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學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-27 08:53:43 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

【精】學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

【精】學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

  驀然回首,不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師,自從進(jìn)入06級(jí)英語(yǔ)(2)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過(guò),還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的`工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)篇

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:

  收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。 娛樂(lè)篇

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),一定不能忽視娛樂(lè)。由于我班比較活躍,所以?shī)蕵?lè)這方面做的一直不錯(cuò)。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂(lè)大健身“活動(dòng),同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng),不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制,最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班

  級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有06級(jí)英語(yǔ)(2)班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

  感謝06級(jí)英語(yǔ)(2)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級(jí)英語(yǔ)(2)班,從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉,無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。

  最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

  大學(xué)生活已過(guò)了一年半了,在這一年半的時(shí)間里,我擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這20xx下半年的工作做一個(gè)總結(jié)。

  有些工作是我做得比較滿意的:

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差,但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。

  3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

  4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  5.在英語(yǔ)四級(jí)中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考。

  6.針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí),仔細(xì)地記錄下來(lái),通知每個(gè)補(bǔ)考的.同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  9.無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  10.在考試前組織一對(duì)一幫扶,或者采取集體教學(xué)的方式,由學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)講課,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過(guò)考試。

  11. 我每周將在班上召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況,我兩到三周召開(kāi)一次學(xué)習(xí)例會(huì),收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開(kāi)展工作的看法,并做到及時(shí)的解決。通過(guò)例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  12. 為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,具體實(shí)行了考核制度,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

  在工作中覺(jué)得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過(guò)去了,我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

  2、 以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年多的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有改善。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力,也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。

  我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

  這半年來(lái)的學(xué)習(xí)委員工作讓我感觸非常深,在這半年的學(xué)習(xí)與工作中,不僅使我學(xué)到了很多知識(shí),而且還使我自己的能力得到了提升。

  起初,我對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作也不是太了解,但在商學(xué)院辦公室值班的這一段時(shí)間,讓我對(duì)這個(gè)工作有了個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。有些關(guān)于英語(yǔ)考級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,雙學(xué)位以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,通過(guò)到辦公室向老師咨詢(xún),都為同學(xué)們一一作答了。這些工作,不僅為同學(xué)們提供了方便,解決了大一新生初到學(xué)校時(shí)的困惑與不解,同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)很好的鍛煉與提升。讓我在大學(xué)中不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何處理同學(xué)間以及師生間的關(guān)系

  在這期間,我還擔(dān)任了班級(jí)信息反饋員。在私下,通過(guò)與同學(xué)的溝通與交流,了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,并及時(shí)向老師反映了情況,然后,在課堂上,老師也針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題做了解答,這樣,就很好的為老師與學(xué)生之間架起了交流的橋梁。這不僅利于同學(xué)們的學(xué)習(xí),也加強(qiáng)了師生之間的溝通與了解,更好的建立了師生關(guān)系。

  在將近考試的這段時(shí)間,同學(xué)們也為考試如何復(fù)習(xí)而一籌莫展,畢竟,這是我們第一次參加大學(xué)正式考試,同學(xué)們未免不知道一些考試注意事項(xiàng),于是,通過(guò)了解同學(xué)們的情況,向老師匯報(bào)了這一信息,老師也關(guān)于怎樣備考,復(fù)習(xí)有關(guān)疑問(wèn),怎樣有效復(fù)習(xí),以及考試注意事項(xiàng)這些問(wèn)題給同學(xué)們一一回答,是同學(xué)們滿懷信心考試。

  之前半年的學(xué)習(xí)與工作中,我肯定還有很多做的不夠好的方面?赡苡行┩瑢W(xué)存在的一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)了解到并幫他解答,或還處在一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)問(wèn)題不能處理的很好。所以在今后的工作中,更要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)與建議,協(xié)同班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)一起把我們班建立成一個(gè)和諧友好的班級(jí)

  在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),我自己也學(xué)到了很多使自己有了很好的鍛煉與提升,也不斷的完善自我,使自己邁向一個(gè)更高的臺(tái)階,以后我會(huì)更加努力,把班同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作做得更好。

  從軍訓(xùn)時(shí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)在的20xx級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng),可以說(shuō)我見(jiàn)證了我們班從形成到逐步成形的全過(guò)程,這其中有驚喜有憂慮,有些許小成就也有很多不足。

