關于班級評優(yōu)總結的范文

　　為了更好配合院學生會的工作，也為了更好管理我系各班級，了解我系各班管理狀況，提高班級管理水平，促進各班級良性競爭，我系進行了此次班級評優(yōu)。此次班級評優(yōu)主要分為文件材料和班級評優(yōu)答辯兩個部分，分別占比重60%和40%，其中文件材料部分參考教育科學系xxxx-xxxx學年班級評優(yōu)細則，班級評優(yōu)答辯以現(xiàn)場答辯為主。

　　經(jīng)過緊張的籌備階段和正式評優(yōu)，此次評優(yōu)圓滿結束，現(xiàn)將此次班級總結如下：

　　一、材料檢查階段

　　1.時間：xxxx年xx月xx日

　　2.按照班級評優(yōu)細則檢查各班委會準備的文字材料，各部門對應各班班干進行檢查，最后將結果統(tǒng)一交由學辦匯總

　　3.次日公布參與評優(yōu)各班材料分

　　二、評優(yōu)答辯階段

　　1.評優(yōu)答辯時間：xxxx年xx月xx日

　　2.8個行政班級按抽簽次序依次上臺答辯，其中班干秀1-2分鐘，PPT陳述8分鐘，答辯提問5分鐘

　　3.統(tǒng)分并宣布并當場宣布答辯成績

　　此次班級評優(yōu)中，12級小教3班、12級小教4班、11級學前5班獲得一等獎；12級人文3班、12級學前5班、12級小教1班獲得二等獎；11級小教1班、12級人文4班、10級學前4班獲得三等獎。

　　通過此次班級評優(yōu)，不僅讓大家都領略了不同年級，不同班級的.風采，更重要的是使各班間達到了相互學習，相互交流的目的，這也有利于各班在今后的班級建設中更好的成長。

　　在此次班級評優(yōu)答辯中，也出現(xiàn)了一些問題，比如答辯ppt陳述時間過長，班級情況介紹不全面等問題，在以后的工作中，我們會吸取教訓，做到更好！

　　教育科學系學生分會辦公室

　　xxxx年xx月xx日

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