高校教師三八紅旗手主要事跡

　　全國(guó)婦聯(lián)希望表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。下面是關(guān)于高校教師三八紅旗手主要事跡相關(guān)范文，歡迎閱讀：

　　高校教師三八紅旗手主要事跡【1】

　　x，19xx年7月畢業(yè)于海南民族師范學(xué)校，20xx年7月函授大專畢業(yè)，19xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨員，20xx年xx月被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，20xx年7月被確定為市級(jí)骨干教師，20xx年10月被確定為省級(jí)骨干教師，20xx年4月被任命為xx市第九小學(xué)副校長(zhǎng)，現(xiàn)任xx市第九小學(xué)月川分校執(zhí)行校長(zhǎng)，法人代表，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

　　該同志擁護(hù)黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，模范遵守黨和國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從工作需要，從不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真履行職責(zé)，積極工作，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績(jī)：

　　一、學(xué)科教育教學(xué)工作

　　任教以來(lái)，該同志一直堅(jiān)持站在教學(xué)第一線，擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)科及其他術(shù)科課的教學(xué)工作，也曾擔(dān)任過(guò)班主任工作。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;積極參與教學(xué)改革活動(dòng)，積極探索教學(xué)新法，充分貫徹素質(zhì)教育，注重傳授學(xué)習(xí)方法，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及新課標(biāo)的要求，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，課堂上精講多練，盡量做到當(dāng)堂消化吸收，課后少留作業(yè)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地扎實(shí)掌握知識(shí);及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列，該同志也因此被確定為省、市級(jí)骨干教師，曾被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、巾幗建功標(biāo)兵、三八紅旗手等。

　　她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。多次參與教育局教研室組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。積極參加各類課改培訓(xùn)，積極參加各科組的教研活動(dòng)，參與評(píng)課，帶頭上好示范課、公開(kāi)課、評(píng)估課，積極參加國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修，曾被市進(jìn)修學(xué)校指定為輔導(dǎo)員，榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。為了不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，她認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文曾獲得市級(jí)、省級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng);班主任工作中，她非常重視學(xué)生的思想教育工作和學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材、身邊實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣等的思想教育。該同志始終以嚴(yán)、緊、細(xì)、實(shí)的工作方法去管理班級(jí)，通過(guò)全體師生的共同努力，班級(jí)在各方面都井然有序，成為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、積極進(jìn)取的集體。

　　二、學(xué)校管理工作

　　(一)、完善管理制度，加強(qiáng)學(xué)校管理。

　　在分管月川分校期間，該同志注重完善和落實(shí)《教職工坐班制度》、《推門聽(tīng)課制度》、《二次備課制度》、《網(wǎng)絡(luò)教研制度》;《小學(xué)生一日常規(guī)》、《月衛(wèi)生評(píng)比制度》、《班級(jí)量化考核制度》、《突發(fā)性事件安全應(yīng)急預(yù)案》等等。修訂并通過(guò)了《教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方案》、《班主任月考核細(xì)則》。通過(guò)制度的落實(shí)和方案的實(shí)施，師生們不斷端正態(tài)度、規(guī)范行為，精神面貌和工作態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校被評(píng)為xx市中小學(xué)規(guī)范化學(xué)校、榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)集體、xx市三八紅旗集體稱號(hào)等。

　　(二)、強(qiáng)化德育工作，創(chuàng)建安全和諧校園。在學(xué)校管理工作中，該同志始終把德育工作放在首位，平時(shí)加強(qiáng)法制、消防安全、交通安全、校園安全、健康等教育，深入開(kāi)展“養(yǎng)成教育月”和“德育主題周”等各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，日常落實(shí)“路隊(duì)監(jiān)督”“課間監(jiān)督”“班級(jí)量化管理” “每周流動(dòng)紅旗頒獎(jiǎng)”等，利用周一升旗儀式、國(guó)旗下講話、班級(jí)周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等形式和場(chǎng)所作為德育教育的主陣地，實(shí)施“誠(chéng)信、感恩、環(huán)保、生命、養(yǎng)成、愛(ài)國(guó)”六項(xiàng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和習(xí)慣，收到了良好的教育效果，創(chuàng)設(shè)了良好的、健康的、積極向上的校容校貌。幾年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。

