先，步步為營勤修煉。
百尺竿頭進(jìn)一步，華山論劍在明天!
(在惠州聯(lián)考學(xué)生表彰大會上)
他注重高考前學(xué)生高考焦慮的疏導(dǎo)，用簡潔的語言陳述深刻哲理，驅(qū)散孩子們高考前的愁郁：
反復(fù)模擬煉成鋼，高考從容如平常。
備考縱然千萬難，師生風(fēng)發(fā)斗志昂。
狹路相逢勇者勝，深挖潛能一氣成。
查漏補缺返歸真，最后笑聲更迷人。
(廣州市第二次模擬考試前)
三年一貫學(xué)為先，步履蹣跚實穩(wěn)健。
干群一心生為本，乘風(fēng)踏浪繞淺灘。
德智體美全發(fā)展，畢業(yè)留冊見一斑。
有危有機何所懼，黃埔教育艷陽天!
(六月高考后)
學(xué)高為師，在教學(xué)實踐中，他勇于進(jìn)取，大膽創(chuàng)新。在教學(xué)工作實踐中，總結(jié)出“分層教學(xué)法”：將學(xué)生的按接受能力、智力水平、知識基礎(chǔ)劃分為若干小組，分別提供與之相應(yīng)的教學(xué)方案，并加強分組輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)，分別評估，及時反饋、調(diào)整教學(xué)方案。彌補了班級授課制中“優(yōu)生吃不飽、差生吃不了”的現(xiàn)象，教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。賈老師帶領(lǐng)工作室的同仁，正在開展《高中數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計和應(yīng)用研究》，為教育教學(xué)的發(fā)展進(jìn)行不懈的努力。為發(fā)揮自己的教育教學(xué)方面的優(yōu)勢，利用工作室的平臺，輻射周邊，促進(jìn)非重點學(xué)校教育教學(xué)的均衡發(fā)展。
在教學(xué)中,帶頭使用現(xiàn)代化教育手段，將多媒體與課堂教學(xué)有機整合，取得了很好的效果。他建構(gòu)了數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)站《賈老師數(shù)學(xué)教育網(wǎng)http://gz86zjgf.upweb.net/》，與年級教育教學(xué)同步，與高考接軌，開闊學(xué)生視野，充分利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，資源共享，充分輻射。
在教育改革的征程中，賈國富老師既是先進(jìn)教育觀念的傳播者，又是科學(xué)教育方法的實踐者，率先垂范，以身立教。86中人將秉承“追求卓越、崇尚務(wù)實、自強不息” 精神，86中明天更美好!
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