一九八四年我來哈爾濱上大學(xué)，剛到學(xué)校報到時，看見一位男同志忙前忙后的，我以為他是學(xué)校的老師或是工作人員。在開學(xué)的典禮上，我又看到他也坐在我們中間，才知道他也是我們一起來上大學(xué)的同學(xué)。

 

　　 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布是我們二班的班長，梁就是那位忙前忙后的`人。從那時開始，我知道了梁友德是農(nóng)場總局工會組織部長，我還知道了他是雷鋒的戰(zhàn)友。知道他是雷鋒的戰(zhàn)友后，我們向他打聽雷鋒的事情，他就把他知道的雷鋒的事跡講給我們聽。從梁友德那里我們知道了一個真實的雷鋒，梁友德也把雷鋒的精神帶到了我們同學(xué)中間。

 

　　 雷鋒是我們從小就知道的英雄，他的事跡鼓舞著我們成長。雷鋒的戰(zhàn)友是什么樣子呢？梁友德在我們這些沒見過雷鋒的同學(xué)面前，把雷鋒精神詮釋得真真切切：每天早早的梁友德都會來到教室，和值日生一起打掃衛(wèi)生，擦黑板，給老師擦講臺，這一切他都做的那么自然；在宿舍樓經(jīng)�？匆娝�在擦走廊，把開著的燈關(guān)掉，把窗子關(guān)好；我們班級的電視室在頂層樓，每天看完電視大家就都走了，扔下的煙頭會布滿地下，梁友德就不聲不響的把地掃干凈，最后離開電視室；學(xué)校開展文藝活動時，他是積極的組織者，抱著手風(fēng)琴給同學(xué)們伴奏；沒有課的時候，梁友德就更忙了，找同學(xué)談心，看望來學(xué)校探親的家屬；業(yè)余時間里，經(jīng)常的看見他在宿舍給同學(xué)們雕刻名章，我們班很多同學(xué)都有他刻的章，我至今還存有一枚梁友德為我刻的名章。

 

　　 雷鋒的戰(zhàn)友梁友德就是這樣默默的做著這些“小事”，讓我們看到了什么是雷鋒精神。他是那么謙虛，從不炫耀自己做了什么，也不和別人去爭什么榮譽。他那么自然樸實的做著這些普普通通的事情，但是我們正是從梁友德身上看到了雷鋒精神。

 

　　 雷鋒精神永遠在我們中間，雷鋒精神也伴隨著我們生活的每一天。