  我認(rèn)為班級(jí)的成形從軍訓(xùn)時(shí)就開(kāi)始了。在軍訓(xùn)時(shí)我就有一種感覺(jué):我們班同學(xué)比其他班活躍些。“活躍”,是一件好事,所以我們班軍訓(xùn)時(shí)比其他班有更多的歡聲笑語(yǔ),有更多玩的花樣。然而,任何事情都有兩面性,我們班的活躍也在一定程度上造成了有些同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,時(shí)常會(huì)有違紀(jì)情況。

  軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始了正式的大學(xué)生活,從整個(gè)學(xué)期來(lái)看,我們班整體表現(xiàn)還可以,依然延續(xù)著軍訓(xùn)時(shí)的“活躍”表現(xiàn):院系組織兼職或?qū)嵺`活動(dòng),我們班同學(xué)報(bào)名每次都是那么積極踴躍,而且每次都會(huì)出現(xiàn)人員超出的情況;院系運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們班同學(xué)表現(xiàn)非常好,取得團(tuán)體第二名的好成績(jī),而且還獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的“精神文明獎(jiǎng)”;這次元旦晚會(huì),我們班小品,舞蹈啊,歌曲都有節(jié)目入選。這些都說(shuō)明班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)和院系工作很支持,表現(xiàn)出了我們班良好的向上的一面。

  然而,整個(gè)學(xué)期我們班也暴露了不少問(wèn)題:⑴同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況堪憂:剛進(jìn)入大學(xué),同學(xué)們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式還不適應(yīng),尤其學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多同學(xué)都很松懈。特別是微積分,學(xué)的一塌糊涂,問(wèn)題很?chē)?yán)重。⑵同學(xué)們上課有遲到曠課現(xiàn)象,這事我和我們班紀(jì)律委員沒(méi)下狠心治理的結(jié)果。⑶班級(jí)同學(xué)集體意識(shí)團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng),現(xiàn)在同學(xué)們有很多還不互相認(rèn)識(shí),同學(xué)間感情淡薄。⑷班委之間分工不明確,工作有的做的不到位。

  問(wèn)題既然存在,我也發(fā)現(xiàn)了,就要想辦法去解決:⑴針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)問(wèn)題,我會(huì)和我們的學(xué)習(xí)委員征求班里同學(xué)好的學(xué)習(xí)意見(jiàn),延期探討研究適合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取把班里同學(xué)的學(xué)習(xí)提上去。⑵針對(duì)班委之間分工不明確協(xié)調(diào)不完善的問(wèn)題,我會(huì)在接下來(lái)的工作中把工作明確到人。比如讓紀(jì)律委員做好嚴(yán)查遲到曠課現(xiàn)象,糾正大家的錯(cuò)誤行為。⑶至于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,我會(huì)在下學(xué)期多組織一些集體活動(dòng),比如小型晚會(huì),集體出游等,增進(jìn)大家的互相了解與融合。

  總之,我們班大的問(wèn)題沒(méi)出現(xiàn),也有一些小的驚喜。對(duì)于今后的班級(jí)工作和發(fā)展,我有信心把它做好。我會(huì)更加積極動(dòng)員大家參與到班級(jí)建設(shè),院系工作中來(lái)。我相信在班級(jí)同學(xué)的共同努力下,我們班會(huì)有更好的表現(xiàn)!

  大學(xué)生活已過(guò)了兩年多了,期間我在學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了一年多,這學(xué)期班委換屆,我開(kāi)始擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我、過(guò)去學(xué)習(xí)于我來(lái)說(shuō)是自己的事情,現(xiàn)在學(xué)習(xí)于我來(lái)講是我和大家的事情。在工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

  有些工作是我做得比較滿意的:

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。

  3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

  4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  5.在英語(yǔ)四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過(guò)程中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考。

  6.針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí),仔細(xì)地記錄下來(lái),通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  9.無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  10.收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開(kāi)展工作的看法,并做到及時(shí)的解決。

  11. 為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的.實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,具體實(shí)行了考核制度,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

  12.自制作業(yè)登記表格,做到每人作業(yè)都有記錄,方便老師記錄平時(shí)成績(jī)。

  13.利用飛信這一工具,及時(shí)傳達(dá)考務(wù)等信息,每周末發(fā)飛信提醒大家下周需要交的作業(yè)等。

  14.和其他班委參與班級(jí)決策,例如和滿璐、朱會(huì)娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊(cè)活動(dòng),增進(jìn)了寢室感情,發(fā)揚(yáng)了寢室文化。

