[薦]學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1
在xx年下半學(xué)年里,我擔(dān)任07英語商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員,我覺得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的,通知及時發(fā),也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁,對于一些能及時處理好但是由于同學(xué)們的'各種原因而不能配合的情況比較容易產(chǎn)生不平衡心理。不過以后會注意改進(jìn),盡量用理解的心態(tài)處理比較復(fù)雜的問題。
做完自我分析后,我現(xiàn)在先說說對班上的意見:其實(shí)班里面同學(xué)們都很好,大家可以很和睦地相處,氣氛很不錯。只是,當(dāng)班干部們有工作需要同學(xué)們配合的時候同學(xué)們給予的反應(yīng)比較冷淡,通常一個通知或者一項(xiàng)任務(wù)因?yàn)橥瑢W(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高,當(dāng)某一個班干有任務(wù)的時候,首先其他一些“不在其位”的班干部就沒能給予同事支持。所以在這一點(diǎn)上顯得班里面的團(tuán)結(jié)力量不夠。除了這一點(diǎn),其他情況都非常良好,以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系,同學(xué)們可以互相幫忙。
再者是對班長的一些想法:班長很盡心盡責(zé),這個要代表全班感謝班長。很多工作不管大小簡單繁雜都需要班長處理。但是,(個人想法。┯袝r會顯得比較cool,在班上通知什么事或者私底下分配任務(wù)的時候都比較看不到笑容,嚴(yán)肅了點(diǎn)。在班干部里面顯得不夠有親和力,因?yàn)椴惶珪磉_(dá)自己使得自己被誤會。班干部的工作,可以
通過朋友間的方式合作。不過在不是工作關(guān)系的時候,班長是一個很容易聊的同學(xué)和朋友,很會關(guān)心人,謝謝班長。
總的來說,這一學(xué)期的工作還算順利,下學(xué)期,希望可以通過調(diào)整自己心態(tài),更好地做好本職工作,同時加強(qiáng)與班干部的溝通,以及同學(xué)們的溝通。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2
回望大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)習(xí)委員,在這半個學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。
當(dāng)初我競選這一職位時,我就知道學(xué)習(xí)委員并不是一個小角色,走過這半個學(xué)期,我的體會更加深刻,可以說,這工作并不像我開始認(rèn)為的那樣簡單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來,艱辛卻又不乏歡樂。
大學(xué)里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,及時切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;把同學(xué)們不懂的問題反映給老師,及時講解;提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的`工作。每次考試安排下來后,我都會及時記錄,向老師詢問細(xì)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時做考試動員;考試過后將成績及時上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。
但是,這些都是學(xué)習(xí)委員的本職工作,也都是我應(yīng)該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時意識到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我,才會讓許多工作及時地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自習(xí)的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級以及計算機(jī)二級的考試信息,考試后及時做成績分析……
而我的工作又有很多的不足,雖然會制定計劃,但計劃永遠(yuǎn)比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會考勤,但不仔細(xì),有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫考勤表;上課時會開小差,還和別人說話,也沒有主動維持紀(jì)律。
總之,這半個學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)歷,在下學(xué)期,我覺得自己應(yīng)該勤奮起來,負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真對待每一件事,并以身作則,帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。
我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會建設(shè)的更好!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3
當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下,由于周林子同學(xué)的轉(zhuǎn)班,班長便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員?傮w來說,我很感謝有這次機(jī)會,不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級服務(wù),可謂一舉兩得。
開始的時候,我對工作并不是很熟悉,很多事情都要問班長還有陳超和周林子,大概一個星期后,便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡單,除了日常的收發(fā)作業(yè)以外,還需要將每天老師的課件拷下來,并且放在群共享里面,以供同學(xué)下載。在臨近考試的時候,還需要將老師給的重點(diǎn)整理,然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發(fā)給每一個女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息,省去了很多不必要的麻煩。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來就很輕松,不會重復(fù)做同樣一件事,也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學(xué)習(xí),每次有比較重要的事情,比如選課的安排計劃之類,都是陳超負(fù)責(zé)的,他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計劃安排,我從中也學(xué)到了許多東西。
還有很重要的一點(diǎn),顧名思義,學(xué)習(xí)委員一定要在學(xué)習(xí)上作出榜樣,所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來,我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫,比其他同學(xué)花更多的時間在學(xué)習(xí)上面。雙休日也會安排一定的時間學(xué)習(xí),這樣以來,我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時候,我更是煞費(fèi)苦心,也提高了學(xué)習(xí)效率,根據(jù)這次的'期末考試,我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學(xué)習(xí)為主,才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
總而言之,我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神,讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4
迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年,我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志,作為班干部,我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾會遲到,上課會不交手機(jī),對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想。
2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺。
二、活動方面。
1、相對來說,這個學(xué)期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。
2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動同學(xué)們的.積極性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱情,但應(yīng)該考慮的是,大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>
我認(rèn)為,一個班學(xué)習(xí)成績的好壞,關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素,一,是
同學(xué)們的自覺;第二個因素,是同學(xué)們之間的互相帶動,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),所以我相信在班干部,在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下,在我們班里一定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好我們18級護(hù)理8班。我希望,在我們34個人的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,學(xué)習(xí)成績不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善,學(xué)習(xí)成績在系里名列前茅!
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