初等教育系教師評先材料

鐘祖榮同志事跡材料
鐘祖榮：教授，初等教育系系主任，學(xué)院特聘學(xué)科帶頭人。
鐘祖榮同志從事教育工作多年，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，帶領(lǐng)全系教職工在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針， 用新的教育理念實施素質(zhì)教育，并且本人忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書育人，具有較好的群眾基礎(chǔ)。我系13名教職工全票通過推薦其為學(xué)院的“教書育人標(biāo)兵”。
鐘祖榮同志2002年11月到初等教育系承擔(dān)系主任工作，但仍堅持在教學(xué)第一線，2003~2004學(xué)年度承擔(dān)的課程有：教育哲學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教育研究方法、畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)等共計564學(xué)時。在教學(xué)質(zhì)量方面注意師生互動，用充實的案例和課堂練習(xí)輔導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)員的能力，受到普遍歡迎。
鐘祖榮同志一直重視知識的更新與教學(xué)理論層次的提高。他經(jīng)常自覺地深入中小學(xué)聽課，積累教育教學(xué)素材。并先后與大興的龐各莊二小、青云店小學(xué)、黃村六小、石景山海特小學(xué)、海淀育英中學(xué)、西二旗小學(xué)、西城黃城根小學(xué)、昌平三中等學(xué)校進行合作，就“校本培訓(xùn)”、“合作學(xué)習(xí)”、“問題學(xué)習(xí)”、“多元智能”、“學(xué)校發(fā)展策劃”等教學(xué)和管理課題進行協(xié)作研究和課題指導(dǎo)。為中小學(xué)做講座多次，提供支持，將學(xué)科知識和教育理論直接運用于教學(xué)和管理實踐，得到上述學(xué)校的充分肯定。
在教育教學(xué)研究和科研方面，鐘祖榮同志成就突出。具體有：
1、課題。主持的課題有4項：學(xué)習(xí)方式課題；教師專業(yè)發(fā)展課題；校長個性化培訓(xùn)；小學(xué)教師繼續(xù)教育課程開發(fā)。參加的主要課題有4項：多元智能課題；北京市中小學(xué)校長狀況調(diào)查；教師校本培訓(xùn)研究；學(xué)校策劃課題。
2、組織的研究活動。（1）學(xué)習(xí)方式（2）教師專業(yè)發(fā)展課題（3）校長個性化培訓(xùn)（4）小學(xué)教師繼續(xù)教育課程開發(fā)（5）多元智能（6）校長狀況調(diào)查（7）校本培訓(xùn)（8）學(xué)校策劃。
3．出版的著作有《多元智能理論解讀》、《樹立終身教育理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化城市》、《學(xué)會學(xué)習(xí)》、《國家新課程實施者必修教程》。發(fā)表的文章有：《關(guān)于教師反思的幾點心得》（《中小學(xué)管理》2003年第9期。），《我們離教育家有多遠(yuǎn)？》（《中國教師》2003年第4期。），《人人有八能，揚長育成才》（《北京教育》2003年第10期），《論多元智能教室的建設(shè)》等。

從以上的課題和研究內(nèi)容可以看到，鐘祖榮同志具有良好的開拓創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新理論，研究新問題，探索教育教學(xué)改革的新途徑，并且把自己的研究直接運用于教育教學(xué)實踐，特別是中小學(xué)一線。
鐘祖榮同志承擔(dān)系主任工作以后，以堅持質(zhì)量和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為理念，加強管理；以強化制度的規(guī)范化管理，提高效率。起草和修訂各項規(guī)章制度，組織討論，編印《系規(guī)章制度匯編》。抓教學(xué)質(zhì)量管理方面，他注意充分調(diào)動全系教職工的積極性，組織了全員參與11門課程教學(xué)大綱的制定修改和討論，同時和制定了內(nèi)容詳盡、標(biāo)準(zhǔn)具體的畢業(yè)班論文指導(dǎo)教師和學(xué)員手冊，以及指導(dǎo)的實施方案。為提高我系教學(xué)質(zhì)量做了大量的基礎(chǔ)工作。另外，他還帶動全系教師開展小學(xué)教師學(xué)歷教育學(xué)習(xí)積極性的調(diào)研，以提高課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)效果，他提出的學(xué)習(xí)研究的理念也源于他豐厚的理論基礎(chǔ)和對中小學(xué)教育教學(xué)情況的充分研究和了解。
鐘祖榮同志還熱心公益事業(yè)，關(guān)心學(xué)院發(fā)展。他兼有西城區(qū)政協(xié)委員、學(xué)院工會副主席、學(xué)院黨風(fēng)監(jiān)督員等社會工作。參與學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的起草工作，參加北京高中示范校的評估等，為學(xué)院建設(shè)和首都教育的改革和發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
綜合上述事跡，我們認(rèn)為鐘祖榮同志符合評選條件，應(yīng)該予以表彰。

初等教育系
2004-06-23
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