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期的磨練,我認(rèn)為在工作中覺(jué)得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在大家的評(píng)價(jià)也是我把這個(gè)工作做得很好。

  2、 以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  過(guò)去的兩年里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班級(jí)第一,今天我想說(shuō)的是,我希望我們班每一個(gè)同學(xué)都可以做自己的第一。遇強(qiáng)則強(qiáng),那時(shí)及時(shí)我被超越,我也會(huì)欣慰。

  我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

  這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)的一個(gè)開(kāi)端,很開(kāi)心能加入到材創(chuàng)這個(gè)班集體里面,并當(dāng)任學(xué)習(xí)委員,認(rèn)識(shí)了大學(xué)中一班新朋友工作真的很感謝同學(xué)們給我提供了一個(gè)展示自我,服務(wù)他人與結(jié)交朋友的良好平臺(tái)工作以下是我對(duì)本學(xué)期工作的個(gè)人總結(jié):

  一、合作性工作

  工作在這個(gè)學(xué)期中,為了提高我們的工作能力,學(xué)院和學(xué)校布置了一些需要團(tuán)體合作的工作項(xiàng)目讓我們完成工作在團(tuán)體合作中,我認(rèn)為我個(gè)人做的好的部分是我能夠多遷就大家的時(shí)間,凡事以集體為重,認(rèn)真對(duì)待分配的工作并適當(dāng)?shù)靥岢鲎约旱囊庖?jiàn);不好的地方是我覺(jué)得自己沒(méi)有做到主動(dòng)去組織小組討論,而顯得有些被動(dòng),希望自己在以后的工作中能夠改進(jìn)工作

  二、個(gè)人工作

  工作這個(gè)學(xué)期我身為班級(jí)的班委,在班級(jí)中我學(xué)習(xí)到了如何能有效率,有效果地完成老師布置的任務(wù),并對(duì)當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié);在院運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)同學(xué),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感工作在這些個(gè)人工作中,我覺(jué)得自己做的好的地方是我能認(rèn)真對(duì)待每一份工作、盡力做到最好、多與同事合作、不懂就問(wèn)工作做得不好的`地方就是沒(méi)有合理地安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不足工作在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我注意了工作與學(xué)習(xí)的效率,做到工作時(shí)全心工作,學(xué)習(xí)是專(zhuān)心學(xué)習(xí),力求工作學(xué)習(xí)兩不誤工作

  三、人際交往工作

  進(jìn)入大學(xué)以后,很高興能夠認(rèn)識(shí)這么多的好朋友工作不管是師兄師姐還是同級(jí)的同學(xué),大家都非常照顧我,在一起工作的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì),我也很感謝大家,在與同事相處時(shí)多注意言行,工作是工作,生活是生活工作

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期能加入材創(chuàng)這個(gè)集體是我的榮幸,學(xué)到了很多新的東西,認(rèn)識(shí)到了新的朋友,也拓寬了自己的視野;雖然在工作中還有很多不足的地方和需要學(xué)習(xí)的地方,但我一定盡我所能,在今后的工作中努力做到最好工作。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

  公管三班班委會(huì)學(xué)_委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)_生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)_委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。

  當(dāng)初我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)_委員并不是一個(gè)小角色,走過(guò)這半個(gè)學(xué)期,我的體會(huì)更加深刻,可以說(shuō),這工作并不像我開(kāi)始認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來(lái),艱辛卻又不乏歡樂(lè)。

  大學(xué)里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒(méi)有別的什么交流,而學(xué)_委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;

  把同學(xué)們不懂的問(wèn)題反映給老師,及時(shí)講解;提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來(lái)后,我都會(huì)及時(shí)記錄,向老師詢(xún)問(wèn)細(xì)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;考試過(guò)后將成績(jī)及時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

  但是,這些都是學(xué)_委員的本職工作,也都是我應(yīng)該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時(shí)意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來(lái)都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的.伙伴們會(huì)在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候提醒我,才會(huì)讓許多工作及時(shí)地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自_的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后及時(shí)做成績(jī)分析……而我的工作又有很多的不足,雖然會(huì)制定計(jì)劃,但計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過(guò)期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不仔細(xì),有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫(xiě)考勤表;上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差,還和別人說(shuō)話,也沒(méi)有主動(dòng)維持紀(jì)律。

