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通知作文600字

時(shí)間:2023-03-22 11:30:29 通知 我要投稿
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通知作文600字錦集6篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都不可避免地要接觸到通知,通知一般由標(biāo)題、主送單位(受文對(duì)象)、正文、落款四部分組成。那么你有了解過(guò)通知嗎?下面是小編為大家收集的通知作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

通知作文600字錦集6篇

通知作文600字 篇1

  這天下午,老虎大王在森林里的每棵樹上都貼了一張通知:請(qǐng)務(wù)必都來(lái)開(kāi)會(huì)。落款是老虎大王。

  于是,老虎大王在森林劇場(chǎng)里等待小動(dòng)物們的到來(lái),等呀等呀,一小時(shí)過(guò)去了,一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了……但是卻沒(méi)有一只動(dòng)物去開(kāi)會(huì)。老虎大王發(fā)威了,為什么沒(méi)有一只動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),難道他們都不聽(tīng)我的了嗎?我要吃了他們,它急沖沖地找動(dòng)物們算賬去。

  老虎大王來(lái)到小猴家,氣憤地問(wèn)小猴:“你……你為什么不準(zhǔn)時(shí)來(lái)開(kāi)會(huì)?你難道沒(méi)有看到我貼的通知嗎?”小猴辯解道:“敬愛(ài)的.大王,我不知道地點(diǎn)在哪兒,假如我知道的話,就算是上刀山下火海我都會(huì)去的呀!……“行了”,老虎大王一揮手說(shuō):“不要再說(shuō)了,我不吃你了吧!”小猴連連道謝:“感謝上帝給了我們一個(gè)可敬的大王!”

  老虎又來(lái)到小馬家,責(zé)備小馬為什么準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。小馬說(shuō):“大王,我不知道會(huì)議的具體時(shí)間,而且我媽媽生病了,我的在家里照顧她!”老虎大王一聽(tīng),眼睛都濕了,它說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

  老虎大王又來(lái)到小豬家,小豬說(shuō):“尊敬的大王,我不知道您到底要起(請(qǐng))什(誰(shuí)),說(shuō)(所)以我沒(méi)有起(去)!崩匣⒋笸醢底园l(fā)笑:“這個(gè)小豬真是好笨,連話都說(shuō)不清。想著,它便又去了小兔家,小兔看到老虎,嚇得連話都結(jié)巴了:“我不知道,我去了,你會(huì)不會(huì)吃……吃……吃掉我!崩匣⒋笸趼(tīng)了,哭笑不得,于是它馬上又重新寫了一份通知:各位小動(dòng)物,請(qǐng)于今晚8點(diǎn)整去森林劇場(chǎng)開(kāi)一個(gè)表演會(huì),忘各位準(zhǔn)時(shí)參加。落款是王者無(wú)敵。小動(dòng)物們看了以后,都去參加了熱鬧隆重的表演會(huì),度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的夜晚。

通知作文600字 篇2

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!钡拇_,分?jǐn)?shù)確確實(shí)實(shí)是我們學(xué)生的命根呀!這不,令人緊張的拿通知書又來(lái)臨了。到了拿通知書的那一天,我忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校,心中充滿了疑問(wèn):“爸爸說(shuō)我英語(yǔ)差1分及格,數(shù)學(xué)也差1分才上九十分?墒俏矣⒄Z(yǔ)都會(huì)做,數(shù)學(xué)也感覺(jué)也不錯(cuò),且檢查了N遍,怎么會(huì)沒(méi)上90分呢?”終于開(kāi)始發(fā)通知書了,拿到語(yǔ)文試卷,我心中的三塊石頭終于有一塊落了地。