　　(三)、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。給教師推薦好書(shū)，拓寬知識(shí)視野，積淀文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，教育老師用微笑、用耐心、用真誠(chéng)一視同仁對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展，也為和諧校園的建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。 重視教師培訓(xùn)及研修，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。采取了各種措施，投入大量經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)。先后分批次外派老師 到全國(guó)各地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課觀摩，積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研、基地培訓(xùn)、國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程研修等等，共同分享優(yōu)質(zhì)資源，極大地提高了教師的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校被評(píng)為教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位。

　　(四)、結(jié)合實(shí)際，抓好教學(xué)教研常規(guī)，在認(rèn)真抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)試的同時(shí)，繼續(xù)抓好校本教研，落實(shí)二次備課制度、推門聽(tīng)課制度、月考制度和教研組活動(dòng)，推行評(píng)估課活動(dòng);網(wǎng)絡(luò)教研常抓不懈，以教研帶動(dòng)教學(xué);切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)過(guò)程性和終結(jié)性評(píng)價(jià)的統(tǒng)一，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以詩(shī)文涵養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)。近幾年，學(xué)校先后被評(píng)為教育教學(xué)進(jìn)步單位、網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位，基礎(chǔ)測(cè)評(píng)優(yōu)良學(xué)校等等。

　　高校教師三八紅旗手主要事跡【2】

　　她熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。她組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，評(píng)著熟練的技術(shù)，良好的道德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。

　　一、全心全意為病人服務(wù)，把滿腔熱忱傾注在醫(yī)療崗位上。

　　在這17年中，她憑著一顆對(duì)醫(yī)療事業(yè)執(zhí)著追求的心，把“急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需”當(dāng)作自己的天職，將自己的青春和全部愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給了病人及她所珍愛(ài)的醫(yī)療事業(yè)。

　　在多年的臨床工作中，她不知在醫(yī)院度過(guò)了多少個(gè)夜晚，也不知迎來(lái)了多少個(gè)黎明，半夜三更搶救病人，對(duì)她來(lái)說(shuō)是家常便飯的事。她認(rèn)真的對(duì)待每一位患者，曾有一位患者問(wèn)到這位醫(yī)生你姓什么叫什么?通過(guò)這幾次到醫(yī)院就診，我看到你對(duì)每一位患者都是那么和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)，真的叫我敬佩，我一定要給你寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。于年9月份，她收治了一名不明原因貧血的老年患者，老人近兩年來(lái)出現(xiàn)乏力、頭暈、味覺(jué)消失、口腔潰瘍，曾多次到上級(jí)醫(yī)院檢查，均未查出病因，她在給患者的診治過(guò)程中，憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)和細(xì)心，發(fā)現(xiàn)該患者的血常規(guī)中的紅細(xì)胞的體積明顯大于正常，而其臨床癥狀酷似巨幼細(xì)胞性貧血，經(jīng)給予對(duì)癥治療四周后，該病人貧血癥狀消失，痊愈出院。出院前，老人握著她的手感激的說(shuō)：“崔醫(yī)生，您真是一位好醫(yī)生啊，是您讓我脫離了疾病的折磨，謝謝您”。

　　二、醫(yī)德高尚，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　內(nèi)科患者因平均年齡較大，老人居多，思維方式較古板，難以溝通，無(wú)形中給她的工作開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難，但她總能領(lǐng)著全科醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真做好每位病人的醫(yī)療護(hù)理工作，不少患者為了答謝她，悄悄地給她送來(lái)了紅包，但都被她一一謝絕了，僅2007年她就拒絕收紅包近千元。

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