  總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)歷,在下學(xué)期,我覺(jué)得自己應(yīng)該勤奮起來(lái),負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)_氣氛。

  我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會(huì)建設(shè)的更好!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

  匆匆之間,在廣二師已經(jīng)度過(guò)近一年的時(shí)光了。本學(xué)年里,我很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職,過(guò)程中我收獲很多,一年的工作和學(xué)習(xí)生活,我的各方面能力都得到了較大的提高,我和各位老師和同學(xué)的感情也增進(jìn)了不少,十分感謝當(dāng)初同學(xué)們的支持與信任。 說(shuō)起來(lái),學(xué)委的工作不過(guò)是聯(lián)系老師與學(xué)生之間的'橋梁,平日里上傳課件,配合老師布置作業(yè),幫老師收收作業(yè),向老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題與需求,偶爾傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于教材、考試、選課等通知,事情不算難做但很繁瑣。由于我自身的因素,班級(jí)工作與學(xué)校工作,個(gè)人興趣的沖突,有些事情沒(méi)能很好地完成,偶爾會(huì)出一些差錯(cuò)。這些都是我都待改善的地方:課件上傳不及時(shí);與老師溝通交流不多;對(duì)于某些班級(jí)事務(wù)不夠積極主動(dòng);有些通知沒(méi)有真正落實(shí)到位……雖然不知道下一年有沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)做學(xué)習(xí)委員,如果有,希望自己能及時(shí)改正,做得更好,如果沒(méi)有,希望下一任學(xué)委能從我身上吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),做得更好。雖然有所不足,但總體而言,我不愧對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱(chēng)號(hào),學(xué)習(xí)上,生活上我總是盡我所能幫助同學(xué)們解決一些問(wèn)題,認(rèn)真積極地對(duì)待學(xué)委工作,平日里也注重與同學(xué)們之間的溝通交流,以身作則,為大家做實(shí)事兒。

  一年的工作,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,累過(guò),痛過(guò),哭過(guò),笑過(guò),付出過(guò),幸福過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)感激大一這一年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

  時(shí)間過(guò)的飛快,跨進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了很多課本之中無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的輔導(dǎo)員和親愛(ài)的同學(xué)們!

  透視開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,身為學(xué)習(xí)委員的我,這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,我真的學(xué)到了很多,感觸非常的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,也有空虛落寞時(shí)的`枯澀,我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好,絕大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),認(rèn)真完成各科老師下達(dá)的任務(wù),作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現(xiàn)了遲到,逃課,曠課,上課睡覺(jué)等現(xiàn)象,后來(lái)經(jīng)過(guò)全體班委的共同努力和同學(xué)們的積極配合,這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期,同學(xué)們積極參與學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),如辯論賽等。

  我知道,學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。

  然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計(jì)劃,但是沒(méi)有好好去做,還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己,有的地方確實(shí)不是做得很好:在課堂上,沒(méi)有好好的維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁,都是大學(xué)生了,應(yīng)該不用我們多管了吧,再多管的話,就會(huì)覺(jué)得我很煩了,就沒(méi)有多管,所以課堂紀(jì)律一直不能算好,因?yàn)橐粋(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?

  在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作,我一直認(rèn)真做好每一次工作,隨著日子的推移,我的認(rèn)識(shí)也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié):

  1、認(rèn)真的組織同學(xué)們開(kāi)展每月兩次的主題班會(huì),爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都能展示自己,并且仔細(xì)做好主題班會(huì)和班委會(huì)的記錄。

  2、能夠積極地配合老師工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差,但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。

  4、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

  5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難,向老師反映,與老師交流,以求得到解決。

  6、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。

  8、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  9、無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我會(huì)尋求其他人幫忙。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們接近一學(xué)期的努力,我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有所改善。

  我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

  上個(gè)學(xué)期,我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,我十分珍惜這份榮譽(yù),盡盡職盡責(zé)干好分內(nèi)外的每一件事。

  我負(fù)責(zé)檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個(gè)班的.真實(shí)情況,如果碰到哪個(gè)班級(jí)的老師不在班內(nèi),班里很亂,我就督促幫助班干部整頓紀(jì)律。