  可是關(guān)鍵還在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。接下來(lái)要發(fā)的是數(shù)學(xué)試卷,只見(jiàn)鄭老師面帶怒色一般走進(jìn)教室,手中拿著數(shù)學(xué)試卷和成績(jī)單。他先通報(bào)這次考試的情況:對(duì)考試得100分的三名同學(xué)大加表?yè)P(yáng);對(duì)考試不認(rèn)真的一些同學(xué)作了嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)考得極差的幾名同學(xué)簡(jiǎn)直大發(fā)雷霆,還當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)他們的家長(zhǎng)是否在場(chǎng),當(dāng)?shù)弥议L(zhǎng)不在時(shí),更是怒不可遏,叫他們下期干脆另謀高就算了。接下來(lái)就給我們布置暑假作業(yè),各個(gè)成績(jī)段的同學(xué)對(duì)號(hào)入座。看著黑麻麻的半黑板作業(yè),我的心更是撲撲跳動(dòng)。有同學(xué)幫老師發(fā)試卷了,我東瞧瞧,西看看,心急如焚。等同學(xué)把試卷發(fā)在我手上時(shí),我卻不敢看了,我閉上眼睛,攤開(kāi)試卷,讓旁邊的.同學(xué)告訴我考了多少分。她告訴我“98分”,我說(shuō):“怎么可能!”我睜開(kāi)眼睛,看到確實(shí)是98分,我忐忑的心情又稍平靜了一些。

  最后,英語(yǔ)試卷也發(fā)到了我手上,同樣也不是爸爸給我說(shuō)的那個(gè)分?jǐn)?shù)。后來(lái)琢磨了很久,原來(lái)爸爸把我真實(shí)分?jǐn)?shù)的兩位數(shù)字調(diào)換了位置,而變成了另外一個(gè)分?jǐn)?shù),目的是為了考驗(yàn)我是否有自信,可這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不安了好幾天呢!最后,壓在心頭的三塊石頭全都落了地。通知書發(fā)完了,有的同學(xué)慶幸這個(gè)暑假可以開(kāi)開(kāi)心心地玩兒了;有的同學(xué)卻唉聲嘆氣:回家屁股得開(kāi)花,還有做不完的作業(yè),真倒霉!

通知作文600字 篇3

  在一個(gè)美麗的森林里,處處生機(jī)勃勃,但老虎無(wú)暇顧及那樣的美景,因?yàn)樗刻鞆U寢忘食地處理森林問(wèn)題,忙得不可開(kāi)交。一天,老虎精疲力盡,它突然想:我可以發(fā)一個(gè)通知,召集所有的動(dòng)物們一起開(kāi)會(huì),討論集體旅游的事兒。于是,它寫了一個(gè)牌子:請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)!

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……依然沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),老虎大王大發(fā)雷霆。它眉頭緊皺,眼睛瞪得大大的,像兩顆大火球,迸射出仇恨的火花,胡子像鋼針一樣鋒利,它張大嘴巴,露出鋒利的'牙齒,大聲叫道:“動(dòng)物們都不來(lái),難道它們都不想活了?我要把它們都吃掉!”

  它找到了小馬,生氣地說(shuō):“你為什么不去參加會(huì)議?”小馬一邊運(yùn)麥子,一邊說(shuō):“大王,我早就收到通知了,可是我不知道什么時(shí)候開(kāi)呀,我以為一千年以后才開(kāi)呢!”老虎這下傻了眼,拖著尾巴就走了。

  它又找到小猴,小猴正在悠閑地吃著又大又甜的蜜桃。老虎兇巴巴地說(shuō):“你為什么不去開(kāi)會(huì)?”小猴說(shuō):“冤枉啊大王,我不知道在哪里開(kāi)會(huì)呀?我以為要去月球上開(kāi)大會(huì)呢,我沒(méi)有飛船,所以我沒(méi)去!崩匣o(wú)話可說(shuō),就走了。

  老虎走進(jìn)小豬家,小豬正在家里睡大覺(jué),老虎一看火氣就上來(lái)了。拿出一個(gè)喇叭大喊:“小豬起床了!”小豬坐起來(lái)說(shuō):“怎么了?地震了?”小豬一看是老虎,就說(shuō):“老虎大王,您找我有事嗎?”老虎生氣地說(shuō):“你為什么不去開(kāi)會(huì)?”小豬說(shuō):“大王,您平時(shí)都叫一些領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),從沒(méi)叫過(guò)我這些草根百姓呀!”老虎灰溜溜地走了。

  老虎到小兔家,小兔一見(jiàn)是老虎,尖叫了出來(lái),老虎說(shuō):“你這個(gè)小兔崽子,大白天叫什么!沒(méi)去開(kāi)會(huì)我還沒(méi)找你算賬呢!”小兔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“大……大王,我……我錯(cuò)了,我怕是……是攀巖比賽,我就完蛋了!崩匣⒂肿吡。

  老虎把通知修改后,動(dòng)物們都來(lái)參加大會(huì)了!