  除了做好這些,我還主動(dòng)幫助同學(xué),提高學(xué)習(xí)成績(jī),為了幫同學(xué)提高寫(xiě)作水平,我?guī)退麄兘⒉┛停ハ嗔粞、評(píng)論,交流寫(xiě)作心得。

  這個(gè)學(xué)期我想增加一些活動(dòng)。比如:成立一個(gè)文學(xué)社團(tuán)。在老師的幫助下,我們招募熱愛(ài)寫(xiě)作、文筆好的同學(xué)加入文學(xué)社團(tuán),每周活動(dòng)一次,交流寫(xiě)作技巧、續(xù)編故事情節(jié)。每個(gè)學(xué)期舉行一次寫(xiě)作大賽,調(diào)動(dòng)同學(xué)們寫(xiě)作文的積極性。

  上學(xué)期,我由于經(jīng)驗(yàn)不足,有許多地方做的不夠主動(dòng),大部分都是老師布置任務(wù)才去做。以后我會(huì)更加努力,積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱情地為同學(xué)服務(wù)。

  請(qǐng)大家監(jiān)督我?guī)椭,我一定不辜?fù)老師與同學(xué)的期望。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

  本周我覺(jué)得自己干得還不錯(cuò),第一,我的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)一步的提升;第二,我的作業(yè)能按時(shí)完成;當(dāng)然,我也有一些不足,希望同學(xué)們能給我指出來(lái)。

  在這一周中,各科都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)滿分的有興灝、雨彤等;數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試滿分的有:婧怡、蔚青、祖東、雨彤、安達(dá)等;英語(yǔ)默寫(xiě)滿分的有:銘新等;希望以上同學(xué)繼續(xù)保持,再接再厲!

  我的總結(jié)完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)委員一周工作總結(jié)

  這一周,我干得一般,第一,我沒(méi)有盡到自己的責(zé)任;第二,我的學(xué)習(xí)方面有些退步;不過(guò)我會(huì)改正的。

  這一周,大家復(fù)習(xí)的.越來(lái)越好。語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)滿分的有雨彤等;數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試滿分的有:高然、蔚青、婧怡等;英語(yǔ)默寫(xiě)滿分的有:高然等。本周最有進(jìn)步的是秀澤,他原來(lái)成績(jī)不理想,這次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試得了100+10分,希望大家能向他學(xué)習(xí)。

  我的總結(jié)完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

  非常感謝輔導(dǎo)員老師的信任和同學(xué)們的支持,我很榮幸地?fù)?dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員,在這一學(xué)期的工作當(dāng)中,我經(jīng)歷了很多,我學(xué)習(xí)到了、收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,讓我對(duì)開(kāi)展班級(jí)工作有了新的看法,拓展了我考慮問(wèn)題的寬度,引起了我進(jìn)一步的思考,使我的思想更為成熟一些。

  在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員之前,對(duì)學(xué)習(xí)委員這工作認(rèn)識(shí)得不是很到位,可能還對(duì)我之前的那些學(xué)習(xí)委員有所看法,然而,當(dāng)我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員之后,我才明白這工作不是想象中的那樣簡(jiǎn)單,此時(shí)我對(duì)那前幾任學(xué)習(xí)委員能很好地處理這個(gè)工作,深表敬意。

  學(xué)習(xí)委員這工作比較繁雜,很容易得罪人,這是一個(gè)技巧活。我們現(xiàn)在大三了,部分同學(xué)在紀(jì)律觀念上有些松懈,上課踩線的同學(xué)多了,睡覺(jué)睡過(guò)頭了忘記來(lái)上課的同學(xué)多了,上課精神不好的同學(xué)也多了?记诤驼n堂紀(jì)律一直是我們學(xué)習(xí)委員工作的重點(diǎn),然而,在執(zhí)行相關(guān)任務(wù)的時(shí)候,確實(shí)要面臨一些兩難問(wèn)題,這個(gè)需要去講究方法和技巧。性情有些直的`我,有時(shí)候很容易發(fā)火,很容易處理不好事情,我在這方面不斷進(jìn)行改進(jìn),希望通過(guò)我的一些改變,能使我們的工作能夠順利地開(kāi)展,同時(shí),也能為班上同學(xué)服好務(wù)。