通知作文600字 篇4

  “為了迎接奧運(yùn),向奧運(yùn)獻(xiàn)禮,經(jīng)學(xué)校研究,決定在暑假期間開(kāi)展‘做文明奧運(yùn)使者;夏令營(yíng)活動(dòng)。希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加……”老師讀的通知不亞于在全班扔下了一枚“重磅炸彈”,教室里一片嘩然,同學(xué)們議論紛紛:“我們開(kāi)學(xué)就初三了,一定是學(xué)校借名搞的補(bǔ)習(xí)班吧……真是‘用心良苦’啊……”、“暑假都閑不下來(lái),奧運(yùn)節(jié)目算是沒(méi)戲了!”……

  老師剛讀完,一個(gè)同學(xué)按捺不住直嚷嚷:“老師,夏令營(yíng)里干什么?難道不是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外物化?就直接叫補(bǔ)習(xí)班嘛,兜什么圈子呀”、“就是”,同學(xué)們附和聲一片。老師連連擺手:“這一次可不像以前了!不收費(fèi),不補(bǔ)課,就是組織大家看奧運(yùn)節(jié)目,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓大家度過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑假……”

  “‘太極拳’打得挺順溜啊!”“干脆就不搞唄,讓我們自己在家看節(jié)目多好呀……”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),七嘴八舌,老師幾乎招架不住了。這時(shí),有同學(xué)直接反對(duì):“一個(gè)都不參加!不參加!叫學(xué)校開(kāi)營(yíng)去!”霎時(shí)教室里氣氛緊張起來(lái),抱怨、不滿愈演愈烈。也難怪,以前這類活動(dòng)我們見(jiàn)多啦!

  “民主討論”眼見(jiàn)著要失去控制,老師連忙伸出雙臂,手心向下,讓大家安靜。教室里很快靜了下來(lái)……看到同學(xué)們剛才激動(dòng)的樣子,老師卻不禁笑了:“瞧你們,被‘補(bǔ)習(xí)班’嚇怕了?我保證,這次完全是自愿參加,絕不強(qiáng)求,也不收費(fèi)……通知內(nèi)容絕對(duì)‘原汁原味’,絕不會(huì)有假。我相信,本次夏令營(yíng)精彩的活動(dòng)肯定會(huì)讓同學(xué)們玩得痛快,覺(jué)得充實(shí)!”

  “如果真是這樣,太棒了”、“大家在一起也熱鬧,還能夠做些事,也算是有意義!”“報(bào)名報(bào)名,一個(gè)都別落后”支持聲在老師的'解釋下高漲起來(lái),老師也在同學(xué)們的歡呼聲中哈哈大笑起來(lái)。

  夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,每個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑意。

通知作文600字 篇5

  一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板上有好幾個(gè)大字:彭老師生病了!天哪,我沒(méi)看錯(cuò)吧?彭老師生病,池老師又去外地學(xué)習(xí)了,太爽了!一天全自習(xí)。

  我回到位置上,同學(xué)們也在議論紛紛,我湊過(guò)去一聽(tīng),都是在講黑板上的通知,我立馬加入到其中。

  小c第一個(gè)發(fā)話:“碰到這樣的喜事,還是我有生以來(lái)第一次!毙接著說(shuō):“今天還沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)哩!我希望明天還這樣,就是大喜了。”我想:不對(duì)啊,那會(huì)有那么巧的事呢?我便把我的疑問(wèn)向大家提了出來(lái),小z嚷著:“拜托!是你想多了好不好,難得有一次這個(gè)樣子,說(shuō)不定你一說(shuō),老師的病突然好了呢!蔽也辉僬f(shuō)了,小y又說(shuō):“兩個(gè)老師都不在,我們今天該怎么安排?”小j說(shuō):“還能怎么樣,自然是玩嘍!不過(guò),千萬(wàn)不要讓其他任課老師知道,否則全泡湯了!薄

  當(dāng)我們說(shuō)得最歡的時(shí)候,彭老師突然闖了進(jìn)來(lái),批評(píng)道:“大清早的'不讀書,在這里散講什么?”“媽呀!”我們尖叫著,好像見(jiàn)鬼了一樣,有一個(gè)同學(xué)膽子大,還問(wèn)老師:“老師,您不是生病了嗎?”老師瞪了一下那個(gè)同學(xué),望瞭望黑板,然后怒氣沖沖地朝我們喊:“誰(shuí)寫的?我好好地站在這兒,誰(shuí)要詛咒我?”

  我們本來(lái)已經(jīng)被老師的突然進(jìn)來(lái)嚇了一跳,這回老師發(fā)火了,我們更害怕了,只好說(shuō):“不是我們干的!崩蠋熥分环,“不是你們干的,難不成還是鬼干的?”見(jiàn)我們不發(fā)話,老師接著說(shuō):“總之,我一定要把惡作劇的人給找出來(lái)!”

  如今,都已過(guò)了四五天了,老師還是未能找出罪魁禍?zhǔn),這“黑板上的假通知”事件便不了了之了。

通知作文600字 篇6

  今天,是這一學(xué)期最令人期盼又令人擔(dān)心的日子——發(fā)通知書!懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,同學(xué)們差不多都到了,我低頭快步走到座位上,頭都不敢抬起來(lái)。老師來(lái)了,我不敢直視老師的眼睛,怕看到那雙明亮又對(duì)我付出了那么多的眼睛。

  開(kāi)始公布成績(jī)了,我的腿也開(kāi)始顫抖起來(lái),牙齒以大約每秒五次的頻率相碰,胸口悶得好像無(wú)法呼吸,心跳在不斷加速,而雙手早已握成了兩個(gè)結(jié)實(shí)的拳頭。不安、恐慌罩得我不能喘息。教室里寂靜無(wú)聲,我原以為“教室里靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)”是一個(gè)拙劣的比喻,但是我現(xiàn)在懷疑一根針掉下來(lái)都能把我嚇得四肢顫抖。

  老師輕快的聲音打破了這寂靜:“第一名:宋湉;第二名:曹珠瑜;第三名:程琳琳;第四名……”我的心更加不安了。我懷疑自己隨時(shí)會(huì)因窒息而倒下。我的腦袋里嗡嗡聲一片,眼前一片空白,淚水涌出了眼眶——因?yàn)槲遗旁诘诰琶。?tīng)見(jiàn)了自己的名字,心像懸崖上搖搖晃晃的石頭一直墜入谷底。我這個(gè)時(shí)候才敢把那埋的很深的頭抬起來(lái),偷眼瞧瞧周圍的同學(xué)。只見(jiàn)有的同學(xué)嘴角掛著一絲不可抹去的笑意,有的則深埋著頭一聲不吭,而我的同桌卻一臉輕松,見(jiàn)我看了他,愉快地和我打招呼,眼睛都笑得瞇成了一條線。名列第一的`宋湉自然格外開(kāi)心,眉飛色舞地和周圍的同學(xué)交談著。這時(shí)候,老師的目光正好落到了我身上,眼里有一絲失落。我的眼睛迅速躲開(kāi)了,低下頭去;我的臉因自責(zé)、慚愧而漲得通紅;我的呼吸再一次沉重起來(lái),心緊緊地收著,失落再次罩住了我的心頭。突然,我聽(tīng)到老師說(shuō):“好了,通知書發(fā)完了,你們也可以回家過(guò)年了!

  恍恍惚惚地走出校門,我感到呼吸依然困難。悵望灰天,做深呼吸,但心頭的失落、不安、自責(zé)、慚愧怎么也揮之不去。蒼天大概是為了照應(yīng)我沉重的心情吧,竟飄起了毛毛細(xì)雨,這是它在為我輕輕嘆息嗎?

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