  通過(guò)本學(xué)期的工作,我更進(jìn)一步地和班上一些特殊同學(xué)進(jìn)行交流,對(duì)他們的關(guān)心更多了一點(diǎn),盡管他們?cè)谝欢ǔ潭壬纤枷胍庾R(shí)不是很強(qiáng),但是我相信,我們的真誠(chéng)幫助,一定會(huì)讓他們有所改變的,這樣會(huì)使我們班級(jí)變得更加的好,更為和諧。

  我在工作上還有些不到位的地方,有時(shí)候處理事情真的有些不盡人意,但是,我的出發(fā)點(diǎn)都是圍著我們整個(gè)班集體的,我急切地希望在我們大家的共同努力之下,我們有一個(gè)很美好的班集體,在下一學(xué)期里我會(huì)更為努力地去工作,爭(zhēng)取把我的本質(zhì)工作做得更好,不斷提高自己的各方面能力,真誠(chéng)地為大家服務(wù),謝謝!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

  在xx年下半學(xué)年里,我擔(dān)任07英語(yǔ)商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員,我覺(jué)得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的,通知及時(shí)發(fā),也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁,對(duì)于一些能及時(shí)處理好但是由于同學(xué)們的各種原因而不能配合的情況比較容易產(chǎn)生不平衡心理。不過(guò)以后會(huì)注意改進(jìn),盡量用理解的心態(tài)處理比較復(fù)雜的問(wèn)題。

  做完自我分析后,我現(xiàn)在先說(shuō)說(shuō)對(duì)班上的`意見(jiàn):其實(shí)班里面同學(xué)們都很好,大家可以很和睦地相處,氣氛很不錯(cuò)。只是,當(dāng)班干部們有工作需要同學(xué)們配合的時(shí)候同學(xué)們給予的反應(yīng)比較冷淡,通常一個(gè)通知或者一項(xiàng)任務(wù)因?yàn)橥瑢W(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高,當(dāng)某一個(gè)班干有任務(wù)的時(shí)候,首先其他一些"不在其位"的班干部就沒(méi)能給予同事支持。所以在這一點(diǎn)上顯得班里面的團(tuán)結(jié)力量不夠。除了這一點(diǎn),其他情況都非常良好,以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系,同學(xué)們可以互相幫忙。

  再者是對(duì)班長(zhǎng)的一些想法:班長(zhǎng)很盡心盡責(zé),這個(gè)要代表全班感謝班長(zhǎng)。很多工作不管大小簡(jiǎn)單繁雜都需要班長(zhǎng)處理。但是,(個(gè)人想法啊)有時(shí)會(huì)顯得比較cool,在班上通知什么事或者私底下分配任務(wù)的時(shí)候都比較看不到笑容,嚴(yán)肅了點(diǎn)。在班干部里面顯得不夠有親和力,因?yàn)椴惶珪?huì)表達(dá)自己使得自己被誤會(huì)。班干部的工作,可以通過(guò)朋友間的方式合作。不過(guò)在不是工作關(guān)系的時(shí)候,班長(zhǎng)是一個(gè)很容易聊的同學(xué)和朋友,很會(huì)關(guān)心人,謝謝班長(zhǎng)。

  總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作還算順利,下學(xué)期,希望可以通過(guò)調(diào)整自己心態(tài),更好地做好本職工作,同時(shí)加強(qiáng)與班干部的溝通,以及同學(xué)們的溝通。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

  不論大學(xué)生活多精彩,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。

  1,針對(duì)今年四六級(jí)考試改革,聽(tīng)力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間,培養(yǎng)口語(yǔ),晚上睡前堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力,相信會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話考試,看似簡(jiǎn)單,但考試就有等級(jí)之分,無(wú)論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開(kāi)一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話,我們將舉辦一次普通話與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗(yàn)收大家的成績(jī)。

  2,我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明國(guó)度,如今又站在了書(shū)香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過(guò),總想去瞻仰,區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書(shū)館為我們備全了各種硬件設(shè)備,加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù),大可以用孔子的智慧來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽答辯。在“開(kāi)心辭典”的模式下去創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

  我們舉辦的活動(dòng)不是很多,規(guī)模也不算大,但我敢肯定,每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過(guò),盡力做過(guò),也許不會(huì)讓所有同學(xué)滿意,可我會(huì)真心努力去做,在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn),力求讓失誤達(dá)到最小值,讓更多的同學(xué)滿意。

  具體的活動(dòng)安排將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時(shí)踴躍參加,同時(shí)我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說(shuō)兩家話,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,為了一個(gè)家庭的和諧,我們用心去維護(hù)吧!

  學(xué)習(xí)委員工作總結(jié):來(lái)到xx開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

  學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò),班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于。

  戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

  作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問(wèn)題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

  很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

  本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

  在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

  老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

  期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。

  然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  通過(guò)認(rèn)真的與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的。

  在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

  班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

  在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問(wèn)題是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后,不知道如何解決,因此就把解決問(wèn)題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。

  老師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題,因此在這方面,每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題,然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

  盡管這樣,還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

  通過(guò)總結(jié),我找到了解決問(wèn)題的方法,

  再今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。

  關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備方案,并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的.復(fù)習(xí)工作。

  同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。

  具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái),發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

  這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺(jué)到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

  關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。

  近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,在本次期末考試中,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè),一支筆。

  這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

  第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如李老師說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

  這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

  班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。

  本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問(wèn)題,以及不足。

  首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒(méi)有能夠始終以身作則,做到好的表率。

  通過(guò)工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。

  只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

  總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無(wú)悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

  感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!!

  經(jīng)驗(yàn):

  本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。

  同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。

  不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!

  注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。

  我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管1班在未來(lái)的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

  公管三班班委會(huì)學(xué)xx委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)xx生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)xx委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。

  當(dāng)初我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)xx委員并不是一個(gè)小角色,走過(guò)這半個(gè)學(xué)期,我的.體會(huì)更加深刻,可以說(shuō),這工作并不像我開(kāi)始認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來(lái),艱辛卻又不乏歡樂(lè)。

  大學(xué)里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒(méi)有別的什么交流,而學(xué)xx委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;

  把同學(xué)們不懂的問(wèn)題反映給老師,及時(shí)講解;

  提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來(lái)后,我都會(huì)及時(shí)記錄,向老師詢(xún)問(wèn)細(xì)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;

  考試過(guò)后將成績(jī)及時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

  但是,這些都是學(xué)xx委員的本職工作,也都是我應(yīng)該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時(shí)意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來(lái)都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會(huì)在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候提醒我,才會(huì)讓許多工作及時(shí)地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自xx的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后及時(shí)做成績(jī)分析……而我的工作又有很多的不足,雖然會(huì)制定計(jì)劃,但計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過(guò)期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不仔細(xì),有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫(xiě)考勤表;

  上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差,還和別人說(shuō)話,也沒(méi)有主動(dòng)維持紀(jì)律。

  總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)歷,在下學(xué)期,我覺(jué)得自己應(yīng)該勤奮起來(lái),負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)xx氣氛。

  我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會(huì)建設(shè)的更好!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

  本學(xué)期有幸得同學(xué)們信任擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職,F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下:

  1.開(kāi)學(xué)初班級(jí)的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、年段學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金匯總、參與班級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定;

  2.為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),把各科的課件及學(xué)習(xí)資料拷貝給各同學(xué)或上傳到班級(jí)群共享;

  3.幫班級(jí)及年段同學(xué)買(mǎi)海關(guān)的教科書(shū);

  4.與各位老師交流班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況。并傳達(dá)老師的調(diào)課、作業(yè)上交及分發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教室注冊(cè)上傳作業(yè)和成績(jī)核對(duì)等;

  5.傳達(dá)系里的活動(dòng)通知,如:“教室模擬大賽”“中外知識(shí)競(jìng)答”“職業(yè)技能大賽”等;6.組織班級(jí)選下學(xué)期的課程;

  7.負(fù)責(zé)各考證通知、報(bào)名、名單核對(duì),組織各準(zhǔn)考證拍照、領(lǐng)取分發(fā)各證書(shū)等;

  8.配合系秘書(shū)工作,傳達(dá)秘書(shū)通知。如補(bǔ)考、重修等;

  9.創(chuàng)新教育學(xué)分評(píng)定及等細(xì)節(jié)通知;

  10.配合班級(jí)其他班委工作。如:團(tuán)日活動(dòng)等;

  11.平時(shí)幫同學(xué)們打印學(xué)習(xí)材料。

  12.期中期末考試通知等。

  13.運(yùn)功會(huì)稿件匯總和收集。

  下面談?wù)勥@一學(xué)期的工作和生活感受。

  大一、二時(shí),一直覺(jué)得自己非常渺小,不能為大家做點(diǎn)什么。同時(shí),由于沒(méi)有經(jīng)常和同學(xué)們交流,導(dǎo)致自己感覺(jué)和大家有些不熟悉,更可怕的是有時(shí)候自己覺(jué)得孤單。所以,大三了我想增進(jìn)和同學(xué)們的友誼,就決定找一個(gè)能常和同學(xué)們交流、溝通的職位,于是就選了學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。

  大三了同學(xué)們更多的把重心移到學(xué)習(xí)上且課程增多難度提高了。隨著學(xué)委的工作也就多了,所以大大小小關(guān)乎學(xué)習(xí)的通知很多。當(dāng)初暗下對(duì)自己說(shuō)工作要細(xì)致、要時(shí)刻顧及每位同學(xué),不漏掉哪怕再小的事。然而說(shuō)的和做的'總會(huì)有些出入,比如有一次發(fā)飛信漏按了一位同學(xué)的號(hào)碼就導(dǎo)致這同學(xué)沒(méi)有收到飛信,還好馬上知道了并和她說(shuō)了。從這事中得到了教訓(xùn),現(xiàn)在通知事情都要數(shù)一下人數(shù),如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)我就特別通知他。這使也使我更加更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作了。

  工作中總是快樂(lè)和憂慮并存著。喜的是自己能和高中時(shí)一樣熱情的認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致并深得同學(xué)們的認(rèn)可。現(xiàn)在大家很放心的把事情交給我做。憂的是能否讓少數(shù)時(shí)常不來(lái)上課的同學(xué)來(lái)上課和這個(gè)集體能否在學(xué)習(xí)、課堂上更加活躍。很多時(shí)候我希望我們的課堂不是沉默、死氣沉沉,而是輕松、自由、積極的和老師交流。這么多問(wèn)題要大家共同努力才能完成的。

  總之,這一學(xué)期一直很快樂(lè)的工作并希望繼續(xù)下去。也希望五班在大家的努力下學(xué)習(xí)更進(jìn)一步、班集體更加和諧、大家的生活更加快樂(lè)和幸福。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15

  在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里,我積極為同學(xué)服務(wù),把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作。因此,在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持,所以這一個(gè)學(xué)期的工作開(kāi)展也是很順利的。下面是我的工作總結(jié)。

  一、基本情況:

  1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,為班上樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課;

  2、及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè);

  3、平時(shí)做好一些必要的記錄工作,如個(gè)人會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們;

  4、抓好同學(xué)們的上課出勤率,做好監(jiān)督工作;

  5、與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納大家提出的`建議,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  6、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助;

  7、監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī),管理好作業(yè)上交情況;

  8、努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,及時(shí)將同學(xué)們的建議和疑惑傳達(dá)給任課老師;

  9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;

  10、在臨近考試的時(shí)候,了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良,防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

  二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  1、要有明確的目標(biāo),時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己不斷前進(jìn);

  2、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié);

  3、多聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn),加強(qiáng)師生間、班委間溝通;

  4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高班集體的凝聚力;

  5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對(duì)待,不能只注重個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣;

  6、保持冷靜的頭腦,全面考慮,三思而后行;

  7、要有堅(jiān)持不懈的毅力,遇到挫折不能知難而退,應(yīng)該盡力解決。

  三、日后發(fā)展:

  1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行;

  2、作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自我能力;

  3、拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道,使大家開(kāi)闊眼界,自主學(xué)習(xí);

  4、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的介紹,在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方向讓同學(xué)們了解自己的專(zhuān)業(yè),提高學(xué)習(xí)積極性;

  5、多聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn),讓自己的工作民主化、透明化;

  6、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)對(duì)彼此的了解,從而提高班級(jí)凝聚力。

  以上便是我的工作總結(jié)。總之,這一個(gè)學(xué)期的工作生活,收獲和喜悅,也有失落和遺憾,但無(wú)論如何,我認(rèn)為進(jìn)取才是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效分工合作,如何和老師同學(xué)溝通交流并提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在很多不足之處,這就需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善自身,更好地為大家服務(wù)。

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)委工作給了我展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),取得學(xué)習(xí)上的成功!

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